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教師自我檢視剖析

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教師自我檢視剖析

教師自我檢視剖析言傳身教,為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。教師工作的“示范性”和學(xué)生特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。本站為大家整理的相關(guān)的教師自我檢視剖析,供大家參考選擇。教師自我檢視剖析在忙碌而有序的教育教學(xué)活動中,我從事教育工作已將近4個年頭,教學(xué)活動中,我認(rèn)真反思,深刻認(rèn)識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用?;仡?年的工作、學(xué)習(xí),自我剖析,繼續(xù)提高自我的教育教學(xué)本事。一、在政治思想方面,本人高度自覺,長期堅持政治學(xué)習(xí),寫讀書筆記,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自我,遵守社會公德,實踐社會主義榮辱觀,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。二、在工作上,分析具體如下:1.我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育名著、教育雜志等,及時撰寫業(yè)務(wù)筆記、讀后感、教育隨筆等等。2.力求備好每一節(jié)科學(xué)課和綜合實踐課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)進(jìn)取性著手,運用自我的教育機智,組織語言調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。3.在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗,并將自我的經(jīng)驗及時記入宋芝君的教育博客中。4.我不斷擴充自我的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學(xué)素養(yǎng),提高教育教學(xué)理論的知識,邊讀書邊積累,為提高教育教學(xué)本事不斷努力。5.擔(dān)任班主任期間,我用心、用情做好工作,學(xué)生在各項比賽中獲得一等獎;擔(dān)任非班主任工作,組織學(xué)生的活動中也在市賽、省賽中獲獎。三、認(rèn)真分析,從自身找到存在的問題:1.理論知識并不單一,只學(xué)習(xí)一位教育者的觀點是不夠的。蘇霍姆林斯基、福祿培爾、杜威、愛彌兒、魏書生、霍懋征、李吉林等等的理論都有必要去讀,這樣才能有深刻的認(rèn)識,才能演化為具體的做法。2.工作的經(jīng)驗還不夠豐富,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時也要注意這方面的積累。博客關(guān)注的資料能夠繼續(xù)多樣化。3.工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而做不好。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細(xì)致地開展本職工作。四、改善措施:1.多向教育雜志投稿,促進(jìn)自我整理以往的教育教學(xué)隨筆。2.進(jìn)取參加區(qū)里組織的公開課比賽,積累經(jīng)驗,感受教育的另一方天空。3.進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項比賽活動,提高自身本事。這次教師的自我剖析活動,更為深刻的自我反思,期望能在今后的工作中“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。教師自我檢視剖析開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動以來,我對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的要求認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,發(fā)現(xiàn)自身還存在很多不足。主要表現(xiàn)為以下幾個方面:一、政治理論水平不夠高。對自身知識本事的培養(yǎng)再造自覺性、主動性不夠強。雖然加強了理論學(xué)習(xí),但對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論精髓理解還不夠深刻。對當(dāng)今科學(xué)文化知識掌握不夠深刻,并且未能真正到達(dá)全面發(fā)展、熟練駕馭知識、理論應(yīng)用于實踐。二、工作創(chuàng)新意識不夠強。想問題、干工作、辦事情創(chuàng)造性不夠新、不夠強。解決新矛盾,改革的辦法不多,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。并且只停留在熟練本部門窗口業(yè)務(wù)和本科室業(yè)務(wù)上,對本部門其他科室業(yè)務(wù)了解較少。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不夠緊。借口工作忙沒時間學(xué)習(xí),缺乏雷鋒的釘子精神;滿足于現(xiàn)狀,缺乏終生學(xué)習(xí)的毅力和意識;用什么學(xué)什么,缺乏學(xué)習(xí)的目的性和長遠(yuǎn)性。四、辦事效率不夠高。因工作調(diào)動使我閱歷和工作經(jīng)驗欠缺,還不能對每一件業(yè)務(wù)都做到熟練快速的操作;有時領(lǐng)導(dǎo)安排的事,雖然干了,但沒有立即干,或者干的不完美,缺乏“雷厲風(fēng)行,立桿見影,風(fēng)風(fēng)火火,事可是夜”的干勁。針對以上問題,提出以下整改措施:一、加強政治學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論和系列重要講話精神,提高認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的本事,堅定夢想信念,永葆中共黨員本色。二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)工作本事。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的方針政策,重點學(xué)習(xí)與自我工作相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)窗口的業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識,緊跟時代的步伐,適應(yīng)新的形勢,真正做到活到老,學(xué)到老,創(chuàng)新到老。三、加強業(yè)務(wù)交流,不斷提高服務(wù)水平。采取多種形式,經(jīng)常與同事們交流,增進(jìn)友誼,取長補短,共同提高;多與當(dāng)事人交流,了解當(dāng)事人的需求和難處,創(chuàng)優(yōu)服務(wù),促進(jìn)發(fā)展。四、加強自我修養(yǎng),不斷提升自身素質(zhì)。時時刻刻、方方面面,永保共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,牢固樹立“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、永遠(yuǎn)如履薄冰”的理念,把“共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)不存在超值服務(wù)”當(dāng)作自我的座右銘,立足本職,扎實工作,為恩陽新區(qū)的追趕跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教師自我檢視剖析在平平常常、忙忙碌碌中,我又度過了一個學(xué)期?;仡欉@一學(xué)期的工作,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多么紛繁、復(fù)雜,我始終沒有放棄做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,以誠育人,在自我力所能及的范圍內(nèi),努力做好每件事,教好每一位學(xué)生。我還尋找自我在教書育人以及工作方面存在的種種問題,進(jìn)行原因分析并為此提出了一些整改的措施,如下:一、我在教書育人中存在的問題:第一、創(chuàng)新意識淡薄,教學(xué)中對學(xué)生獨立思kao以及動手操作潛力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運用上,使用不當(dāng)。第四,教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。第六、對自我的課堂要求還不夠嚴(yán)格。二、存在問題的原因:本學(xué)年我雖然加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒到達(dá)自我心中的目標(biāo);三、整改的措施:1、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)“學(xué)海無涯,教無止境”,僅有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一向以來我都用心學(xué)習(xí)。透過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自我樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。2、求實創(chuàng)新,認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂資料當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不一樣類型的課,不一樣年級采用不一樣的批改方法,另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。3、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。4、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

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