高中物理 5.5 超重與失重課件 滬科版必修1.ppt

,高中物理·必修1·滬科版,第5章 研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 5.5 超重與失重,3,1,認(rèn)識(shí)超重和失重現(xiàn)象，理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì).,2,會(huì)利用超重、失重知識(shí)解釋一些現(xiàn)象,能應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律處理超重、失重問題.,一、什么是超重和失重,一、什么是超重和失重,答案,【要點(diǎn)提煉】,大于,小于,答案,答案,【要點(diǎn)提煉】,判斷超重、失重狀態(tài)的方法 1從受力的角度判斷 超重：物體所受向上的拉力(或支持力)_重力 失重：物體所受向上的拉力(或支持力) _重力 完全失重：物體所受向上的拉力(或支持力) _. 2從加速度的角度判斷 超重：物體具有豎直_的加速度 失重：物體具有豎直_的加速度 完全失重：物體具有豎直_的加速度，且加速度大小等于_.,大于,小于,等于零,向上,向下,向下,g,解析,解析,B,解析,解析,BC,BCD,解析,D,3(超重和失重的判斷) 在探究超重和失重規(guī)律時(shí)，某體重為G的同學(xué)站在一壓力傳感器上完成一次下蹲和起立的動(dòng)作傳感器和計(jì)算機(jī)相連，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后得到壓力隨時(shí)間t變化的圖像，則下列圖像中可能正確的是( ),解析,下蹲：,加速向下,減速向下,起立：,加速向上,減速向上,失重,超重,超重,失重,D,解析,解析,再見,