龍巖五年級上學(xué)期語文期末模擬試卷

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1、龍巖五年級上學(xué)期語文期末模擬試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累與運用 (共9題；共55分) 1. （6分） 給形近字組詞 愧________涓________卉________姿________稻________ 槐________捐________奔________資________滔________ 2. （4分） 看圖填補拼寫所缺音節(jié) ①________xng ________

2、 ② lo ________ ③________ ④________ ________ 3. （4分） 看拼音寫詞語。 shāo wēi ɡē da po xio ti xiǎn lnɡ l ________ ________ ________ ________ ________ o yu hu j zh mng kāng kǎi zī yun ________ ________ ________ ________ ________ 4. （4分） 讀句子，給劃線的字選擇正確的解釋。 束：①捆，系 ②量詞 ③聚集成一條的東西 ④控制，約束

3、 A婦女節(jié)那天，我給媽媽買了束鮮花。 ________ B新來的男生擺弄著衣角，顯得有些拘束。 ________ C一道光束照進(jìn)深邃的山洞里。 ________ 5. （6分） 根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。 ①堅強不屈的直立。 ________ ②景象雄偉。 ________ 6. （8分） 我會根據(jù)意思寫詞語。 ①沒有一點辦法。________ ②形容名聲非常大。________ ③緊皺著眉頭，滿臉苦相，形容憂愁苦悶的神情。________ ④很緊迫，來不及等待。多用于急切額心情。________ ⑤耳朵都要震聾了。形容聲音很大，特別響。________ 7. （7分）

4、 把下面的句子排成一段通順的話。 ________整個月亮只留下紅銅色的圓影子，像一面鑼。 ________慢慢地，月亮變得像小船，像鐮（lin）刀，像眉毛，像彎彎的細(xì)鉤，天色也越來越暗。 ________一會兒，細(xì)鉤不見了。 ________圓圓的月亮像個大玉盤掛在天空，銀光灑在河面上，閃閃發(fā)光。 ________一會兒，只見月亮已經(jīng)不是圓的了，好像被什么咬去了一塊似的。 8. （8分） 默寫古詩《江畔獨步尋花》 ________ 9. （8分） (2018六下云南期末) 按要求改寫句子。 ①受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團(tuán)。（縮句） ②小明愛釣魚。

5、（擴句） ③我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句） ④今天依然屹立的金字塔是奴隸們勞動和智慧的結(jié)晶。（改為反問句） 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 10. （8分） 閱讀短文，回答問題。 藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。山谷里有一條小溪，清清的溪水緩緩地流著。不遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林，竹林邊開放看一朵朵粉紅色的野花。這里的空氣多么新鮮，這里的風(fēng)景多么美麗！這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。 （1） 短文共有________句話。第一句寫的是________，第二句寫的是________，第三句寫的是________。 （2） 找出表示顏色的詞語抄寫下

6、來。 （3） 請摘抄短文中感嘆句。 （4） 請摘抄短文中反問句。 （5） 這段話主要寫：________。 （6） 填上合適的詞語。 ________的天空 ________的空氣 一________白云 ________的野花 ________的竹林 一________竹林 ________的風(fēng)景 ________的家鄉(xiāng) 一________小溪 （7） 在短文中找出與下面詞語意思相近的詞語。 慢慢地________ 漂亮________ 11. （12分） 閱讀短文，完成練習(xí) 話驚四座 老板請客，大家吃喝得正歡時，一條紅燒的大鯉魚端了上來。 眾人說：“這魚

7、還活著。你看它那嘴一張一張地像在說話！” 這條沒斷氣的魚真的說話了：“你們知道我是為什么被釣上來，又被活炸，不一會還得落個粉身碎骨的下場嗎？” 鯉魚的一句話震驚了席上人。 這條魚接著又說：“一句話說到底，就是因為我太貪吃。不然，我是不會被釣上來的。后悔煞（sh）我了！” 這時，大家被魚的話說得沒有了胃口，都放下手中的筷子，吃驚地注視著它，想聽聽它還要說什么。 鯉魚繼續(xù)說道：“我不是讓你們憐惜我。我都到了這個份上還有什么好說的呢？我只是想讓諸位從我身上得到一些裨（b）益！我也就安心了?！? （1） 給劃線字選擇正確的解釋。 驚：①由于突然來的刺激而精神緊張； ②驚動； ③騾馬因

8、害怕而狂跑不受控制。 語驚四座1 打草驚蛇2 驚馬3 （2） 按要求改寫句子。 ①大家被魚的話說得沒有了胃口。（改為“把”字句）________ ②我都到了這個份上還有什么好說的呢？（換個說法，意思不變）________ （3） 結(jié)合課文說說，鯉魚希望眾人從它身上得到的裨益是什么？________ （4） 反復(fù)讀一讀鯉魚說的話，說一說你有什么看法。________ 三、 寫作題 (共1題；共25分) 12. （25分） 題目：______是最美的行囊 要求：①先把題目補充完整(橫線上可填“渴望”“微笑”“自信”“關(guān)愛”“思念”等，也可自行填詞），然后寫一篇記敘文。②要寫出自己的真情實感。③不少于450字。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共9題；共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 10-7、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 寫作題 (共1題；共25分) 12-1、