臺州市天臺縣八年級下學期期末物理試卷

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1、臺州市天臺縣八年級下學期期末物理試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共8題；共16分) 1. （2分） (2020八下重慶月考) 在生活中經(jīng)常要對物理量進行估測，以下估測合理的是（ ） A . 在朝天門碼頭測量的大氣壓值約為 0.98105Pa B . 一個中學生自由站立時對水平地面的壓力約為 50N C . 最舒適的房間溫度為 37℃ D . 將八年級物理課本從地面撿回到課桌上，所做的功大約需要 300J 2. （2分） (2018赤峰) 下列說法正確的是（

2、 ） A . 跳遠運動員快速助跑后，飛身魚躍，受慣性力的作用在空中繼續(xù)前進 B . 在水平道路上做勻速直線運動的汽車，受到的牽引力和阻力是一對平衡力 C . 要讓自行車更快的停下來，用力捏閘是通過增大壓力來減小摩擦 D . 拉力越大，彈簧被拉得越長，由此可知，力的作用效果只與力的大小有關 3. （2分） (2019八下泉州期末) 如圖所示的實例中，目的是為了增大壓強的是（ ） A . 鐵軌下鋪枕木 B . 坦克裝有履帶 C . 刀刃磨得很薄 D . 書包背帶很寬 4. （2分） (2017八下臨川月考) 下列過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（ ）

3、A . 風吹風車轉(zhuǎn)動 B . 秋千從高處向低處擺動 C . 拉彎的弓把箭射出去 D . 衛(wèi)星由近地點飛向遠地點 5. （2分） (2017濱城模擬) 如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是（ ） A . 鑷子 B . 鉗子 C . 起子 D . 剪子 6. （2分） 成成同學課外實驗時，把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底，如圖甲；向杯中加鹽并攪拌，直到雞蛋懸浮，如圖乙。此過程中（ ） A . 杯中液體密度不變 B . 雞蛋的重力變小 C . 雞蛋的浮力變大 D . 容器底受到液體的壓力不變 7. （2分） (2017八下路北期末) 下列有關力做

4、功的說法，正確的是（ ） A . 小翔將鉛球投出的過程中，小翔對鉛球沒有做功 B . 足球在球場上沿水平地面滾動，重力對足球做了功 C . 小冬提著書包從一樓上到六樓，小冬對書包做了功 D . 運動員舉著杠鈴靜止不動的過程中，運動員對杠鈴做了功 8. （2分） (2017泰興模擬) “共享單車”是目前非常流行的出行方式，關于單車以下說法錯誤的是（ ） A . 單車的輪胎上的花紋是為了增大摩擦 B . 剎車系統(tǒng)是省力杠桿 C . 寬大的坐墊是為了減小壓強 D . 齒輪和和鏈條組成了滑輪組 二、 填空題 (共7題；共21分) 9. （3分） (2018八下東莞

5、期末) 同學們擊籃球時手感到疼痛，是因為物體間________的；向上拋出的籃球離開手后能繼續(xù)向上運動是因為________；而原本向上運動的籃球在重力作用下最終落回地面，重力的作用效果是改變籃球的________。 10. （3分） (2017八下岳池期中) 用水平力推停在平直公路上的汽車，沒能推動，這時推力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的阻力．快速行駛的汽車剎車后，由于________，還會繼續(xù)前進一段距離．汽車最終停下來的原因是________． 11. （2分） 如圖所示，將木塊放入燒杯中，靜止時木塊所受浮力的方向________，放入木塊后，燒杯

6、底部受到水的壓強________（填“變大”、“變小”或“不變”）． 12. （3分） (2017八下姜堰期末) 如圖所示為一種自制簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測量液體密度時，應將密度計________在被測液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”）．現(xiàn)將其先后放入裝有不同液體的甲乙兩個燒杯中（密度分別為ρ1和ρ2），可以判斷：ρ1________ρ2 ． 若該密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2 ， 則m1________m2 ． （后兩空選填“<”、“=”或“>”）． 13. （3分） 水的密度是 ________kg／m3，它表示的物理意

7、義是________；冰的密度是0.9103kg／m3，一塊冰熔化成水時，它的質(zhì)量不變，密度變大，則________變小。 14. （4分） (2014連云港) 如圖所示，為探究運動和力的關系，小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車在水平面上運動的距離．當水平面越光滑時，小車受到的摩擦力越________，小車運動的距離越________；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做________運動．研究過程中采用了________（選填“單純的實驗”或“實驗加推理”）的方法． 15. （3分） 甲、乙、丙三位同學分別把質(zhì)量不同的物體勻速豎直向上提

8、，所測得數(shù)據(jù)如表： 同學 質(zhì)量/kg 升高高度/m 時間/s 甲 4 1.5 2 乙 8 1 4 丙 10 0.5 5 根據(jù)上表可知，做功最多的是________同學，做功最快的是________同學．你是根據(jù)比較________來判斷出做功快慢的． 三、 作圖題 (共2題；共10分) 16. （5分） (2019江門模擬) 如圖所示，箱子放在勻速向右運動的傳動帶上，請畫出箱子隨傳送帶一起水平勻速運動時所受力的示意圖。 17. （5分） 按題目要求作圖： （1）如圖甲所示，畫出物體AB在平面鏡中所成的像． （2）如圖乙所示，O點為杠桿的支點

9、，畫出力F的力臂． （3）如圖丙所示，標出螺線管的磁極和磁感線A的方向． 四、 實驗題 (共3題；共23分) 18. （5分） (2018九下長春月考) 在探究影響液體壓強大小的因素實驗中，小明用同一個壓強計做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗（燒杯中的液體均未溢出）。甲乙金屬探頭深度相同，U形管中液面的高度差h乙>h丙>h甲。 （1） 組裝好的完好的壓強計中的U型管________（選填“是”或“不是”）連通器。 （2） 比較實驗甲乙可知：液體壓強與________有關。 （3） 小明又找來了密度未知的液體，做了如圖丁所示的實驗，U形管中液面的高度差h丙>h丁，關于丙、丁容器

10、中液體密度的大小關系，你認為正確的是____ A . ρ鹽水>ρ液 B . ρ鹽水<ρ液 C . 無法比較 （4） 在圖丁中當豎直向上緩慢取出探頭時，在探頭露出液面之前探頭所受的浮力________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。 19. （11分） (2017八下江陰期中) 如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實驗前，小明提出了以下幾種猜想： 猜想一：滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關； 猜想二：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關； 猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小有關； （1） 如

11、圖甲，實驗時用彈簧測力計拉著銅塊沿________方向做________運動，彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示.此時，銅塊受到的摩擦力是________N. （2） 比較甲、丙兩圖，可得到的結(jié)論是________. （3） 圖丙、丁中銅塊和木塊疊在一起的目的是使________相同，比較丙、丁兩圖可得出滑動摩擦力的大小與________有關. （4） 在全班交流環(huán)節(jié)中，小明為探究猜想二，又設計了如下方案： ①用彈簧測力計測出銅塊和木塊的重力大小分別為G1和G2； ②如圖A和B所示，將銅塊和木塊都平放在長木板上測出滑動摩擦力的大小分別為?1和?2； ③比較 和 大小關系，

12、獲得結(jié)論.（提示：此時物塊對木板的壓力大小與重力大小相等） a.老師肯定了小明的方案，因為：路程與時間的比值即單位時間內(nèi)物體通過的路程反映了物體運動的快慢；同樣道理，滑動摩擦力與壓力的比值即________下的滑動摩擦力，反映了________. b .我們學過的利用“比值法”定義的物理量還有________. （5） 課后，班級創(chuàng)新小組的同學們設計出如圖所示的裝置測滑動摩擦力，桌面上質(zhì)量為m的滑塊A通過輕繩繞過滑輪，繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯.測量時，向塑料杯中加適量水（當需加少量水時可改用膠頭滴管），使滑塊A做勻速直線運動.將一次性杯中的水全部倒入量杯中，讀出量杯中水的體積為

13、V，則滑塊A受到的摩擦力?=________.（用字母表示滑塊A受到的摩擦力?，水的密度為ρ水）實驗中選擇一次性塑料杯的原因是：________. 20. （7分） (2018北部灣) 在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，提出如下猜想 猜想1:浮力的大小可能與液體的密度有關 猜想2:浮力的大小可能與物體的重力有關 猜想3:浮力的人小可能與物體的形狀有關 猜想4:浮力的大小可能與排開液體的體積有關 （1） 如圖所示，用手把飲料罐按入水中，飲料料罐浸入水中越深，手會感到越吃力。這個事實可以支持以上.猜想________(選填序號) （2） 為了研究猜想1和猜想2，運用

14、了體積相同的A、B、C三個圓柱體，測得重力分別為4N,4.5N和5N。然后進行如圖17所示的實驗。 ①在序號a的實驗中物所受的浮力為________ N. ②比較序號________，________，e的三次實驗，可得出初步結(jié)論:浮力大小與液體密度有關。 ③進一步分析可知:液體的密度越大，物體所變的浮力越________; ④比較序號a、b、c的三次實驗，可得出結(jié)論:浮力的大小與物體的重力________關。 （3） 為了研究猜想3,小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如圖所示的實驗、由此小明得出的結(jié)論是:浮力的大小與物體的形狀有關，小珍認為這結(jié)論不可靠，主要原因是

15、________。 五、 計算題． (共3題；共51分) 21. （25分） (2017東營模擬) 電動自行車已是我們生活中必不可少的交通工具（如圖所示）．電動騎行時，蓄電池給車上的電動機供電，為車提供動力．如表是某種型號電動自行車主要的技術參數(shù)．問： 整 車 質(zhì) 量 40kg 最高車速 20km/h 輪胎限壓 2105Pa 最大噪聲 62dB 蓄電池 36V/10Ah 電動機 額定電壓 36V 額定功率 240W 電動機效率 80% （1） 電動自行車在構(gòu)造上利用了很多物理知識，請你仿照例句，另外寫出一條不同的構(gòu)造與原理． （2） 行駛

16、過程中每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，某中學生騎著該電動自行車在平直的公路試計算地面受到的壓強是多大？（g取10N/kg，中學生體重取60 kg） （3） 電動自行車以額定功率行駛時的工作電流是多大？ （4） 行駛時所受的阻力為人車總重的0.04倍，電機能把80%的電能轉(zhuǎn)化為克服阻力做功．質(zhì)量為60kg的小明騎著這輛電動車，在平直公路上以額定功率勻速電動行駛10min，通過的路程是多少？（g取10N/kg） （5） 從環(huán)保的角度考慮，與摩托車相比，電動自行車有什么優(yōu)點？（列舉一條） 22. （11分） (2017中原模擬) 學校進行實驗室儀器升級工程，買了30套，每套

17、質(zhì)量為10kg的物理實驗器材，每套器材一箱．某實驗員需要把這批實驗器材搬運到7m高的物理實驗室． （1） 實驗員至少需要做多少功？（不考慮他克服自身重力所做的功，取g=10N/kg） （2） 如圖所示，假設他身體可以提供的功率P取決于所搬運物體的質(zhì)量m．若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運的實驗器材________箱． （3） 不考慮搬起、放下實驗器材和下樓的時間，求他搬 運這批實驗器材的最短時間是多少秒？ 23. （15分） (2017鎮(zhèn)江模擬) 重為200N的物體靜止在水平地面上．小剛用如圖1所示的動滑輪將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重50N，不計繩重和滑

18、輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦． （1） 求小剛作用在繩上的拉力F； （2） 求該動滑輪的機械效率； （3） 小明認為，只需要再添一個定滑輪就可以用向下的力提升重物．請用筆畫線代替繩子，在圖2中畫出滑輪組的繞繩方式． 六、 綜合能力題 (共2題；共18分) 24. （3分） (2016河南) 物理知識是對自然現(xiàn)象的概括和總結(jié)，又廣泛應用于生活和技術當中．請聯(lián)系表中的相關內(nèi)容填寫表中空格． 自然現(xiàn)象 物理知識 實際應用 ________ 物體具有慣性 跳遠時利用助跑提高成績 雄鷹展開翅膀在空中滑翔 ________ 飛機的機翼 水沸騰時水蒸氣沖起壺蓋 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機

19、械能 ________ 25. （15分） (2017八下欽南期末) 某型號汽車起重機自身質(zhì)量8t，起重時輸出功率為2.5kw，汽車與地面接觸面積約為4000cm2 ， 在50s內(nèi)，它從地面將2t貨物勻速吊起5m．如圖所示．求 （1） 起重機的起重臂是省力，還是費力杠桿？其優(yōu)點是什么？ （2） 地面受到的壓強是多少？（g取10N/kg） （3） 汽車起重機的機械效率． 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共7

20、題；共21分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 作圖題 (共2題；共10分) 16-1、 17-1、 四、 實驗題 (共3題；共23分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 20-1、 20-2、 20-3、 五、 計算題． (共3題；共51分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 六、 綜合能力題 (共2題；共18分) 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、