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1、學(xué)農(nóng)開營式講話
各位同學(xué)、各位老師，基地的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向參加本次學(xué)農(nóng)的初二年級(jí)同學(xué)表示誠摯的問候，預(yù)祝大家順利完成學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，并各有收獲；同時(shí)向初二年級(jí)全體老師的辛勤工作和實(shí)踐基地能給我們提供這樣的活動(dòng)場所表示衷心的感謝！
每一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)都是同學(xué)們所期盼和向往的，很多同學(xué)早就從高年級(jí)同學(xué)那里了解到，說學(xué)農(nóng)很好玩，有野炊、定向運(yùn)動(dòng)、徒步行走、農(nóng)事勞動(dòng)等，還能體驗(yàn)一下睡高低鋪的滋味……而對(duì)于學(xué)校來說，卻更多的是增加了一些壓力。素質(zhì)教育要求在教育過程中，學(xué)生要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。通過學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，我們希
2、望帶給大家的不光是在緊張的學(xué)習(xí)中出來放松心情，親近大自然，了解大自然，也不光是學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，了解基本的耕作過程，更多的是：
第一、增強(qiáng)獨(dú)立生活、獨(dú)立面對(duì)困難的能力。
每位同學(xué)要能夠明確我們到學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的目的，我們是來學(xué)習(xí)的、來勞動(dòng)的、是離開優(yōu)越的物質(zhì)生活，離開父母無微不至的呵護(hù)來鍛煉自己的。三天的學(xué)農(nóng)勞動(dòng)很短暫，但我相信會(huì)給同學(xué)們一些體會(huì)，幾多感觸，同學(xué)們將提高在外面自己照顧自己的能力，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，懂得幸福生活的來之不易。
第二、加強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)師生之間、生生之間的友情。不論勞動(dòng)過程，就餐、內(nèi)務(wù)還是寢室休息，個(gè)人的表現(xiàn)直接影響整個(gè)集體的榮譽(yù)，甚至影響到學(xué)
3、校的聲譽(yù)。此刻同學(xué)們的心應(yīng)該是齊的，行動(dòng)應(yīng)該的一致的。讓我們?cè)趯?shí)踐基地的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活中去體會(huì)，得到別人幫助和助人為樂的那份感受。我想班集體建設(shè)也會(huì)在不知不覺中得到發(fā)展。
第三、給同學(xué)們創(chuàng)造展示個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。三天的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們將會(huì)有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的特長和優(yōu)點(diǎn)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在勞動(dòng)表現(xiàn)很出色，有的做事有條不紊，組織能力突出；有的肯助人為樂，肯吃苦在先；有的自理能力特別強(qiáng)等等。這一過程同時(shí)也讓老師們有更全面評(píng)價(jià)學(xué)生的機(jī)會(huì)。
第四、能使每個(gè)人學(xué)會(huì)珍惜來之不易的任何一樣?xùn)|西。任何勞動(dòng)的成果產(chǎn)生，都需要同學(xué)們相互之間的信任與合作。在勞動(dòng)和生活中能使大家互幫互助，體驗(yàn)與人分享的喜悅；同時(shí)也將開拓同學(xué)們的視野，增長大家的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力。
為期三天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)很短暫，但我相信會(huì)給同學(xué)們帶來難以忘懷的記憶。我們相信十三中的學(xué)生是出色的，優(yōu)秀的；相信同學(xué)們會(huì)在本次的社會(huì)實(shí)踐中很好地展現(xiàn)十三中學(xué)生良好的精神面貌和紀(jì)律觀念。
最后，預(yù)祝本次初二年級(jí)學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功。
學(xué)農(nóng)開營式講話
