2015新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末練習(xí)題.doc

新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)最新期末考試 2015.01 主編：范道實(shí)驗(yàn)小學(xué) 徐老師 姓名 得分 新蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)卷（1）（本卷總分120分） 一、計(jì)算題（共36分） 1、直接寫(xiě)出結(jié)果（共10分，每小題1分）160÷40 24×50 76÷19 148252 3624÷4=760280 640÷40 720÷80 450÷15 6163÷21=2、用豎式計(jì)算（帶的題請(qǐng)驗(yàn)算）（共14分，每小題3分，驗(yàn)算各1分） 481÷37= 315÷45= 782÷34= 249÷18= 962÷24= 600÷70= （要簡(jiǎn)便）3、混合運(yùn)算。（共12分，每小題3分）42×284÷7 560÷（2575÷25） = =720÷8×9 12×162÷（213） = =二、填一填（每空1分，共35分）1、要使53÷48的商是一位數(shù)，里最大可以填（），要使53÷48的商是二位數(shù)，里最小可以填（ ）。2、一瓶礦泉水大約有( )毫升, 一臉盆的水大約有( )升。3、 72時(shí)（ ）日 7000毫升=（ ）升 15升（ ）毫升 5升200毫升=（ ）毫升 4、374÷34的商是 位數(shù)，試商可以把34看作 來(lái)試商；264÷28的商是 位數(shù)，試商可以把28看作 來(lái)試商，這時(shí)商會(huì)偏 。5、不計(jì)算，在下面的里填上“”“”或“”。 25×20÷10 2520×10 15010025 150（10025） 960÷24 960÷8÷3 8236÷12 （8436）÷12 6、下面的圖形是由一副三角板拼成的，拼出的3個(gè)角各是什么角？各是多少度？在相應(yīng)的括號(hào)里填一填。 7、在中，12個(gè)之間有（ ）；第16個(gè)是（ ）。8、條形統(tǒng)計(jì)圖用2格表示20人，平均每格表示( )人，照這樣計(jì)算，要表示120人需要畫(huà)( )。9、用2個(gè)同樣大小的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體 ，從正面、側(cè)面、和上面可以看到（ ）種不同的圖形。10、 ÷ =1616 ，最小是（ ）, 最小是（ ）。11、小明在計(jì)算“40+×5”時(shí)，先算加法，后算乘法，得到的結(jié)果是800。這道題的正確得數(shù)是（ ）。12、口袋里有5塊紅色橡皮，3塊黃色橡皮，橡皮的形狀、大小相同，從中任意摸一塊橡皮，摸到（）橡皮的可能性大，如果想使兩種顏色的橡皮摸到的可能性相等，需要再往袋中放入（ ）橡皮；如果想使摸到黃色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入（ ）橡皮（）塊。三、操作題。（共8分，每小題1分） 1、從不同方向看下面的物體，分別是什么樣子？在方格紙上畫(huà)一畫(huà)。（3分）2、過(guò)A點(diǎn)分別畫(huà)已知直線的垂線 3、以下面的射線為一條邊，畫(huà)一 和平行線。量一量，A點(diǎn)到已 個(gè)145°的角。 知直線的距離是（ ）厘米。 四、判斷（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“×”，共6分，每小題1分）1、三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)。（ ） 2、被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)（0除外），商不變。（ ） 3、540÷36=540÷9÷4 （ ）4、觀察物體時(shí)，在同一位置看到相同的形狀可能有不同的擺法。（ ）5、在一個(gè)算式里，既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，要先算中括號(hào)里面的，再算小括號(hào)里面的。 （ ）6、570÷40141。 （ ） 五、選一選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，（共6分，每小題1分）1、試商時(shí)，如果余數(shù)比除數(shù)大，應(yīng)把商（）。A、改小B、改大C、不變2、一個(gè)浴缸的容量大約有（ ）。 A、 4升 B、40升 C、400升3、把“200130=70，70×12=840”改寫(xiě)成綜合算式是（ ）。A、200130×12 B、（200130）×12 C、130×122004、5個(gè)同樣大小的正方體組合成一個(gè)圖形，無(wú)論從哪個(gè)位置觀察都至少能看到（ ）個(gè)正方形。 A、1 B、2 C、35、從正面看哪一個(gè)物體，看到的形狀是 。（ ） 6、下面哪道題的小括號(hào)去掉后不影響計(jì)算結(jié)果？（ ）   A、（4060）÷20           B、300÷（5×6）    C、200（60×2）六、解決問(wèn)題（29分） 1、學(xué)校綜合樓建筑工地2個(gè)星期共用了182包水泥。（4分）平均每天用水泥多少包？ 照這樣計(jì)算，把下表填完整。用水泥的包數(shù)234598工程施工的天數(shù)452、水果店運(yùn)進(jìn)3筐蘋(píng)果、4筐桃和5筐梨。蘋(píng)果每筐重42千克，桃每筐重46千克，梨每筐重38千克。(各2分)運(yùn)進(jìn)的桃比蘋(píng)果重多少千克？  運(yùn)進(jìn)的梨和桃一共重多少千克？ 3、在歌詠比賽中，評(píng)委老師給小倩打出的分?jǐn)?shù)如下表。（3分） 評(píng) 委江老師丁老師李老師卓老師方老師王老師劉老師評(píng) 分90896288928698按照比賽規(guī)則要去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，你能算出小倩的最后平均得分嗎？4、每6個(gè)羽毛球裝一袋，每4袋裝一盒。600個(gè)羽毛球要裝多少盒？（用不同的方法解答4分）   解法一：                          解法二：5、節(jié)日期間，超市在搞促銷(xiāo)活動(dòng)：一次性購(gòu)買(mǎi)毛巾不超過(guò)5條，每條6元；超過(guò)5條的，超過(guò)的每條只要4元。小玲的媽媽買(mǎi)了一些毛巾，共花54元。她一共買(mǎi)了多少條毛巾？(4分) 6、小麗從圖書(shū)館借一本科技書(shū)，共186頁(yè)?？戳?天后還剩66頁(yè)，平均每天看多少頁(yè)？如果只能借閱8天，從第6天起，平均每天要看多少頁(yè)？(4分)7、麗麗整理了四年級(jí)一班同學(xué)的身高數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表。（6分）身高（厘米）120129130139140149150及以上人 數(shù)716128（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。四年級(jí)一班同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)圖 年 月 日（1）這個(gè)班身高在（ ）厘米人數(shù)最多，（ ）厘米人數(shù)最少。（2）麗麗身高是142厘米，按由高到矮的順序，大約排第（ ）名。（3）冬冬身高正好等于全班同學(xué)的平均身高，他身高大約有（ ）厘米。 第九單元：整理與復(fù)習(xí)（一）兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)1、復(fù)習(xí)本知識(shí)需要掌握的概念與計(jì)算方法：（重點(diǎn)記住知識(shí)樹(shù)）復(fù)習(xí)本部分需要掌握課本上的基本題與重點(diǎn)題目。（1）瀏覽課本上的例題“試一試”與“練一練”。 如：課本第8頁(yè)例題1與“試一試”；課本第9頁(yè)例題2、“試一試”； 課本第11頁(yè)第9、14、15題， 課本第12頁(yè)例題3與“練一練”； 課本第18頁(yè)例題5與“練一練”；第19頁(yè)例題6與“練一練”； 課本第23頁(yè)例題7與“練一練”， 第24頁(yè)例題8與“練一練”； 課本第70頁(yè)例題1與“練一練”， 課本第71頁(yè)例題2與“練一練”， 課本第74頁(yè)例題3與“練一練”，（2）重點(diǎn)復(fù)習(xí)三步及三步以上計(jì)算的解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用題。解答應(yīng)用題方法是：學(xué)會(huì)從已知條件出發(fā)思考、分析解答應(yīng)用題，學(xué)會(huì)用從問(wèn)題出發(fā)思考、分析解答應(yīng)用題。重點(diǎn)復(fù)習(xí)的應(yīng)用題是：課本第13頁(yè)例題4與“練一練”，練習(xí)三中的第3、6、9、10、11、12、13、14、17、18、19、20；課本第21、22頁(yè)上的全部題目，重點(diǎn)題是第12、第13、第20題；課本第26頁(yè)上第10、11題；課本第27、28、29頁(yè)上的第4題、第5題、第9、10、11、12題；課本第72頁(yè)上的第3、4、7題，73頁(yè)上的第11、12、13、14題，第75頁(yè)上的第3、6 題，第76頁(yè)上的第7、8、9題。整理與復(fù)習(xí)第100105頁(yè)中的第7、8、9、10、11、23、24題。第二部分： 同步奧數(shù)題家作題1、甲、乙兩個(gè)修路隊(duì)3天共修路264米，又知甲隊(duì)每天比乙隊(duì)多修12米。兩隊(duì)每天各修多少米？2、今年小強(qiáng)11歲，爸爸35歲，當(dāng)兩人年齡和是60歲時(shí)，兩人年齡各多少歲？3、有一列數(shù)“2，6，1，3，5，2，6，1，3，5，2，6，1，3，5，請(qǐng)問(wèn)第2015個(gè)數(shù)字是幾？前2015個(gè)數(shù)字的和是多少？4、從一點(diǎn)引出20條射線，最多可以數(shù)出多少個(gè)小于180º的角？5、一條直線上共有100個(gè)點(diǎn)，可以數(shù)出多少條線段？第三部分：同步奧數(shù)家作題的分析與參加答案同步奧數(shù)題家作題的詳細(xì)分析： 1、甲、乙兩個(gè)修路隊(duì)3天共修路264米，又知甲隊(duì)每天比乙隊(duì)多修12米。兩隊(duì)每天各修多少米？分析：根據(jù)“甲隊(duì)每天比乙隊(duì)多修12米”這個(gè)信息，我們可知，這個(gè)12是甲隊(duì)每天修的米數(shù)與乙隊(duì)每天修的米數(shù)的差，其中甲隊(duì)每天修的米數(shù)是大數(shù)，乙隊(duì)每天修的米數(shù)是小數(shù)；再根據(jù)“甲、乙兩個(gè)修路隊(duì)3天共修路264米”這個(gè)信息，我們可知，這個(gè)264是甲隊(duì)與乙隊(duì)3天修的米數(shù)的和。為此，我們用264÷3，就可以求得兩隊(duì)每天修路米數(shù)之和是88米。這樣我們可以判定本題屬于一道和差問(wèn)題的實(shí)際問(wèn)題。我們可以運(yùn)用和差問(wèn)題的解答方法去解答。具體解答在后面。 2、今年小強(qiáng)11歲，爸爸35歲，當(dāng)兩人年齡和是60歲時(shí)，兩人年齡各多少歲？分析：題中沒(méi)有給出小強(qiáng)和爸爸年齡之差，但是已知兩人今年的年齡，那么今年兩人的年齡差是35-11=24（歲）。不論過(guò)多少年，兩人的年齡差是保持不變的。所以，當(dāng)兩人年齡和為60歲時(shí)，他們年齡差仍是24歲。其中爸爸年齡數(shù)是大數(shù)，小強(qiáng)年齡數(shù)是小數(shù)。根據(jù)和差問(wèn)題的解題思路就能解此題。具體解答在后面。3、有一列數(shù)“2，6，1，3，5，2，6，1，3，5，2，6，1，3，5，請(qǐng)問(wèn)第5個(gè)數(shù)字是幾？前5個(gè)數(shù)字的和是多少？ 分析：根據(jù)題中信息，不難發(fā)現(xiàn)這列數(shù)的排列規(guī)律是以2，6，1，3，5，5個(gè)數(shù)字依次循環(huán)出現(xiàn)的，這樣的現(xiàn)象就叫周期現(xiàn)象。本題的周期個(gè)數(shù)為5。每個(gè)周期中，2是排在第一個(gè)，6是排在第二個(gè)，1是排在第三個(gè)，3是排在第四個(gè)，5是排在第五個(gè)。為此我們用2015÷5，就可以求到本題的周期個(gè)數(shù)是403個(gè)，周期個(gè)數(shù)正好是整數(shù)，說(shuō)明第2015個(gè)數(shù)字，正好排列在最后一個(gè)周期中的最后一個(gè)，也就是第2015個(gè)數(shù)字是5；接著我們?cè)偃デ笄?015個(gè)數(shù)字的和。要求前2015個(gè)數(shù)字的和，我們必須先求每個(gè)周期中5個(gè)數(shù)字的和，每個(gè)周期中5個(gè)數(shù)字的和是：26135=17，403個(gè)周期的和用17×403去求。具體解答在下面。4、從一點(diǎn)引出20條射線，最多可以數(shù)出（190）個(gè)小于180º的角。分析：根據(jù)題中信息。求最多可以數(shù)出多少個(gè)小于180º的角。只要第一條射線與第二十條射線之間組成的最大角小于180度就可以了。（其它兩條射線之間組成的角肯定小于180度）如下圖： 第1、第2兩條射線可以組成一個(gè)基本的角，第2、第3兩條射線也可以組成一個(gè)基本的角，第19、第20兩條射線也可以組成一個(gè)基本的角。由此得到基本角是19個(gè)；第二是把相鄰2個(gè)基本角組成一個(gè)角，這樣可以數(shù)到18個(gè)角；第三是把連續(xù)3個(gè)基本角組成一個(gè)角，這樣可以數(shù)到17個(gè)角；最后，把19個(gè)基本角組成一個(gè)角，這樣只能數(shù)到1個(gè)角；由此得到，求該圖中一共有角的個(gè)數(shù)，就是求自然數(shù)1到19這19個(gè)自然數(shù)之和。具體解答在后面。5、一條直線上共有100個(gè)點(diǎn)，可以數(shù)出（4950）條線段。分析：根據(jù)題中信息：我們從條件可知，點(diǎn)在兩端，線段在中間，基本線段的個(gè)數(shù)比點(diǎn)的個(gè)數(shù)多1。100個(gè)點(diǎn)可以組成99條基本線段。我們也可以畫(huà)線段圖來(lái)分析。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 98 99（1）基本線段條數(shù)：1，2，3，4，98，99。共99條；（2）每相鄰2條基本線段組成一條線段是：1、2；2、3；3、4；4、5； ，97、98；98、99。共98條；（3）連續(xù)3條基本線段組成一條線段是：1、2、3；2、3、4；，97、98、99。共97條； （20）99條基本線段組成一條線段是：1、2、3、4、5、98、99。共1條。由此得到，求一共有多少條線段，就是求自然數(shù)1到99之和。具體解答在后面。家作題的詳細(xì)答案與檢驗(yàn)：第1題的詳細(xì)答案與檢驗(yàn)。 兩隊(duì)每天修路米數(shù)之和。264÷3=88（米） 甲隊(duì)每天修路米數(shù)： （8812）÷2=100÷2=50（米） 乙隊(duì)每天修路米數(shù)： （8812）÷2=76÷2=38（米） 或：5012=38（米） 答：甲隊(duì)每天修路50米，乙隊(duì)每天修路38米。檢驗(yàn)：甲隊(duì)每天比乙隊(duì)多修多少米？ 5038=12（米） 甲隊(duì)和乙隊(duì)3天一共修路多少米？ （5038）×3=264（米） 檢驗(yàn)結(jié)果完全符合題意。第2題的詳細(xì)答案與檢驗(yàn)。 兩人年齡差： 3511=24（歲） 爸爸的年齡：（6024）÷2=84÷2=42（歲）小強(qiáng)的年齡：（6024）÷2=36÷2=18（歲） 或：60-4218（歲）答：當(dāng)父子兩人的年齡和是60歲時(shí)，小強(qiáng)18歲，他爸爸42歲。檢驗(yàn)：當(dāng)兩人年齡和是60歲時(shí)，小強(qiáng)需要經(jīng)過(guò)幾年？1811=7（年）當(dāng)兩人年齡和是60歲時(shí)，爸爸需要經(jīng)過(guò)幾年？4235=7（年）經(jīng)過(guò)7年，小強(qiáng)與爸爸年齡和是多少歲？（35+7）+（11+7）=42+18=60（歲）檢驗(yàn)結(jié)果完全符合題意。第3題的詳細(xì)答案。解：2015÷5=403（個(gè)） 23165=17 17×403=6851 答：第2015個(gè)數(shù)字是5，前2015個(gè)數(shù)字的和是6851。第4題的詳細(xì)答案。列式是：123456+1819190（個(gè)）計(jì)算這個(gè)算式，用湊20的方法比較簡(jiǎn)便，1與19湊成20，2與18湊成20，3與17湊成20，里面正好可以湊成9個(gè)20，再加一個(gè)10，得190。第5題的詳細(xì)答案。列式是：12345679798994950計(jì)算這個(gè)算式，用湊100的方法比較簡(jiǎn)便，1與99湊成100，2與98湊成100，51與49湊成100，里面正好可以湊成49個(gè)100，再加一個(gè)50，得4950。