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1、攀枝花市西區(qū)初中物理中考復習 01:聲現(xiàn)象
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共7題;共14分)
1. (2分) (2017福建模擬) 下列有關物理知識描述正確的是( )
A . 聲音在真空中的傳播速度是3108m/s
B . 掩耳盜鈴﹣﹣在傳播過程中減弱噪聲
C . “聞其聲知其人”是通過音調(diào)做出判斷的
D . 利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明超聲波可以傳遞能量
2. (2分) 根據(jù)圖所給信息,判斷下列說法正確的是( )
A . 蝙蝠可以發(fā)出頻率為400 Hz的
2、聲音
B . 人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音
C . 人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大
D . 15 Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的
3. (2分) (2018貴州) 中國的兩位宇航員曾經(jīng)在太空通過網(wǎng)絡直播平臺向同學們傳授科普知識。那么以下說法正確的是( )
A . 宇航員講課發(fā)出的聲音是由宇航員的聲帶振動產(chǎn)生
B . 宇航員講課發(fā)出的聲音一定是噪聲
C . 宇航員講課發(fā)出的聲音是通過超聲波傳回地球的
D . 講課的宇航員和另一名宇航員只能利用聲音來傳遞信息
4. (2分) “風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心.”是我們耳熟能詳?shù)?/p>
3、對聯(lián),其中人耳能夠區(qū)分“風聲”、“雨聲”、“讀書聲”是依據(jù)聲音的( )來區(qū)分的.
A . 音調(diào)
B . 響度
C . 音色
D . 頻率
5. (2分) (2019八上羅湖期末) 以下關于聲波的利用的說法中正確的是( )
A . 在醫(yī)學上常常利用次波擊碎結(jié)石
B . 利用超聲波進行金屬探傷,說明聲可以傳遞信息
C . 倒車雷達是利用次聲波來確定障礙物的遠近
D . 某校科創(chuàng)小組同學利用“超聲波測距技術”測得月球到地球間距離約為38萬千米
6. (2分) 關于聲音,下列說法中正確的是
A . 固體、液體、氣體都能傳播聲音
B . 聲音在真空中傳播的速度是3
4、108m/s
C . 街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲
D . 只要物體振動,就一定能聽到聲音
7. (2分) (2015八上沈河期中) 課堂上學生回答問題,老師常常會說:“大聲點”此處“大聲點”指的是( )
A . 加快聲速
B . 調(diào)高音調(diào)
C . 改變音色
D . 增大響度
二、 填空題 (共9題;共25分)
8. (4分) (2014營口) 小明的爸爸正在客廳收聽廣播電視臺的節(jié)目,揚聲器發(fā)出的聲音是通過________傳到爸爸的耳朵中的,廣播電臺通過發(fā)射________(選填“電磁波”或“聲波”)來傳遞信息的,正在專心做作業(yè)的小明關上了臥室的門,它是通過___
5、_____的方式來減弱噪聲的.
9. (3分) (2017八上寶雞月考) 彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的________;利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞________.利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為________m;利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離,這是因為________.
10. (2分) 閱讀短文,回答文后的問題.
不用洗衣粉的洗衣機
科學研究發(fā)現(xiàn),水力機械的旋轉(zhuǎn)部件(如葉輪)工作時,液體中會出現(xiàn)大量氣泡,氣泡受擠壓而破碎時,會對周圍的液體產(chǎn)生巨大的瞬間沖擊力,使得旋轉(zhuǎn)
6、部件很容易損壞,這種現(xiàn)象叫氣蝕現(xiàn)象.
科學家將氣蝕原理用于洗衣機.在洗衣機中輸入超聲波,利用超聲波在洗滌缸中產(chǎn)生大量氣泡,借助氣泡破碎時造成的沖擊力,代替洗衣粉清除衣物上的污漬.
另外一種洗衣機利用真空作用,使洗滌缸內(nèi)的水“沸騰”,產(chǎn)生大量氣泡,衣服在氣泡中反復攪動,污垢在此過程中被甩出去,通過泄水孔進入過濾器.這種洗衣機的主要部件有真空泵、真空室、過濾器等.不用洗衣粉的洗衣機可以減少污染,凈化環(huán)境.
根據(jù)以上材料,回答下面問題:
(1)“氣蝕現(xiàn)象”從物理學的角度屬于氣體對外________的現(xiàn)象.
(2)在洗衣機中輸入超聲波,清除衣物上的污漬是利用超聲波傳遞________的原理.
7、
11. (2分) 通常情況下,聲音在空氣中傳播的速度是________,若要區(qū)分自己的拍手聲和被高墻反射回來的回聲,你至少要離高墻________米遠.
12. (3分) (2017八上莆田期中) 聲音可以傳遞________,也可以傳遞________.
13. (4分) (2018八上無錫月考) 某一種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動了300次,則它振動的頻率是________Hz,人類________聽到這種聲音.(選填“能”或“不能”)。
14. (3分) (2019八上平遙期中) “掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事.從物理學角度分析,盜賊所犯的錯誤是:
8、既沒有阻止聲音的________,又沒有阻止聲音的________。
15. (2分) (2018八上九江期末) 居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從________減弱噪聲,城區(qū)主干街道上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的________(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”)。
16. (2分) 如圖,醫(yī)生正在用聽診器為病人診?。犜\器運用了聲音________(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過________(橡皮管或空氣)傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的________(填“音調(diào)”或“響度”).
三、 計算題 (共1題;共6分)
17.
9、(6分) (2018八上潮州期中) 聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,為了開辟新航道,某科學探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,如圖示,探測船發(fā)出的聲音信號0.6s被探測儀器接收。
(1) 探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用________聲波。
(2) 過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?
四、 實驗探究題 (共3題;共14分)
18. (2分) (2018八上沈丘期中) 如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”.
(1) 他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明________.
(2) 相距同樣遠,講話
10、者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些.著一實驗表明:________.
(3) 如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于________.
(4) 如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”)________聽到對方的講話.
19. (7分) (2015九上西城期中) 在學習了有關電阻的知識后,物理興趣小組的同學們在研究食鹽水的導電性能時,提出以下猜想:食鹽水的導電性能
①與食鹽水的濃度有關;②與兩金屬片在食鹽水中的距離有關;③與兩金屬片進入食鹽水中的深度有
11、關.
為了驗證上述猜想,同學們利用穩(wěn)壓電源、定值電阻、電流表、金屬片和濃度不同的食鹽水等設計了如圖所示的裝置.將電路中的兩金屬片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食鹽水中圖示的位置,食鹽水的導電性能由電路中電流表示數(shù)的大小來判斷.
(1) 為了驗證猜想①,應比較金屬片在________兩圖所示位置時電流表的示數(shù);
(2) 金屬片在乙、丙兩圖所示位置時,若兩次電流表的示數(shù)不同,就驗證了猜想________是正確的.
20. (5分) (2018八上寮步月考) 給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球(系著細線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘.你任選器材(一種或兩種以上器材),設計
12、三個有關聲現(xiàn)象探究實驗,填入下表:
五、 綜合題 (共2題;共16分)
21. (10分) (2019八上漢陽期中) 小王和小李同學做測定聲音在鐵軌中傳播速度的實驗,在距小王1020m處小李用鐵槌敲擊鐵軌,小王用耳朵貼近鐵軌時,聽到兩聲敲擊聲,兩聲的時間間隔為2.8s,已知空氣中的聲速v空=340m/s,則:
(1) 按先后聽到兩次敲擊聲,填寫聲音分別通過________、________傳到人耳的。
(2) 聲音在空氣中傳播的時間是多少?
(3) 聲音在鐵軌中傳播的速度是多少?
22. (6分) (2018八上武漢月考) 利用聲速進行定位測距是一項重要能力,現(xiàn)查閱資料
13、,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度如表所示,則請你根據(jù)取下信息計算:
(1) 夏天下暴雨前,往往電閃雷鳴,如果在看到閃電后5s聽到雷聲,那么閃電處距人約________m.
(2) 用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波.如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為________m.
(3) 一位同學在一根足夠長且充滿水的鐵管一端敲擊一下,另一位同學在管子另一端聽,能聽到________(填“1”,“2”或“3”)次敲擊聲.
第 8 頁 共 8 頁
參考答案
一、 單選題 (共7題;共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、 填空題 (共9題;共25分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、 計算題 (共1題;共6分)
17-1、
17-2、
四、 實驗探究題 (共3題;共14分)
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
20-1、
五、 綜合題 (共2題;共16分)
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、