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高中歷史 第4課 專制皇權(quán)的不斷加強課件 岳麓版必修1.ppt

  • 資源ID:1840626       資源大?。?span id="ru2mw2r" class="font-tahoma">2.18MB        全文頁數(shù):16頁
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高中歷史 第4課 專制皇權(quán)的不斷加強課件 岳麓版必修1.ppt

第4課 專制集權(quán)的不斷加強,目錄,學(xué)情分析,教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點,教學(xué)過程,板書設(shè)計,教材分析,本課選自岳麓版歷史教材必修一第一單元的第四課。第一到三課主要講中國古代中央集權(quán)制度的形成、確立與成熟,本課主要講的是中國古代政治制度的發(fā)展,其主要趨勢是專制集權(quán)的不斷加強。通過講授漢唐時期的地方割據(jù)與集權(quán)措施和皇權(quán)不斷加強的相關(guān)內(nèi)容來向?qū)W生展示古代政治制度中并行且貫穿始終的兩個矛盾,也即中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾,君權(quán)與相權(quán)的矛盾。同時學(xué)習(xí)本課能使學(xué)生在已有的知識基礎(chǔ)上對中國古代政治制度的形成與發(fā)展有更全面的認(rèn)識。,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo):1.掌握漢朝地方制度的變化,唐藩鎮(zhèn)割據(jù)的狀況和危害,宋朝加強中央集權(quán)的措施及影響和明朝丞相制度的廢除,明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處的設(shè)立等基本史實。 2.認(rèn)識到中國古代封建專制的中央集權(quán)制度的發(fā)展特點和實際內(nèi)涵及其對中國社會發(fā)展的影響。 3.利用豐富的歷史材料培養(yǎng)學(xué)生客觀看待歷史,論從史出的意識,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。,課程標(biāo)準(zhǔn):1.列舉從漢到元政治制度演變的史實,說明中國古代王朝加強中央集權(quán)制度的特點 2.了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實,認(rèn)識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。,教學(xué)重難點,教學(xué)重點:漢武帝、宋太祖的集權(quán)措施;內(nèi)閣和軍機(jī)處的設(shè)立與作用。 教學(xué)難點:中國古代中央集權(quán)的特點,專制皇權(quán)不斷加強的趨勢。,學(xué)情分析,高一學(xué)生在初中就已學(xué)過本課的部分內(nèi)容,但是大多注重對相關(guān)歷史事件的學(xué)習(xí),例如“七國之亂”、“安史之亂”、“陳橋兵變”等。所以學(xué)生對歷史的認(rèn)識比較膚淺片面,側(cè)重對歷史現(xiàn)象的感性認(rèn)識,對歷史的把握缺乏系統(tǒng)條理,對歷史現(xiàn)象的分析缺乏廣度和深度。,在教法上,以學(xué)生為主,根據(jù)教材內(nèi)容和高中生學(xué)習(xí)能力、情感、心理等方面的認(rèn)知特點,遵循啟發(fā)式教學(xué)原則,運用多媒體教學(xué)手段集文字、圖片、音像于一體,采用材料分析法和討論法,通過課堂師生互動突破教學(xué)重難點,幫助學(xué)生系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)。,教學(xué)過程,導(dǎo)入,新課講授,小結(jié),2min,35min,3min,教學(xué)過程,一.導(dǎo)入 丞相權(quán)大 地方造反,線索,通俗易懂,朗朗上口,能迅速將學(xué)生的注意力集中到本課的內(nèi)容上。,子目一:漢唐時期地方割據(jù)和集權(quán)措施,西漢前期形勢圖,皇帝的煩惱一,漢武帝采納主父偃的建議實行“推恩令”,規(guī)定:諸侯王死后,除嫡長子繼承王位外,其他子弟可分割王國的一部分土地成為列侯,由郡守統(tǒng)轄。,強干弱枝,加強中央集權(quán),削弱地方分權(quán),“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力”,“力小則易使以義,國小則亡邪心?!?治安策,賈 誼,唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù),適當(dāng)?shù)倪\用圖片和史料既能吸引學(xué)生的興趣,幫助學(xué)生理解,還可以培養(yǎng)學(xué)生分析史料,提取信息的能力。,宋朝加強中央集權(quán)的措施,宋太祖趙匡胤,思考:趙匡胤是如何加強中央集權(quán)的?,視頻材料比起一般的多媒體材料更加能夠吸引學(xué)生的注意力,能夠?qū)⒃诮虒W(xué)進(jìn)程中段逐漸精神不集中的學(xué)生重新吸引到課堂內(nèi)容上來。同時也能起到幫助學(xué)生理解,推進(jìn)教學(xué)進(jìn)程的作用。,子目二:皇權(quán)的不斷加強,皇帝的煩惱二,思考:軍機(jī)處的設(shè)立直接目的及特點?,思考:軍機(jī)處的設(shè)立直接目的及特點?,板書設(shè)計,專制集權(quán)的不斷加強,中央集權(quán)與地方分權(quán),皇權(quán)與君權(quán),漢武帝加強中央集權(quán)的背景、目的和措施,北宋加強中央集權(quán)的背景、措施和影響,內(nèi)閣與軍機(jī)處的設(shè)立,君主專制制度加強的影響,

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