部編版三下語(yǔ)文期末練習(xí)之語(yǔ)文園地七

上傳人:青 文檔編號(hào):16579783 上傳時(shí)間:2020-10-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?1KB
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1、部編版三下語(yǔ)文期末練習(xí)之語(yǔ)文園地七 語(yǔ)文園地七 一、交流平臺(tái) 1.給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。 (1)竊竊私語(yǔ):(  ) A.偷      B.私下里 (2)景色奇異:(  ) A.不相同 B.分開 C.另外的 D.特別的 (3)振翅高飛:(  ) A.搖動(dòng),揮動(dòng) B.奮起,振作 C.振動(dòng) 2.讀句子感受寫法,并仿寫。 (1)他沒精打采地坐在那里,一句話也不說。 這一句中用“____________”一詞來寫他的精神狀態(tài),用在這里很合適。 我也會(huì)寫這樣的句子:____________________________________________

2、____________________________________________ (2)黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。 這一句運(yùn)用了______的修辭手法來描寫_________,把__________比作_________,這樣寫使句子更加____________。 我也會(huì)寫這樣的句子:________________________________________________________________________________________ 3.理解下面的句子,填空。 (1)海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。

3、這句話寫出了海底世界的______________________________。 (2)跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。 這句話寫出了火燒云變化_______________________________。 (3)一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。 這句話寫出了落日的__________________________________。 二、詞句段運(yùn)用 1.溫習(xí)《海底世界》一課,完成練習(xí)。 (1)“你可知道,大海深處是怎樣的嗎?”結(jié)合全文內(nèi)容可知,這是一個(gè)______問句。這種問句的特點(diǎn)是___________

4、_。 (2)以這樣的問句開頭有什么好處?選擇不正確的一項(xiàng):(  ) A.這樣可以造成懸念,吸引讀者的閱讀興趣。 B.這樣可以直接點(diǎn)明文章的主要內(nèi)容。 C.這樣是想讓讀者回答自己的問題,分散讀者的注意力。 2.請(qǐng)你也仿照《海底世界》的寫法,續(xù)寫下面的句子。 (1)你可知道,春天的校園有多美嗎? ________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)你是否見過,______________

5、______________________________________________________________________________________ 3.尋物啟事一般包含四個(gè)部分:________、正文、________和________。其中正文注意寫明失物的__________、__________、________等,同時(shí)要寫明丟失的______、________和具體________,并寫明拾物者送還的__________等。 4.下面是三(1)班劉寧為尋找自己落在操場(chǎng)上的白色運(yùn)動(dòng)鞋而寫的一則啟事,請(qǐng)你按要求完成練習(xí)。 (1)這則啟事存在四個(gè)問題,

6、請(qǐng)你指出來。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)請(qǐng)你將這則啟事的正確寫法寫在下面。 5.二(2)班的張佳音于昨天(3月10日)在學(xué)校遺失了一雙粉紅色的舞蹈鞋,她非常著急,請(qǐng)你幫她寫一則尋物啟事。 三、書寫提示 1.把下面的字抄寫在田字格里,注意書寫規(guī)范,并填空。 止 術(shù) 內(nèi) 斗 露 慧 醒 蘑 這八個(gè)字中,前面四個(gè)字屬于筆畫較______的字,書寫時(shí)要把筆畫

7、寫得________一些;后面四個(gè)字屬于筆畫較________的字,書寫時(shí)要把筆畫寫得________一些,________筆畫間距。 2.拓展學(xué)習(xí):根據(jù)下面的說法,試著選一選。 A.獨(dú)體字 B.合體字 (1)像“露、醒”這種由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單個(gè)字組成的漢字是______。 (2)像“止、內(nèi)”這種由筆畫為直接單位構(gòu)成的、切分不開的漢字是______。 四、日積月累 1.把下列八字成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇填空。 (  )(  )將擋,(  )(  )土掩。 不入(  )(  ),焉得(  )(  )。 眼見(  )(  ),耳聽(  )(  )。 (  )(

8、  )(  )(  ),近墨者黑。 (1)依我看這事不用發(fā)愁,“________________________”,到時(shí)候自然有辦法。 (2)既然抱著“______________________”的決心而來,不達(dá)目的決不回頭。 (3)與“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”意思相反的是“____________________________________________________”。 (4)眼睛看到的是真實(shí)的,耳朵聽到的是不真實(shí)的。形容人不能偏聽偏信,要根據(jù)事實(shí)來判斷。即“___________________________________________________

9、_”。 2.請(qǐng)你寫出三個(gè)六字成語(yǔ)。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 參考答案: 語(yǔ)文園地 一、1.(1)B (2)D (3)A 2.(1)沒精打采 示例:得知這次作文比賽沒有獲獎(jiǎng),他垂頭喪氣地走回了家。 (2)比喻 群星 群星 蠟燭 生動(dòng)形象 示例:金黃色的葉子紛紛落下,就像一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。 3.(1)熱鬧 (2)極快 (3)奇妙 二、1.(1)設(shè) 自問自答 (2)C 2.略。 3.標(biāo)題 落款 日期 名稱 外觀 數(shù)量 原因 時(shí)間 地點(diǎn) 具體方式 4.(1)遺失的時(shí)間不具體;鞋子的顏色、樣式?jīng)]寫清楚;聯(lián)系方式不詳細(xì);語(yǔ)言不禮貌。 (2) 5.示例: 三、1.抄寫略?!∩佟¢_ 多 短小 縮小 2.(1)B (2)A 四、1.兵 來 水 來 虎 穴 虎 子 為 實(shí) 為 虛 近 朱 者 赤 (1)兵來將擋,水來土掩 (2)不入虎穴,焉得虎子 (3)近朱者赤,近墨者黑 (4)眼見為實(shí),耳聽為虛 2.示例:不知天高地厚、太歲頭上動(dòng)土、天無絕人之路。

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