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高中物理 6.4傳感器的應用實驗課件 新人教版選修3-2.ppt

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高中物理 6.4傳感器的應用實驗課件 新人教版選修3-2.ppt

第四節(jié) 傳感器的應用實驗,第六章 傳感器,傳感器的實驗必然用到邏輯電路,6.4-1集成施密特觸發(fā)器引腳圖,斯密特觸發(fā)器可以將連續(xù)變化的模擬信號轉化為突變的數(shù)字信號,實驗1 光控開關,(1)要想在天更暗時路燈才會亮,應該把R1的阻值調大些還是調小些?為什么?,(2)用白熾燈模仿路燈,為何要用到繼電器?,思考與 討論,白天,光強度較大,光敏電阻RG電阻值較小,加在斯密特觸發(fā)器A端的電壓較低,則輸出端Y輸出高電平,發(fā)光二極管LED不導通;當天色暗到一定程度時,RG的阻值增大到一定值,斯密特觸發(fā)器的輸入端 A的電壓上升到某個值(1.6V),輸出端Y突然從高電平跳到低電平,則發(fā)光二極管LED導通發(fā)光(相當于路燈亮了),這樣就達到了使路燈天明熄滅,天暗自動開啟的目的,應該把R1的阻值調大些,這樣要使斯密特觸發(fā)器的輸入端A電壓達到某個值(如1.6V),就需要RG的阻值達到更大,即天色更暗。,(3)分析電磁繼電器的工作原理,天較亮時,光敏電阻RG阻值較小,斯密特觸發(fā)器輸入端A電勢較低,則輸出端Y輸出高電平,線圈中無電流,工作電路不通;天較暗時,光敏電阻RG電阻增大,斯密特觸發(fā)器輸入端A電勢升高,當升高到一定值,輸出端Y由高電平突然跳到低電平,有電流通過線圈A,電磁繼電器工作,接通工作電路,使路燈自動開啟;天明后,RG阻值減小,斯密特觸發(fā)器輸入端A電勢逐漸降低,降到一定值,輸出端 Y突然由低電平跳到高電平,則線圈A不再有電流,則電磁繼電器自動切斷工作電路的電源,路燈熄滅,實驗2 溫度報警電路,6.4-3溫度報警電路,(1)試分析其工作原理?,(2)怎樣使熱敏電阻在感測到更高的溫度時才報警?,常溫下,調整R1的阻值使斯密特觸發(fā)器的輸入端A處于低電平,則輸出端Y處于高電平,無電流通過蜂鳴器,蜂鳴器不發(fā)聲;當溫度升高時,熱敏電阻RT阻值減小,斯密特觸發(fā)器輸入端A電勢升高,當達到某一值(高電平),其輸出端由高電平跳到低電平,蜂鳴器通電,從而發(fā)出報警聲,Rl的阻值不同,則報警溫度不同,怎樣使熱敏電阻在感測到更高的溫度時才報警? 要使熱敏電阻在感測到更高的溫度時才報警,應減小R1的阻值,R1阻值越小,要使斯密特觸發(fā)器輸入端達到高電平,則熱敏電阻阻值要求越小,即溫度越高,邏輯集成電路,實用的邏輯電路是由若干個三極管和電阻組成,它們常常制作在很小的硅片上,分裝后留出引腳,這就是集成電路塊,外形如圖所示。邏輯電路中最基本、最簡單的是門電路。,要做實驗就離不開電子元件、晶體管、邏輯集成電路、集成電路實驗板,6.5-9在實驗板上連接電路的實例(前述溫度報警電路 ),

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