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《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》ppt課件.ppt

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《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》ppt課件.ppt

第二十六章 反比例函數(shù) 第 1課時(shí) 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì) ( 1) 一、新課引入 1、過(guò)點(diǎn)( 2, 5)的反比例函數(shù) 的解析式是: . 2、一次函數(shù) y=2x-1的圖象 是 , y隨 x的增大而 . 3、用描點(diǎn)法作函數(shù)圖象的步驟: _ xy 10 一條直線 增大 列表,描點(diǎn),連線 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會(huì)用描點(diǎn)法畫反比例函數(shù)的圖象 . 2結(jié)合圖象分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì) 3體會(huì)函數(shù)的三種表示方法,領(lǐng)會(huì) 數(shù)形結(jié)合的思想方法 . 三、研讀課文 認(rèn)真閱讀課本第 4頁(yè)至第 5頁(yè)的內(nèi) 容,完成下面練習(xí),并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn) 的形成過(guò)程。 三、研讀課文 知 識(shí) 點(diǎn) 一 1、反比例函數(shù) y= 和 y= - 的圖象的共同特征: ( 1)反比例函數(shù) y = 與 y = - 的圖象 是 ; ( 2) y = 的圖象的兩分支分別位于第 象 限,在每個(gè)象限內(nèi), y值隨 x值的增大而 ; y = - 的圖象的兩分支分別位于第 象限, 在每個(gè)象限內(nèi), y值隨 x值的增大而 . ( 3)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi), y= 的圖象和 y= - 的圖象關(guān)于 軸對(duì)稱,也關(guān)于 y軸對(duì)稱 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì) 雙曲線 一、三 減小 二、四 6 x 6 x 6 x 6 x 6 x 6 x 6 x 6 x 增大 x 1、 在平面直角坐標(biāo)系中畫出反比例 函數(shù) y= 和 y= - 的圖象 三、研讀課文 3 x 知 識(shí) 點(diǎn) 一 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì) 3x 3x 解:如圖: 2、觀察分析: y= 和 y= - 的圖象 及 y= 和 y= - 的圖象 ( 1)它們有什么共同特征和不同點(diǎn)? 三、研讀課文 知 識(shí) 點(diǎn) 一 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì) 3x6 6 x 6 x 3 x 3 x 解:共同點(diǎn):圖象都是雙曲線, 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。 不同點(diǎn):分布的象限不同 . 解: 函數(shù)的圖象位于第一、三象限。 函數(shù)的圖象位于第二、四象限。 函數(shù)的圖象位于第一、三象限。 函數(shù)的圖象位于第二、四象限。 2、觀察分析: y= 和 y= - 的圖象 及 y= 和 y= - 的圖象 ( 2)每個(gè)函數(shù)的圖象分別位于哪幾 個(gè)象限? 三、研讀課文 6 x xy 3 知 識(shí) 點(diǎn) 一 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì) 6x 3 x 3 x xy 6 xy 6 xy 3 解: 在每一個(gè)象限內(nèi), y隨 x的增大而減小。 在每一個(gè)象限內(nèi), y隨 x的增大而增大。 在每一個(gè)象限內(nèi), y隨 x的增大而減小。 在每一個(gè)象限內(nèi), y隨 x的增大而增大。 2、觀察分析: y= 和 y= - 的圖象 及 y= 和 y= - 的圖象 ( 3)在每一個(gè)象限內(nèi), y隨 x的變化 而如何變化? 三、研讀課文 6 x xy 3 知 識(shí) 點(diǎn) 一 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì) 6x 3 x 3 x xy 6 xy 6 xy 3 四、歸納小結(jié) 1、反比例函數(shù) y= ( k為常數(shù), k0)的 圖象是雙曲線 2、當(dāng) k0時(shí),雙曲線的兩支分別位于第 _象限,在每個(gè)象限內(nèi), y 值隨 x值的增大而 _ 3、當(dāng) k<0時(shí),雙曲線的兩支分別位于第 _象限,在每個(gè)象限內(nèi), y 值隨 x值的增大 _ 一、三 減小 二、四 增大 x k 四、歸納小結(jié) 4、反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)分支關(guān)于 對(duì)稱,且隨著的 |x|不斷增大(或減?。?, 反比例函數(shù)的圖象越來(lái)越接近于坐標(biāo)軸, 但永不相交 . 5、學(xué)習(xí)反思: _ _. 原點(diǎn) 五、強(qiáng)化訓(xùn)練 1、如圖,這是下列四個(gè)函數(shù)中哪一 個(gè)函數(shù)的圖象?( ) (A) y = 5x (B) y = 2x+3 (C) y = (D) y = - x 4 x 3 C 五、強(qiáng)化訓(xùn)練 2、請(qǐng)指出下面的圖象中哪一個(gè)是反比例函 數(shù)的圖象( ) D 五、強(qiáng)化訓(xùn)練 3、如果點(diǎn) (1, 2)在某雙曲線上,那么該雙 曲線的解析式為 4、下列函數(shù)中,當(dāng) x 0時(shí), y隨 x的增大而 減小的是 ( ) (A) y x (B) (C) (D) y 2x B xy 1 xy 1 xy 2 五、強(qiáng)化訓(xùn)練 5、下列反比例函數(shù)圖象一定在第一、三象 限的是 ( ) (A) (B) (C) (D) 6、已知反比例函數(shù) y= 的圖象在第一、 三象限內(nèi),則 k的值可是 _(寫出 滿足條件的一個(gè) k值即可) C x my xmy 1 x my 12 x my 3 2kx Thank you!

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