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1、公安觀看警示教育片觀后感心得體會
公安觀看警示教育片觀后感心得體會一
單位組織全體職工觀看了警示教育片《守住第一次》、《職責與犯罪》1、2集,看后感慨較多。既為那些曾風光的領(lǐng)導干部一下子變?yōu)殡A下囚感到遺憾,也為黨內(nèi)清除了一批“蛀蟲”而慶幸,更為黨中央強大的反腐倡廉力度而叫好。
警示教育片以案說紀、以案說法,觸及靈魂、震撼心靈,使我受到了一次深刻的廉潔教育,體會頗多:
一、要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。犯罪分子之所以走上違紀違法道路,根源在于他們背棄了共產(chǎn)主義理想和信念,思想上蛻化變質(zhì)。共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和靈魂,任何時候都不能動搖。黨員領(lǐng)導干
2、部更要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠立于不敗之地。
二、黨員干部要慎重使用手中權(quán)力,嚴格遵章辦事。權(quán)力是一把雙刃劍,在職責范圍內(nèi)正確行使權(quán)力,恪盡職守,對黨、對國家、對人民都是一種貢獻,對自己也是一種肯定;如果失職瀆職,濫用職權(quán),甚至以權(quán)謀私,對黨、對國家、對人民則是一種犯罪。黨員領(lǐng)導干部必須明白,權(quán)力是誰給的,手中的權(quán)力應(yīng)該為誰謀利。要不斷加強作風建設(shè),做到警鐘常敲,時刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,只有這樣,才能經(jīng)得起金錢的誘惑,永葆共產(chǎn)黨的本色。
3、 三、要牢記艱苦奮斗精神,切實抓好反腐倡廉。艱苦奮斗的精神,是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的一種寶貴精神,是我們中華民族精神的組成部分。發(fā)揚艱苦奮斗精神,實質(zhì)上就是一種廉政的表現(xiàn)。作為我們工作人員,工作中一定要深刻牢記黨的宗旨,發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦在前、享受在后的精神,有損企業(yè)的做法既損害了黨的形象,同時也葬送了自己的前程。作為一名黨員,一定要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風,從自身做起,從身邊的每一件事做起,嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,檔得住誘惑,做一個清清白白的人,做一個對黨對國家有用的人,做一個有益于人民的人。
公安觀看警示教育片觀后感心得體會二
反腐倡廉是當前和今
4、后一個時期的一項重要工作,是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。在局機關(guān)教育宣傳和觀看腐敗倡廉警示教育片后,我對國家干部要廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,有了深刻的理解和體會。
一、加強政治學習,提高自身素質(zhì)。
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提到自己放松了學習,思想上信念動搖,世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏離,才導致走上了犯罪的道路。可見在市場經(jīng)濟的大潮中,面對金錢和名利的誘惑,加強自身的學習,保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長大的,是聽著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長大的,他們那種無私奉獻
5、的精神時時影響著我。
二、堅持防微杜漸,防范上過關(guān)。
強化自律意識,構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對每個人的考驗。關(guān)鍵時刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對我的實際情況,一定要提高認識,以與時俱進的精神,以發(fā)展的思路和改革的辦法,推動我學區(qū)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強化保廉意識,做到廉潔自律,從而在錯綜復(fù)雜的社會中找準自己的人生航標,始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、嚴格按照制度辦事,行動上過關(guān)。
思想是行動的先導,有什么樣的思想,就有什么樣的行動。一定按制度辦事,嚴格要求自己,低調(diào)作人,高調(diào)做事。
總的說來,通過這次警示教
6、育學習,我更深切體會到了全心全意為教學服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實實做人,踏踏實實做事,才能快快樂樂生活。
公安觀看警示教育片觀后感心得體會三
最近學校組織我們?nèi)w黨員學習觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來一提廉政,總認為那是政府的事,是黨政領(lǐng)導干部的事,是社會上的事,似乎與學校無關(guān),更與自己無關(guān)。通過觀看此片,進一步增強了自己反腐倡廉意識,提高了廉潔自律的自覺性。
作為教師,在教書育人的過程中一定要加強自身的思想道德學習,努力提高政治思想素質(zhì),提升人格修養(yǎng),做一個有道德的人。在學習了黨組織下發(fā)的學習反腐倡廉文件后,更堅定了這種信念。尤其是黨員教師更應(yīng)以身
7、作則,廉潔自律,要樹立正確的權(quán)力觀和科學的發(fā)展觀,權(quán)力必須為群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利,做人民的好教師。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識,授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學生求智、做人的楷模。因此,教師要“修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才
8、會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操,在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,都要求教師能做出表率。不廉潔,貪欲多,就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件,是教師"育人"的品德基礎(chǔ),它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時,嚴格約束自己,廉潔從教,抵制不良風氣,堅守人民教師的操守。
孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!苯處煹牡赖卤憩F(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追
9、求卓越,追求高標準,這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正,接受監(jiān)督,增強廉潔從教意識。教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。廉潔從教,不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ),而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意
10、義的。
今后的工作中,需在以下幾方面繼續(xù)努力:
一、加強學習,堅定信念??v觀任何領(lǐng)導干部的腐敗案件,究其根源,就是自身放松了學習,理想信念動搖,導致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。因此,在工作之余,自己堅持經(jīng)常性的深入學習,提高自身的認識水平和理論水平。在學習中,將理論與實際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,結(jié)合實際工作,提高了自我約束能力和自我警省能力,不斷增強自身拒腐防變的能力。
二、以案為鑒,廉潔自律。觀看了一些反面案例警示教育片,思想受到極大震撼,也使自己清醒地認識到,作為一名黨員,應(yīng)該時刻牢記一個黨員的標準,強化政治意識、責任意識、奉獻意識、服務(wù)意識,廉潔自律、潔身自好。
三、多做實事,樂與奉獻。作為學校的的一名中層干部,要時刻遵守師德,履行好工作職責,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,做好本職工作。要表現(xiàn)出做人的人格魅力,以此來激勵自己,影響他人,共同進取。
四、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,要警鐘長鳴,經(jīng)常檢查自己的一言一行,做到自重、自省、自警、自勵,常懷律己之心,嚴格規(guī)范自己,做一名讓學生喜歡、讓家長放心的教師。