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一年級聽課心得:嚴(yán)抓常規(guī) 優(yōu)化課堂教學(xué)

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一年級聽課心得:嚴(yán)抓常規(guī) 優(yōu)化課堂教學(xué)

一年級聽課心得:嚴(yán)抓常規(guī) 優(yōu)化課堂教學(xué)撰寫人:_日 期:_一年級聽課心得:嚴(yán)抓常規(guī) 優(yōu)化課堂教學(xué)對于一年級的學(xué)生來說,由老師單一的講解課文內(nèi)容,是很枯燥乏味的。所以,我們低年級老師在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)時,應(yīng)以“情趣性、游戲性”為特點(diǎn),讓生樂學(xué)愛學(xué)。蘇老師的課堂具有以下特點(diǎn):1、趣味中學(xué)習(xí)蘇老師這上課前,首先借助課件出示了一則謎語讓學(xué)生猜一猜,這就是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種方式。還有蘇老師那充滿童趣的語言,將課堂變成了一個充滿童趣的課堂。2、有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)蘇老師通過“男女生比賽認(rèn)讀生字詞”這個環(huán)節(jié),教師不但考驗學(xué)生對拼音的掌握程度。我個人認(rèn)為這個環(huán)節(jié)還考察到了學(xué)生對于生字識記的功底。是非常有實效性的。蘇老師在指名學(xué)生認(rèn)讀中,還讓學(xué)生當(dāng)小老師帶讀,要求學(xué)生需要讀準(zhǔn)拼音,聲音洪亮的同時記住它的字形3.蘇老師的上課方式多種多樣,變化多端;蘇老師結(jié)合了課文內(nèi)容,把教材有機(jī)整合到朗讀課文中,這種方式,在增強(qiáng)趣味的同時,調(diào)節(jié)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒,也提高了學(xué)生的朗讀水平;4.在教學(xué)過程中,適當(dāng)?shù)募尤胗螒?,例如:幫生字寶寶找到家。特別吸引學(xué)生的注意力;通過這一環(huán)節(jié),不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的自信心,而且還激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的主動性,更好地提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)的效果,真可謂一舉多得;5.在和學(xué)生互動的時候,蘇老師非常注重學(xué)生參與情況,全面關(guān)注到了學(xué)生的整體性;6.常規(guī)教育和養(yǎng)成教育扎實,落到實處;7.教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,教學(xué)思路清晰。第 3 頁 共 3 頁

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