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1、 知識要點 A B C 做守法公民 認識依法治國 樹立法治觀念 1、 堅持 依法治國 和 以德治國 相結合。懂得從 國家角度我國要實施依法治國和以德治國 相結合，從個人角度要增強法制觀念、加 強道德修養(yǎng)，做個遵紀守法的好公民。 2、 青少年 要學法、懂法、守法，用法、護法， 提高道德修養(yǎng)、法律意識，樹立法治觀念， 增強自我保護意識和能力，運用法律武器 維護自己的合法權益。 做 守 法 公 民 認識依 法治國 內涵 本質 根本目的 基本要求 必要性 法治和德治相結合 核心 1.是什么？ 2.為什么？ 原因（重要標志、基本要求 P76） 意義 經濟上
2、政治上 3.怎么做？ 國家 個人 增強公民的法制觀念 增強法 治觀念 1.是什么 2.為什么？ 3.怎么做？ 守法、用法 原因（最起碼要求、重要條件 P81-82） 意義 國家 加強普法工作 作用 個人 學法懂法 為什么 實行依法治國，建設社會主義法治國 家，就是 廣大人民群 眾 在 黨 的領導下，依 照 憲法和法律 規(guī)定，管理國家和社會事務， 保證國家各項工作都依法進行， 逐步 實現(xiàn) 社會主義民主的制度化、法律化。 依法治國的內涵 依法治國的 核心 是 依憲 治國 主 體 中國共產黨 是實現(xiàn)依法 治國的根本 保證 依法治國是長期的過程，我國
3、正處于并將長期處 于社會主義初級階段，任務艱巨。 依法治國的本質，是 崇尚 憲法和法律 在國 家政治、經濟和社會生活中的 權威 。 依法治國的 本質 其根本目的是保證 人民 行使當家作主的權 利，維護人民當家作主的地位。 依法治國的 根本目的 依法治國的核心：依憲治國 原因：憲法是我國的根本大法，是治國安邦 的總章程（ 1）憲法規(guī)定國家生活中的根本問題； （ 2）憲法具有最高的法律效力 ；（ 3）憲法制定 和修改的程序最為嚴格。 1、依法治國，是 現(xiàn)代文明 的一個重要標志； 是社會主義 民主政治 的基本要求。 當今世界許多國家都制定了比較完備的法律 , 這說明 A做到有法
4、可依 B依法治國是現(xiàn)代文明的一 個標志 C法律很重要 D各個國家都重視法律 依法治國的必要性： 2、 .(經濟角度 )依法治國，是發(fā)展社會主義市 場經濟的客觀需要（為什么？） 3、 （政治角度）實行依法治國，能促進社會和諧， 保證國家長治久安，維護人民群眾的經濟、政治、 文化權益， 從根本上實現(xiàn)人民當家作主。 市場經濟 本質 上是法制經濟。市場經濟只有用健全的法律 法規(guī)規(guī)范、引導和制約人們的經濟行為，保障人們合法的 經濟權益，才能維護良好的市場秩序，才能維護好、實現(xiàn) 好人民群眾的根本利益，調動人民群眾的積極性和創(chuàng)造性， 促進經濟和社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。 1、我國依法治
5、國的 基本要求 是什么？ 堅持 有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究 。 有法可依： 建立科學完備的法律體系。 （ 重要前提） 有法必依： 國家 行政機關 必須依法行政，依法辦事。 （關鍵） 執(zhí)法必嚴： 司法機關 必須公正司法，嚴格執(zhí)法。 違法必究： 任何公民都必須嚴格遵守憲法和法律，任 何違法行為都必須承擔法律責任，受到法律追究。 2、法治與德治 (把依法治國和以德治國相結合 ) （ 1）、法治和德治相互聯(lián)系，相互促進 （ 2）、法治以其權威性和強制性手段規(guī)范社會成員的行為； 德治以其感召力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。 （ 3）、在推進依法
6、治國的同時，必須大力加強社會主義精神文 明建設，提高人們的思想道德素質。 思考：以德治國的根 本目的是什么？ 依法治國和以德治國的根本目的是 一樣的 都是： 保證人民 行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位。 3、青少年個人： 增強法制觀念，自覺學法、懂法、守法、護法 ，增強道 德素質，做一個遵紀守法的好公民。 樹立法制觀念的內涵 公民樹立法治觀念，也就是要樹立嚴格遵 守法 律，以 及運 用法 律武器維護國家利益、集體利益 和個人合法 權益的觀念。 原因 1、樹立法制觀念是文明社會對公民最起碼的要求 2、增強公民的法治觀念是實行依法治國的重要條件 意義 1、才能有效地
7、維護社會穩(wěn)定， 2、才能維護國家、集體利益和公民的合法權益。 3、才能保護自身的合法權益。 國家：開展普法教育 普法教育的重中之重：領導干部和青少年 普法教育的意義：提高了公民的法治觀念和法律意識， 為依法治國奠定了堅實的群眾基礎；推進了建設社會主 義法治國家的進程。 青少年學法用法的原因 1、青少年是祖國的未來民族的希望，是未來的建設者和接班人； 社會上還存在侵害青少年合法權益的現(xiàn)象。 2、青少年由于年齡和經歷限制，缺乏生活經驗，辨別是非的能 力還不強。 青少年學法用法的意義 1、認真學習法律知識，能夠促進青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀守 法的良好習慣； 2、能夠促進青少年依法行使公民的權利和履行公民的義務，依 法維護自己的合法權益。 3、廣大青少年認真學法、自覺守法，對建設社會主義法治國家， 具有十分重要的意義。 個人：學法用法
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