高中地理 初識自然災害課件 魯教版選修5.ppt
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,第一單元 用辨證觀點認識自然災害 第一節(jié) 初識自然災害,自然災害,學會用辯證地觀點分析和認識問題,即一分為二的看待問題,,內(nèi)容提示,一、自然的力量 讀KP2-4第一段討論下列自然力量產(chǎn)生哪些有利、和不利影響? 閃電 有利 臺風 小行星撞擊地球 不利,6500萬年前的撞擊,自然力量具有雙重性既是推動自然發(fā)展演變動力,也是給人類帶來災難元兇,,我們應該了解自然變化的科學 規(guī)律,掌握趨利避害、化害為 利的本領,將自然災害的損失 降到最小程度。,,,,壯美、神奇,自然力量具有雙重性,背后狂暴、慘烈,二、自然力量的威脅 方式:,自然災害,危害,,人及人類社會,,自然資源與環(huán)境,,,人員傷亡和經(jīng)濟損失,心理傷害和精神痛苦,,自然資源破壞,自然環(huán)境破壞,,導致社會秩序混亂和動蕩, 加重貧困和糧食不安全狀況, 阻礙地區(qū)可持續(xù)發(fā)展目標的實現(xiàn)。,三、自然災害及類型,災害,,自然災害,自然力量,,人為原因,人為災害,,誘因,,承受者,致災因子,承載體,,概念,分類,,氣象災害,海洋災害,地質(zhì)災害,洪水災害,,目的,自然災害的致災因子,地震 滑坡 泥石流 火山活動 臺風 干旱,●水庫蓄水誘發(fā)的地震 ●人為改變山坡形態(tài)和覆蓋狀況 誘發(fā)的滑坡、泥石流 ●過量采伐森林引起的水土流失 ●過量開采地下水引起的地面沉降,自然災害的分類,按表現(xiàn)特征,按成因,按發(fā)展過程,按承災體性質(zhì),地質(zhì)災害、氣象災害、生物災害、人為誘發(fā)災害,突發(fā)型災害、緩發(fā)型災害、過渡型災害,原生災害、次生災害,城市災害、農(nóng)業(yè)災害、礦山災害,按損失程度,輕度災害、中度災害、重大災害,第一節(jié)初識自然災害練習鞏固 1、下列能量不是自然力量的是( ) A、彗木相撞引發(fā)的能量 B、閃電產(chǎn)生的能量 C、海浪蘊藏的能量 D、原子彈爆炸釋放的能量 2、下列對待自然災害的正確態(tài)度是( ) A、通過“征服自然” 徹底“消滅” B、自然力量巨大,不可戰(zhàn)勝 C、掌握變化規(guī)律,趨利弊害 D、任其發(fā)生,消極躲避,3、自然災害造成的損失的主要表現(xiàn)是( ) A、人員傷亡、財產(chǎn)損失 B、心理傷害、精神痛苦 C、秩序混亂、社會動蕩 D、貧困、糧食不安全 4、我國災害發(fā)生時死亡人數(shù)越來越少,這說明 A、人類的抗災能力越來越強 B、自然災害的強度越來越小 C、人類已能控制災害的發(fā)生、發(fā)展 D、人口的密度越來越小,- 配套講稿:
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