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長(zhǎng)春版四年級(jí)下冊(cè)《小藍(lán)裙的故事》優(yōu)秀MicrosoftPowerPoint演示文稿

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長(zhǎng)春版四年級(jí)下冊(cè)《小藍(lán)裙的故事》優(yōu)秀MicrosoftPowerPoint演示文稿

小藍(lán)裙的故事,很多年以前,一個(gè)小鎮(zhèn)上來(lái)了一位新老師。開(kāi)學(xué)時(shí),老師就向小朋友們宣布,這個(gè)學(xué)期誰(shuí)最努力,對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)最多,老師就會(huì)親手做一件“禮物”送給他(她)。,這個(gè)禮物是什么?為什么要將禮物加上引號(hào)?,一條小藍(lán)裙。加引號(hào)表示重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),突出小藍(lán)裙的重要作用。,學(xué)期結(jié)束時(shí),有位小女孩得獎(jiǎng),老師就做了一件小藍(lán)裙子送給了她。小女孩很高興地跑回家,,“跑”在文中有什么作用?去掉好不好?,不好。“跑”字突出了小女孩得獎(jiǎng)后的欣喜之情,急著回去給媽媽看,去掉后就表現(xiàn)不出小女孩回家的急切心情。,把小藍(lán)裙拿給媽媽看,媽媽鼓勵(lì)她穿起來(lái)。但穿起來(lái)以后,卻怎么看怎么不對(duì)勁兒。原來(lái)小女孩渾身臟兮兮的,與小藍(lán)裙不很協(xié)調(diào)。,這句話運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?,對(duì)比。將小女孩和小藍(lán)裙作對(duì)比,突出小女孩的臟和小藍(lán)裙的漂亮。,于是媽媽替小女孩梳洗,換上干凈的襯衫?!巴郏『靡粋€(gè)美麗的小公主!”她像變了一個(gè)人似的。小女孩和媽媽都高興極了。,為什么說(shuō)“她像變了一個(gè)人似的。,小女孩由原來(lái)渾身臟兮兮的樣子變成了美麗的小公主。,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又覺(jué)得不對(duì)勁兒了,原來(lái)家里也臟兮兮的一團(tuán)糟,與穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào)。于是母女立刻動(dòng)手打掃起來(lái),一個(gè)下午的工夫,家里就煥然一新了。,為什么媽媽感覺(jué)不對(duì)勁兒了?她是怎么做的?,家里一團(tuán)糟與漂亮的女兒很不協(xié)調(diào)。她帶女兒把家里打掃干凈了。,鄰居們看到了這樣的房子,不禁對(duì)自己住的地方也感到不對(duì)勁兒了。于是,一個(gè)月后,一條整齊清潔的街道就出現(xiàn)在現(xiàn)在這個(gè)小鎮(zhèn)上了。,1.鄰居們?yōu)槭裁匆哺械讲粚?duì)勁兒了? 2.劃?rùn)M線的這句話說(shuō)明了什么?這樣的結(jié)果給人什么啟示?,1.因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己臟兮兮的房子與小女孩家漂亮的房屋很不相稱。,2.大家齊心協(xié)力,把街道打掃得整齊清潔。故事的結(jié)果出人預(yù)料,一條裙子竟然引起整個(gè)街道的變化,這種變化啟示我們:“創(chuàng)造美好生活,要從我做起,從小事做起。,主題思想,小藍(lán)裙的故事告訴我們,每個(gè)人都希望自己與周圍美的事物協(xié)調(diào)一致,為了協(xié)調(diào),小鎮(zhèn)發(fā)生了一系列令人欣喜的變化。這說(shuō)明一個(gè)大的進(jìn)步往往是從微小的改變開(kāi)始的,我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美,進(jìn)而創(chuàng)造美。,這篇文章想要告訴我們什么?,1.”勿以善小而不為” 2.榜樣的作用極大。 3.愛(ài)與愛(ài)的傳遞令人震撼。,寫(xiě)作方法指導(dǎo),學(xué)習(xí)反復(fù)的修辭手法,反復(fù)就是為了強(qiáng)調(diào)某種意思,突出某種情感,特意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)、句子或者段落等。 本課有四處寫(xiě)到“不協(xié)調(diào)”,同一個(gè)詞組在一篇文章出現(xiàn)會(huì)不會(huì)顯得語(yǔ)言單調(diào),是不是犯了重復(fù)、啰唆的毛病呢?有時(shí)候確實(shí)是這樣的,但是這里不是重復(fù)、啰唆,而是寫(xiě)文章的需要,起到了強(qiáng)調(diào)的作用,因?yàn)檫@篇課文就是在告訴我們,要努力改變不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。,精彩例句,“大山原來(lái)是這樣的,月亮原來(lái)是這樣的!核桃樹(shù)原來(lái)是這樣的!香雪走著,就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她成人的山谷?!保ㄨF凝哦,香雪),“這樣的”一詞在文中連續(xù)出現(xiàn)了三次,而且語(yǔ)氣強(qiáng)烈,突出表現(xiàn)了香雪懷著興奮的心情,第一次獨(dú)自在大山中夜行時(shí)的特殊感受。,知識(shí)百花園,關(guān)于榜樣的名言,榜樣的力量是無(wú)窮的。 科.達(dá)勒維耶 榜樣具有良好的感染力。 塞.約翰遜 命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人。 威.亞歷山大,下課了,

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