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2019版中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第12講 密度課件.ppt

  • 資源ID:1801273       資源大?。?span id="qjds94k" class="font-tahoma">1.55MB        全文頁數(shù):38頁
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2019版中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第12講 密度課件.ppt

第二部分 物質(zhì)科學(xué)(物理),第12講 密度,一、理解物質(zhì)密度的含義 二、能用m/V進(jìn)行簡單計(jì)算 三、知道密度單位的含義 四、能運(yùn)用天平、量筒、刻度尺等常用工具測(cè)定固體或液體的密度,密度的含義,1_單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量_叫做這種物質(zhì)的密度。 2密度是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的_種類_、狀態(tài)有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、形狀等因素都無關(guān)。密度反映的是體積相同的物質(zhì)質(zhì)量_不同_這一特性。同一物質(zhì),在溫度、壓強(qiáng)等條件相同的情況下,密度總是_一定的。不同物質(zhì)的密度一般_不同_。,1(2014·揚(yáng)州)如圖,是榮獲金獎(jiǎng)的揚(yáng)州玉器“八角素瓶”,玉器在加工過程中不發(fā)生變化的是 ( C ) A質(zhì)量 B體積 C密度 D重力 【解析】玉器在加工的過程中,變化的是質(zhì)量和體積,密度是不會(huì)改變的。,2(2014·呼和浩特)在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖像。如圖所示四幅圖像中,能正確反映“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖像是(橫坐標(biāo)表示體積,縱坐標(biāo)表示質(zhì)量)( B ) 【解析】同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,體積越大質(zhì)量越大,因此圖像B正確。,3(2014·益陽)小明五一期間隨父母去西藏旅游,回到益陽時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了,則這瓶礦泉水的質(zhì)量_不變_ ,瓶內(nèi)氣體的密度_變大_。(均填“變大”“變小”或“不變”) 【解析】質(zhì)量是物體本身的一種屬性,位置變了質(zhì)量不變。氣體因分子之間間隔較大易壓縮,壓縮后體積減小但質(zhì)量不變故密度增大。,1(2014·邵陽)一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去一半后,沒有發(fā)生明顯變化的物理量是它的( D ) A質(zhì)量 B體積 C長度 D密度 2(2014·黃岡)不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是( B ) A質(zhì)量增加,密度增加 B質(zhì)量不變,密度減小 C質(zhì)量減小,密度減小 D質(zhì)量不變,密度不變 3(2014·蘭州)a、b兩個(gè)實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( B ) Aa物質(zhì)的密度比b的大 Bb物質(zhì)的密度是2×103 kg/m3 Cb物質(zhì)的密度是a的2倍 Da、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān),密度的計(jì)算,1密度的定義式是_m/V_。 2密度的單位有國際單位_kg/m3_和常用單位_g/cm3_。 3單位換算:1 g/cm3_1000_kg/m3。 4水的密度水_1000_kg/m3,它表示的物理意義是_每立方米水的質(zhì)量是1000_kg_。 (水1 g/mL1 kg/L1 t/m3),4(2014·金華)根據(jù)圖中測(cè)量一塊礦石密度的信息,下列結(jié)果正確的是( D ) A礦石的質(zhì)量是27.4 g B礦石的體積是40 cm3 C礦石的密度是2.5 g/cm3 D礦石浸沒水中后所受的浮力是0.1 N 【解析】礦石的質(zhì)量是27 g,體積是10 cm3,密度m/V27 g/10 cm32.7 g/cm3,礦石所受的浮力FgV排1×103 kg/m3×10 N/kg×10×106 m30.1 N。,5(2014·昆明) 冰的密度為0.9×103 kg/m3,表示的物理意義是_一立方米的冰,質(zhì)量是0.9×103kg_,那么體積為2 m3的冰的質(zhì)量為_1.8×103_kg。 【解析】根據(jù)m/V得出導(dǎo)出式mV0.9×103 kg/m3×2 m31.8×103 kg。 6(2014·煙臺(tái))小明在“測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得到液體密度為_1_g/cm3_,容器的質(zhì)量為_4.9_g_。 【解析】通過比較1、2兩組數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)液體體積增大了V7.9 cm35.8 cm32.1 cm3,液體質(zhì)量相應(yīng)地增大了m12.8 g10.7 g2.1 g,則液體密度m/V2.1 g/2.1 cm31 g/cm3,容器的質(zhì)量m10.7 g1 g/cm3×5.8 cm4.9 g。,4(2014·廣東)下圖是測(cè)量醬油密度的過程,圖甲可讀出燒杯的質(zhì)量,圖乙可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量,圖丙可讀出燒杯中全部醬油的體積,那么,醬油的質(zhì)量m_45_g,醬油的體積V_40_ cm3,醬油的密度_1.125×103_kg/m3。,5(2013·無錫)甲、乙兩種物質(zhì),它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。由圖可知,其中密度較大的是_甲_ (填“甲”或“乙”),甲的密度是_2_克/厘米3。 6(2014·邵陽)2013年2月,我國科學(xué)家研究出了一種超輕材料,這種材料被稱為“全碳?xì)饽z”。它是迄今為止世界上最輕的材料,其密度僅0.16 kg/m3,則體積為2 m3的這種氣凝膠的質(zhì)量為_0.32_kg。,密度的應(yīng)用,1密度知識(shí)的應(yīng)用 (1)根據(jù)物體的質(zhì)量和體積可求出物質(zhì)的密度(m/V),再通過查密度表可以鑒別是什么物質(zhì)。 (2)根據(jù)已知物質(zhì)的密度和體積,可以求物體的質(zhì)量(mV) (3)根據(jù)已知物質(zhì)的密度和質(zhì)量,可以求物體的體積(Vm/) 2運(yùn)用天平、量筒、刻度尺等常用工具測(cè)定固體或液體密度。 (1)測(cè)量不規(guī)則固體密度 器材:天平、量筒、燒杯、待測(cè)固體、水、細(xì)線 步驟:A.用天平稱出固體質(zhì)量,記為m B用量筒量取適量的水,記為V1 C用細(xì)線將待測(cè)物體系住,慢慢放入水中,記為V2 D計(jì)算m/(V2V1),(2)測(cè)量液體的密度 器材:天平、量筒、燒杯、待測(cè)液體 步驟:A.用天平稱出燒杯和待測(cè)液體的質(zhì)量,記為m1 B將部分液體倒入量筒中,測(cè)出體積,記為V C用天平稱出剩余液體和燒杯的質(zhì)量,記為m2 D計(jì)算(m1m2)/V,7(2014·武漢)為了測(cè)鹽水的密度,某實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:在燒杯中裝入適量鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量;將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中;測(cè)出量筒中鹽水的體積;測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量;測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度。以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是( A ) A B C D 【解析】本題不需要測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,因?yàn)樵诘诤偷谶@兩個(gè)步驟里面相減會(huì)消去燒杯的質(zhì)量,故步驟是多余的。同時(shí),、的順序可以顛倒,對(duì)結(jié)果無影響。,8(2014·泰安)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,測(cè)量一種礦石的密度?,F(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下: (1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖甲,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:_用手直接拿砝碼_。改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙,則礦石塊的質(zhì)量m0為_47.4_g;,9(2014·常德)某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)某種液體濃度,設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀并回答下面的問題: 第一種方案:用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量液體,再測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1;根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度。 第二種方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的液體,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積V2,再測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4;根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度。,(1)按第_二_種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果要更精確一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值_偏大_(填“偏大”或“偏小”); (2)如圖是按照第二種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中。,7(2014·北京)小欣為了測(cè)量液體A的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): (1)將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處。橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_右_端移動(dòng)。 (2)將液體A倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體A的體積為_60_cm3。 (3)將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體A的總質(zhì)量為_152_g。 (4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80 g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A的密度為_1.2×103_kg/m3。,8(2014·麗水)小科利用塑料瓶、定滑輪、量筒和水設(shè)計(jì)了測(cè)量黃蠟石密度的實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示,細(xì)線兩端各系一個(gè)完全相同的空塑料瓶,線的右端再系上黃蠟石,向左瓶中逐漸加水至13毫升時(shí)裝置恰好平衡;接著用排水法測(cè)黃蠟石的體積,量筒讀數(shù)如圖乙所示,細(xì)線右端系一個(gè)空塑料瓶的目的是_避免細(xì)線左端塑料瓶對(duì)測(cè)定黃蠟石質(zhì)量的影響,使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確_,使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確,黃蠟石的密度是_2.6_克/厘米3(不考慮黃蠟石的吸水性和裝置的摩擦)。,1(2013·德陽)如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等,此時(shí)天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為( C ) A34 B43 C21 D12 2(2014·臨沂)某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,并描繪出Vm圖像如圖所示,則下列判斷正確的( C ) A甲乙 B甲乙 C若V甲V乙,則m甲m乙 D若m甲m乙,則V甲V乙,3(2014·江西)如圖所示,裝滿水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后會(huì)使玻璃瓶破裂,由水變成冰的過程中質(zhì)量_不變_,密度_變小_。(均填“變大”“變小”或“不變”) 4(2014·蘇州)小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量礦石的密度。他先把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止。接著他將天平右端的平衡螺母向_左_調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡。然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為_52_g。最后他用量筒測(cè)量礦石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為_2.6×103_kg/m3。,5(2014·泉州)小惠同學(xué)為了測(cè)量德化高山茶油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn): (1)把天平放在_水平桌面上_移到稱量標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_左_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。 (2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量茶油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖所示,錯(cuò)誤之處是_測(cè)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母_。 (3)重新調(diào)節(jié)好天平,小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60 g,然后將一部分茶油倒入量筒中,如圖所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知:量筒中茶油的體積是_32_cm3,量筒中茶油的質(zhì)量是_28.8_g,茶油的密度是_0.9_g/cm3。,6(2014·株洲)某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一?;ㄉ椎拿芏?,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。,(1)在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容。 選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖甲,此時(shí)花生米所受的浮力_小于_(填“大于”“等于”或“小于”)重力。 往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米_懸浮_,隨即停止加鹽,如圖乙。 取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)為_121_g。 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數(shù)為_55_mL。 利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米的密度。 (2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過量,可進(jìn)行如下操作:_向鹽水中加水_。 (3)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步,即_將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,測(cè)出空杯子的質(zhì)量_。,7(2014·鄂州)一次實(shí)驗(yàn)課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)好的天平(無砝碼),兩只完全相同的燒杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材來測(cè)一個(gè)合金塊的密度。某同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行如下操作: (1)將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。 (2)_向右盤燒杯內(nèi)加水,并用滴管調(diào)節(jié)_,直到天平平衡。 (3)將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(如圖a所示),用細(xì)線拴好合金塊,將其放入如圖a的量筒中,測(cè)量水和合金塊的總體積(如圖b),則合金塊的密度為_3×103_ kg/m3。 (4)評(píng)估:測(cè)出的合金塊密度值與真實(shí)值相比偏小,產(chǎn)生的原因是_將右盤燒杯的水倒入量筒時(shí)有水殘留杯壁,導(dǎo)致合金塊質(zhì)量偏小_ 。,8(2014·重慶)黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進(jìn)行測(cè)量。 (1)把天平放在水平臺(tái)上,將_游碼_撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將_平衡螺母_向_左_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。 (2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1; (3)把適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)得鹽水體積V,如圖甲所示;,9(2014·岳陽)用天平和量筒測(cè)某礦石的密度。 (1)把天平放在水平臺(tái)上,游碼移至零刻線處,指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向_右_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母。 (2)采一塊小礦石,用調(diào)好的天平測(cè)它的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量_84_g。 (3)將礦石放入盛有60 mL水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則該礦石的密度是_4.2_g/cm3。 (4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果,查閱“常見礦石密度”表,可推出該礦石的種類是_黃銅礦_。,常見礦石的密度 (在常溫常壓下),

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