《冀教版數(shù)學(xué)二上第六單元《象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表》ppt課件1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版數(shù)學(xué)二上第六單元《象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表》ppt課件1.ppt（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六單元 統(tǒng)計(jì)時(shí)用的方法 方法 (1): 正 正 方法 (2): 方法 (3): 方法 (4): 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 0 1 2 3 4 5 （只 ) 草地上小動(dòng)物統(tǒng)計(jì)圖 統(tǒng) 計(jì) 表 小動(dòng)物 人 數(shù) 5 6 10 3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、我能認(rèn)識(shí) 1格表示 2個(gè)單位 的條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。 2、我能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行統(tǒng) 計(jì)分析，回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 自學(xué)指引 1、用新方法完成上面的統(tǒng)計(jì)圖。 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課本第 94頁(yè)例 1仔細(xì)觀看主題圖。 他們是用什么方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的？ 3、仔細(xì)看下面
2、的條形統(tǒng)計(jì)圖。想一想：一格 代表幾人？你是怎么看出來(lái)的？ 4、根據(jù)獲得的數(shù)學(xué)信息，完成下面的統(tǒng)計(jì)表。 5、想一想，完成統(tǒng)計(jì)分析。 方法：自學(xué)、同桌交流、小組討論 （時(shí)間：五分鐘） 草地上小動(dòng)物統(tǒng)計(jì)圖 10 8 6 4 2 0 (只 ) 交流互動(dòng) 統(tǒng)計(jì) 8人 10人 16人 6 人 2、 （ 1）他們是用什么方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的？ 回 答 （ ） 正 字 計(jì) 數(shù) 法 答：“正”字共有五筆 構(gòu)成，每有一人選一種 動(dòng)物的名稱就在相應(yīng)的 卡片下面寫(xiě)“正”字的 一個(gè)筆畫(huà)，一共有多少 筆畫(huà)就有多少人喜歡。 （ 2）他們是用什么方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的？ 回
3、答：（ ） 條形統(tǒng)計(jì)圖 3、仔細(xì)看下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。想一想：一 格代表幾人？你是怎么看出來(lái)的？ 統(tǒng) 計(jì) 表 統(tǒng)計(jì)分析 8人 10人 16人 6人 兔子 2 10 16-6=10（人） 4、根據(jù)獲得的數(shù)學(xué)信息，完成下面的統(tǒng)計(jì)表 5、想一想完成統(tǒng)計(jì)分析。 數(shù)量（ 輛） 種類 正正 正 小汽車 面包車 公交車 你能根據(jù)這個(gè)表完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖嗎？ 小明用畫(huà)正的方法收集了分 鐘通過(guò)十字路口的車輛情況 公交車 面包車 小汽車 (輛 ) 一分鐘經(jīng)過(guò)十字路口的車輛統(tǒng)計(jì)圖 你 能 提 出 幾 個(gè) 數(shù) 學(xué) 問(wèn) 題 嗎
4、 ？ 練習(xí)： 1.下面是二年級(jí)（ 1）班同學(xué)對(duì)水果的愛(ài)好情況。 正 正 正 正 正 正 一 正 正 正 正 正 把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填在 下面統(tǒng)計(jì)表中。 二年級(jí)（ 1）班同學(xué)最喜愛(ài)的水果情況統(tǒng)計(jì)表 最喜愛(ài)的水果 蘋(píng)果 梨 香蕉 桃 人 數(shù) （ 1）喜愛(ài)（ ）的人最多，喜愛(ài)（ ）的人最少。 （ 2）你想到了什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 20 11 10 15 蘋(píng)果 香蕉 3.動(dòng)物園里，猴子有 10只，兔子比猴子多 4只， 老虎比猴子少 2只。 猴子 兔子 老虎 10 1.哪種動(dòng)物最多？哪種動(dòng)物最少？ 2.兔子比老虎多多少只？ 3.猴子和兔子
5、一共有多少只？ 根據(jù)上面的條件填表，并 涂色表示出來(lái)。 猴子 兔子 老虎 （只） 14 8 兔子多，老虎少。 14 - 8 = 6（只） 10 + 14 = 24 （只） 0 2 4 6 8 10 12 14 16 授 新 練 習(xí) 賞 析 總 結(jié) 作 業(yè) 統(tǒng) 計(jì) 2 18 50 授 新 練 習(xí) 賞 析 總 結(jié) 作 業(yè) 統(tǒng) 計(jì) 賣出 20 40 60 80 100 某商店一天賣出的水果統(tǒng)計(jì)圖 60 80 50 20 210 授 新 練 習(xí) 賞 析 總 結(jié) 作 業(yè) 統(tǒng) 計(jì) 授 新 練 習(xí) 賞 析 總 結(jié) 作 業(yè) 統(tǒng) 計(jì) 回顧目標(biāo) 1、你會(huì)認(rèn)識(shí) 1格表示 2個(gè)單位
6、的條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表了嗎？ 2、你能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行統(tǒng) 計(jì)分析，回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題嗎？ 授 新 練 習(xí) 賞 析 總 結(jié) 作 業(yè) 統(tǒng) 計(jì) 12 8 4 小汽車 大客車 8 4 12 + 晴天 多 2天 30天 12 8 6 4 統(tǒng)計(jì)在日常生活中是非常重要的數(shù)學(xué)知識(shí)， 統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖可以一目了然地了解到統(tǒng) 計(jì)的數(shù)據(jù)。在遇到數(shù)據(jù)比較大時(shí)為了方便， 可以用一個(gè)格子表示 2、表示 5、表示 10、 或者是更大的數(shù)。希望同學(xué)們會(huì)運(yùn)用所學(xué) 的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 結(jié)語(yǔ)： 調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中 活動(dòng) 跑步 跳繩 游泳 人數(shù) ( 輛 ) 12 1 0 8 6 4 2 0 （ 1）哪種車最多？哪種車最少？ （ 2）面包車和大客車一共有多少輛？ 12 8 4 小汽車最多，大客車最少。 8 + 4 = 12 （輛）
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