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高三語文專題復(fù)習(xí) 專題十二 第一節(jié)評價詩歌的思想內(nèi)容和觀點態(tài)度課件.ppt

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高三語文專題復(fù)習(xí) 專題十二 第一節(jié)評價詩歌的思想內(nèi)容和觀點態(tài)度課件.ppt

(1)借景抒情(寓情于景)。 (2)對比手法,描寫眼前衰敗、荒涼景象,與歷史上的繁華興盛形成鮮明的對比。 (3)化用典故,借典故寄托自己的感傷或?qū)碌闹S喻。 (4)襯托,詩人往往臨古跡而抒懷,以悲景襯悲情。,借懷古嘆今嘆個人命運的坎坷。,內(nèi)容,以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡等為題材。借詠嘆史實、描寫古跡來抒發(fā)詩人的興衰之感,以寄托哀思、借古諷今。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,(1)借景抒情(寓情于景)。 (2)對比手法,描寫眼前衰敗、荒涼景象,與歷史上的繁華興盛形成鮮明的對比。 (3)化用典故,借典故寄托自己的感傷或?qū)碌闹S喻。 (4)襯托,詩人往往臨古跡而抒懷,以悲景襯悲情。,針對歷史人物或事件,發(fā)表自己的觀點或看法。 緬懷前賢,表達敬仰或惋惜;類比古人,寄托傷感或哀思。 借論古之得 失,托古諷今,憂國憂民。,情感,標題中有“詠史”“懷古”“登某古跡有懷”“古跡”“古人名”等。,標志,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,(1)從具體描寫的方法看,主要是正面描寫(繪形繪色)與側(cè)面烘托。 (2)從修辭手法看,主要是比喻(比況)、象征、擬人和對比。 (3)從抒情方法看,主要是托物言志。,單純詠物、托物言志(寓意)、托物喻理、托物諷世。,內(nèi)容,借助吟詠自然或社會事物來表達詩人的思想感情。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,(1)從具體描寫的方法看,主要是正面描寫(繪形繪色)與側(cè)面烘托。 (2)從修辭手法看,主要是比喻(比況)、象征、擬人和對比。 (3)從抒情方法看,主要是托物言志。,寄寓作者的理想抱負,或?qū)崿F(xiàn)個人理想,或報效國家。 寄寓高尚的節(jié)操,或表達懷才不遇與命途多舛的傷感,或抒發(fā)年華易逝與理想破滅的哀愁。 托物諷世,或憂國憂民,或感時傷世,或憤世嫉俗,或針砭時弊,或冷嘲熱 諷。,情感,從對象上來看,詠物詩的對象是單純的某個物。著重對所詠之物的特征、功能進行刻畫,或者著重對所詠之物的某一內(nèi)韻、精神進行吟詠。 從題目上來看,或以所詠之物 為詩名或以“詠某物”“題某物” “某物吟”等為題目形式。,標志,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,(1)借景抒情(或叫“寓情于景”),情景交融。 (2)樂景襯哀情(樂景寫哀)。 (3)側(cè)面落筆。詩人在表現(xiàn)懷遠、思歸之情時,不是直接抒發(fā)思念之情,而是從對方著筆,想象對方思念自己之深,借以烘托詩人的苦恨離情。 (4)因夢寄情,虛實結(jié)合。,借抒情主人公旅途中的所見所聞、所感所嘆,表達思親懷鄉(xiāng)之情。主題有潦倒失意,漂泊哀傷,思念親人等。,內(nèi)容,詩人因長期客居在外,滯留他鄉(xiāng),或漂泊異地等,對所見所聞有所感,借此抒發(fā)對家鄉(xiāng)、親人的無盡思念和人生感嘆、漂泊愁苦。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,(1)借景抒情(或叫“寓情于景”),情景交融。 (2)樂景襯哀情(樂景寫哀)。 (3)側(cè)面落筆。詩人在表現(xiàn)懷遠、思歸之情時,不是直接抒發(fā)思念之情,而是從對方著筆,想象對方思念自己之 深,借以烘托詩人的苦恨離情。 (4)因夢寄情,虛實結(jié)合。,天涯漂泊羈旅愁。敘寫客居他鄉(xiāng)的艱難,抒發(fā)漂泊無定的孤苦。 望盡天涯懷人 愁。感念親情之 深,表達對親人的思念。 羈旅他鄉(xiāng)的幽怨之情。或表達人生感嘆,流露年華易逝的苦悶;或抒發(fā)獨居他鄉(xiāng),懷才不遇,報國無門的孤獨寂寞、幽怨憤慨之情。,情感,詩題中多含有“客舍”“登高”“望月”“憶”“寄” “行”“思”等詞語以及元宵、中秋、重陽、除夕等節(jié)日名。 常見意象:月亮、秋風(fēng)、秋霜、杜鵑、猿啼、沙鷗、孤雁、浮云、梧桐葉落、西樓、高樓、危樓、危欄等。,標志,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,(1)寓情于景,以景襯情,情景交融。 (2)烘托:不直接寫人的離情別緒,而是通過寫眼中物有傷離之意來烘托人的傷離之深。 (3)以樂景襯哀情(也叫樂景寫哀或反襯)。 (4)想象(也叫虛擬或虛實結(jié) 合)。送別詩常借助想象表達自己對朋友的留戀和關(guān)切。,送別詩涉及的范圍極廣,有君臣官場贈別,有市井朋友相別,有親人情人送別。,內(nèi)容,古人常常因事不得不與家人、情人或親朋好友離別,送別之際,人們往往設(shè)酒餞別,折柳相送,吟詩贈別,表達依依不舍之情。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,(1)寓情于景,以景襯情,情景交融。 (2)烘托:不直接寫人的離情別緒,而是通過寫眼中物有傷離之意來烘托人的傷離之深。 (3)以樂景襯哀情(也叫樂景寫哀或反襯)。 (4)想象(也叫虛擬或虛實結(jié)合)。送別詩常借助想象表達自己對朋友的留戀和關(guān)切。,依依惜別的不舍與傷感;離別后的思念與牽掛;對友人的安慰與勉勵;借送別友人表明自己的心態(tài);抒發(fā)對人生的感慨。要注意,每首詩表達的情感往往不是單一的,而是多種情感交雜在一起的集合體,它豐富復(fù)雜卻不雜亂無章。,情感,標題中往往有“送”“別” “贈”“酬”。 常見意象: “柳”“酒” “月”“水”四大意象。(“長亭”“短亭”“陽關(guān)”“舟”“灞橋”等意象也在送別懷人詩中出現(xiàn)),標志,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,(1)修辭方面:主要有夸張、對比、互文、用典等。 (2)人物形象的塑造方面:常用側(cè)面烘托、動作肖像描寫、細節(jié)描寫等手法。 (3)意境的營造方面:常用景物烘托、虛實結(jié)合等手法。,邊塞詩多表現(xiàn)從軍出塞,保家衛(wèi)國,民族交往,塞上風(fēng)情;或抒報國壯志,或發(fā)反戰(zhàn)呼聲,或記現(xiàn)實戰(zhàn)事。,內(nèi)容,邊塞征戰(zhàn)詩是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,(1)修辭方面:主要有夸張、對比、互文、用典等。 (2)人物形象的塑造方面:常用側(cè)面烘托、動作肖像描寫、細節(jié)描寫等手法。 (3)意境的營造方面:常用景物烘托、虛實結(jié)合等手法。,保家衛(wèi)國、建立功名的壯志豪情。奮勇殺敵、英勇無畏的英雄氣概。 雄奇瑰麗、奇異獨特的邊塞風(fēng)光。 征人思鄉(xiāng)、閨婦盼歸的兩地情愁。 凄苦哀怨的怨戰(zhàn)情緒,凄厲沉痛的反戰(zhàn)思考。 對和平安寧的邊疆生活、和睦友好的民族往來的喜悅。,情感,標題往往有“行”“軍”“征人”“塞”“戍”等與軍旅有關(guān)的字。 常見意象:自然景物類(黃沙、秋月、大漠、孤城、邊關(guān)、雨雪、風(fēng)沙等)、地理區(qū)域類(塞外、雁門、玉門關(guān)、黃河、陰山、樓蘭、薊北等)、戰(zhàn)事器具類(金鼓、旌旗、烽火、羌 笛、琵琶、戰(zhàn)馬等)、樂曲類(梅花落折楊柳關(guān)山月陽關(guān)三疊渭城曲等)、人物類(戍卒、將帥、胡人、單于等)。,標志,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,(1)比喻、擬人、夸張、對比等修辭手法的運用。 (2)寫景的表現(xiàn)手法有:白描與工筆;觀察角度高、低、俯、仰的變化與遠近高低的順序;光、影、色彩的渲染,視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的運用;虛實結(jié)合(眼前之景與想象之景);動靜結(jié)合(以動襯靜,化動為靜與化靜為動)。 (3)常用的抒情方法:借景抒情,融情入景。樂景寫哀情(反襯)。,山水田園詩的基本內(nèi)容是自然山川與田園風(fēng)物。,內(nèi)容,山水田園詩是以描寫美麗清新的自然景色、歌詠閑適恬淡的田園生活為題材的詩歌。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,(1)比喻、擬人、夸張、對比等修辭手法的運用。 (2)寫景的表現(xiàn)手法有:白描與工筆;觀察角度高、低、俯、仰的變化與遠近高低的順序;光、影、色彩的渲染,視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的運 用;虛實結(jié)合(眼前之景與想象之景);動靜結(jié)合(以動襯靜,化動為靜與化靜為動)。 (3)常用的抒情方法:借景抒情,融情入景。樂景寫哀情(反襯)。,寄情山水,贊美山河,熱愛自然。 借凄風(fēng)苦雨,表達對自由的向往及厭倦官場的超脫之情。 憎惡黑暗,寄托恬淡靜雅的隱逸之樂。 以恬淡之心抒寫山水清幽,表達閑適淡泊、悠然自得之情。 對現(xiàn)實不滿和懷才不遇的苦 悶。,情感,山水田園詩分為山水詩與田園詩。山水詩指描寫山水風(fēng)景的詩。田園詩指主要以農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對象的詩。 常見意象:溪水、山石、松 林、野老、柴 門、桑麻、南 畝、五柳、明 月、漁歌等。,標志,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,標題中多含“怨”“懷”“思”“別”“憶”“望夫”“婦嘆”“閨怨”“幽恨”或直接用“無題”等字眼。 常見意象:“眉鎖”“翠樓”“碧紗”“白發(fā)”“秋 風(fēng)”“夜雨”“寒月”“寒衣”“殘夢”“淚如雨” “春風(fēng)楊柳”“雁聲月明”“紅妝對鏡”“喜鵲報枝” “雨燕雙飛”“臨箋淚長”等。,標志,愛情閨怨詩主要描寫男女愛慕之情和愛情生活,或抒發(fā)離別相思之苦。,內(nèi)涵,題材特征,表現(xiàn)夫妻之間相濡以沫的深厚感情。 孤苦幽寂的命運之悲。此類情感主要體現(xiàn)在宮怨詩中。 思婦空閨、思念親人、盼夫早歸、渴望團聚的哀傷之 情。 情夢難圓的遺憾與悵惘之情。 陰陽兩隔的悼亡之痛。,情感,表現(xiàn)詩人對妻子的真摯感情的作品,主要包括贈內(nèi)詩和悼亡詩兩類。 以婦女角度寫的閨怨詩,它包括宮怨詩、離婦詩、棄婦詩、別離相思詩。,內(nèi)容,內(nèi)容情感,(1)比興(托物起興)。先從自然之物寫起,然后用比喻、象征等手法引出所要表達的事情或情感,物的描寫起烘托感情、渲染氣氛的作用。 (2)反襯。寒月孤燈、冷衾淚枕、月落星稀、凄風(fēng)苦雨、漏聲雁影等凄涼之景往往襯托主人公的孤寂與幽怨,青青楊柳、斜燕雙 飛、春風(fēng)浩蕩等充滿活力生機之景更能反襯閨中思婦的悲傷與幽怨。 (3)先揚后抑。如王昌齡的閨怨:“閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯?!北驹姴捎孟葥P后抑的手法,先寫少婦“不知愁”,后面才說她“悔”,通過對少婦情緒微妙變化的刻畫,深刻表現(xiàn)了少婦因景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒,突出了“閨怨”的主題。,常用技法,評點:失誤的主要原因是對作者的思想感情把握不夠全面,忽視了曲中“逆旅淹留”的江湖漂泊之苦。,評點:失誤的主要原因是對作者的思想感情把握不夠全面,忽視了“江南二老憂”所提供的信息。,第一步 切分層次,把握多個情感要點,第二步 尋找關(guān)鍵點,第三步 歸納概括詩人的感情,_ _ _,浮生 飄蓬 畫船 孤雁 愁,“浮生常恨飄蓬” “今夜畫船何處” “淡云孤雁遠” “酒醒人靜奈愁濃”,_ _,離亭 煙柳 殘燈 孤枕,“飲散離亭西去” “回頭煙柳漸重重” “殘燈孤枕夢”,情感,關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詩句,離愁別緒,凄涼孤寂,漂泊,孤獨,愁苦,

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