遼源市龍山區(qū)初中物理中考專題訓(xùn)練---壓力 固體壓強(qiáng)

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1、遼源市龍山區(qū)初中物理中考專題訓(xùn)練---壓力 固體壓強(qiáng) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分） (2019八下來賓期末) 在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（ ） A . 帕斯卡(Pa) B . 焦耳(J) C . 牛頓(N) D . 千克/米3(kg/m3) 2. （2分） (2017八下東阿期中) 一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖所示）.在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3，在板A移動過程中，

2、下列說法正確的是（ ） A . A對桌面的壓強(qiáng)不變 B . A對桌面的壓力不變 C . A對桌面的壓力不斷變小 D . A對桌面的壓強(qiáng)不斷變小 3. （2分） (2018八下福州期末) 物體A靜止在水平桌面上,其右側(cè)正好與桌邊相齊如圖所示,若把物體A向右抽出一些,仍靜止在桌面上,則物體A對桌面的壓力和壓強(qiáng)與原來比 （ ） A . 壓力和壓強(qiáng)都增大 B . 壓力改變，壓強(qiáng)不變 C . 壓力不變，壓強(qiáng)改變 D . 壓力和壓強(qiáng)都不變 4. （2分） (2017河西模擬) 如圖所示，質(zhì)量分布均勻的物體A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面積大于 B的底面積

3、，A對地面的壓力小于B對地面的壓力．現(xiàn)將兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度，則A、B剩余部分的質(zhì)量分別為m′A、m′B ， 剩余部分對地面的壓強(qiáng)分別為p′A、p′B ． 則下列判斷正確的是（ ） A . m′A=m′B B . m′A＞m′B C . p′A＜p′B D . p′A＞p′B 5. （2分） (2016八下深圳期中) 一位中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積為200cm2 ， 他雙腳站在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)最接近于（ ） A . 1.4103Pa B . 1.4104Pa C . 2.8103Pa D . 2.8104Pa 6. （2分） (20

4、17海淀模擬) 如圖所示的四種措施中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ） A . 滑雪板底板面積較大 B . 安全錘頭部做成錐形 C . 壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大 D . 刀刃做得很鋒利 7. （2分） (2019八下朝陽月考) 如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強(qiáng)的是（ ） A . 剪刀刃做的很薄 B . 坦克車的車輪裝有寬大的履帶 C . 用鋼絲切蛋器切鴨蛋 D . 用刀切蘋果 8. （2分） (2017八下涼州期中) 小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較如圖，說法錯誤的是（ ） A . 該實驗通過比較釘子陷

5、入沙土中的深度來比較壓力的作用效果 B . 由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān) C . 本實驗用到了控制變量法 D . 由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān) 9. （2分） (2017八下盧龍期中) 如圖示，甲、乙兩個容器都是圓柱形的，但乙容器比較粗．兩容器中盛的都是水，放在水平桌面上時液面一樣高．那么下列說法中正確的是（ ） A . 甲容器中的水少些，所以水對甲容器底的壓強(qiáng)小些 B . 乙容器底面積大些，所以水對乙容器底的壓強(qiáng)小些 C . 水對兩容器底的壓力相等，壓強(qiáng)也相等 D . 水對兩容器底的壓力不相等，但壓強(qiáng)相等 二、 填空題 (共5題；共14分

6、) 10. （3分） (2019八下永春期中) 如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質(zhì)量相等，則A、B兩點的壓強(qiáng)關(guān)系是pA________pB；若A、B兩點的壓強(qiáng)相等，則兩種液體對容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲________p乙（兩空選填“＞”、“＝”或“＜”）。 11. （4分） (2017八下阜陽期末) 如圖所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，A、B高度之為2：1，底面積之比1：2，則A、B對地面的壓強(qiáng)之比________，壓力之比為________． 12. （2分） (2018八下

7、德惠月考) 一長方體木塊平放和側(cè)放在水平地面上時，其受力面積之比為3∶1，則平放和側(cè)放時，對地面的壓強(qiáng)之比是________，壓力之比是________. 13. （2分） (2016八下吳江期末) 一張報紙平攤在桌面上，它對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為________Pa；將整張報紙對折后再疊放在桌面上，報紙對桌面的壓強(qiáng)約為________Pa． 14. （3分） 如圖，一平底圓柱狀杯子放在水平桌面上，杯子的底面積是60cm2。杯內(nèi)裝上8cm高的水后，杯子和水的總質(zhì)量是0.6kg。則杯子對桌面的壓力大小是________N，杯對桌面的壓強(qiáng)是________Pa；水對杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)是______

8、__Pa。（g取l0N/kg） 三、 計算題 (共2題；共13分) 15. （8分） 在一個案件中，公安人員在海灘案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了罪犯留下的清晰的站立腳印，立即用蠟澆注了鞋模．測量蠟鞋模的平均厚度為3cm，質(zhì)量675g；又經(jīng)測試達(dá)到腳印同樣深度的壓強(qiáng)為1．5104Pa．請你幫助公安人員計算出罪犯的體重為多少?(ρ蠟=0．9103kg／m3) 16. （5分） (2019八下祁陽月考) 如圖所示，放置在水平地面上的兩個物體A和B均為實心正方體，物體A的邊長為10cm，質(zhì)量為2kg；物體B的邊長為20cm，質(zhì)量為8kg。求： （1） 物體A的密度。 （2） 物體A對水平地面的壓

9、強(qiáng)PA。 （3） 若把B疊放在A的正上方，求此時物體B對物體A的壓強(qiáng)pB 四、 實驗探究題 (共2題；共10分) 17. （5分） (2017八下佛岡期中) 在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計了如圖所示的系列實驗． （1） 同學(xué)們是根據(jù)________來比較壓力作用效果的． （2） 觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，________，壓力的作用效果越明顯． （3） 要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較________兩圖的實驗，得到的結(jié)論是：________． 18. （5分） (2

10、019八下江門月考) 利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示。、 （1） 圖中壓力的作用效果是通過觀察________來比較壓力作用效果的。我們________(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗。 （2） 通過比較圖甲和圖乙，說明________，壓力的作用效果越明顯，通過比較圖________(填序號)和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。 （3） 實驗中主要采用的研究方法是________(填“控制變量法”或“理想實驗法”)。 （4） 將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P和圖

11、丁中木板受到的壓強(qiáng)P′的大小關(guān)系為P________P′(填“＞”“＜”或“＝”)。 （5） 實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共5題；共14分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 計算題 (共2題；共13分) 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 四、 實驗探究題 (共2題；共10分) 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、