臺州市天臺縣六年級下冊語文期末檢測卷

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1、臺州市天臺縣六年級下冊語文期末檢測卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題；共50分) 1. （8分） 根據(jù)拼音寫詞語。 zhěn dun zh lio bng bin ________ ________ ________ 2. （4分） 加下劃線注音相同的一組是（ ） A . 晶瑩 吟誦 B . 阻撓 饒命 C . 蘊藏 神韻 D . 考慮 忙碌 3. （4分） 下列

2、詞語中沒有錯別字的一組是（ ）。 A . 控制 捐增 疲倦 活潑 B . 聰明 普通 轉(zhuǎn)變 親切 C . 鐵錘 飽含 容易 發(fā)顯 4. （4分） 給下面加下劃線的字選擇正確的意思。 爸爸下班了，我為他沏了一杯濃茶。（ ） A . 稠 B . 顏色深 C . 程度深 5. （8分） 在橫線上填上合適的詞語。 ________的頂樓 ________ 的夜里 ________的世界 ________的太陽光 ________地避開 ________的夜空 6. （8分） (2016二上高邑期末) 按要求寫句子。 （1） 給句子加上“聲音”。（把詞語的序號填

3、在橫線上） ①嘰嘰喳喳 ②滴答滴答 A下雨啦，我聽到了________的聲音。 B天亮了，喜鵲們________地唱起了歌。 （2） 照樣子把括號里的詞放到句子中，使句子更生動。 例：冰山上盛開著雪蓮。（美麗的 潔白的） 美麗的冰山上盛開著潔白的雪蓮。 小弟弟笑了。（胖乎乎的 高興地） （3） 把詞語連成一句通順的話。 樹葉 落下來了 樹上 從 （4） 照樣子寫句子，不會的字用拼音代替。 我看到一顆小co，我想到了cǎo原。 我看到了小鳥，我想到了________。 我看到了________，我想到了________。 （5） 用上劃線的字把句子寫完整。

4、 姐姐又唱歌又跳舞非常高興。 7. （4分） (2017五上洪湖期中) 判斷下列說法是否正確 （1） 《小苗與大樹的對話》是季羨林先生的作品。 （2） 《我的“長生果”》這個題目采用了比喻的修辭手法。 （3） “我合上書，咽了一口唾沫，才依依不舍地把書放回書架?！边@句話中“依依不舍”突出了“我”對讀書的熱愛。 （4） 《泊船瓜洲》與《秋思》表達的主題一樣，但前者是敘事抒情，后者是寫景抒情。 （5） “爸爸頭一回打了我”和“可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了”中“打”的意思一樣。 （6） 《落花生》和《釣魚的啟示》的表達方法都是借物喻人。 8. （10.0分） 按

5、原文填空。 （1） 在________的春風(fēng)里，在________里，在________里，看不出有什么________的時候，________。從春天一直到秋天，從________，________。 （2） 我幻想它是一幅墨竹，________。________，________，________。 （3） 盛開著的廣玉蘭花，________，________、________，________。 二、 閱讀感悟。 (共3題；共50分) 9. （8分） 閱讀下文，回答問題 水泥道像________________________。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，

6、從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭…… 每一片法國梧桐樹的落葉，都像________________________，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像________________________，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著…… （1） 按課文內(nèi)容填空。 ①水泥道像________。 ②每一片法國梧桐樹的落葉，都像________，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 ③你瞧，這多像________，在秋天金黃的葉叢間，愉快地

7、蹦跳著、歌唱著…… （2） 照樣子寫詞語。 （濕漉漉）的水泥道 ________的水塘 ________的麥苗 ________的草地 （3） 從哪里可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關(guān)的句子抄下來。 10. （12分） 閱讀下文，回答問題 墻上的咖啡 一日，我和朋友在洛杉磯附近威尼斯海灘一家有名的咖啡廳閑坐，品著咖啡，這時進來一個人，在我們旁邊那張桌子上坐下。 他叫來服務(wù)生說：“兩杯咖啡，一杯貼墻上?！彼c咖啡的方式令人感到新奇，我們注意到只有一杯咖啡被端了上來，但他卻付了兩杯的錢。他剛走，服務(wù)生就把一張紙貼在墻上，上面寫著“一杯咖啡”。 這時，又進來兩個人，點了三杯

8、咖啡，兩杯放在桌子上，一杯貼墻上。他們喝了兩杯咖啡，付了三杯的錢然后離開了。服務(wù)生又像剛才那樣在墻上貼了張紙，上面寫著“一杯咖啡”。似乎這種方式是這里的常規(guī)，卻令我們感到新奇和不解。 幾天后，我們又有機會去這家咖啡店，當我們正在享受咖啡時，進來一個人。來者的衣著與這家咖啡店的檔次和氣氛都極不協(xié)調(diào)。一看就是個窮人，他座下來，看看墻上，然后說：“墻上的一杯咖啡?！狈?wù)生以慣有的姿態(tài)恭敬地給他端上一杯咖啡。 那人喝完咖啡沒結(jié)賬就走了。我們驚奇地看到這一切，只見服務(wù)生從墻上摘下一張紙， 扔進了紙簍。此時，真相大白，當?shù)鼐用駥ΩF人的尊重讓我們感動。 咖啡_______不是社會的基本需求，____

9、___不是生活的必需品，但需要指出的是，當我們享受任何美好的東西時，也許我們都應(yīng)該想到別人，有些人_______也喜歡這樣的東西，_______無力支付。 再說說那位服務(wù)生，他在為那個窮人服務(wù)時一直都面帶笑容。而那個窮人，他進來時無需不顧尊嚴，討要一杯咖啡，他只需看看墻上。 那面墻傳遞溫暖，維護尊嚴，感受愛。我記住了那面墻。 （1） 寫出下列詞語的近義詞： 品味________ 討要________ （2） 在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞： 咖啡________不是社會的基本需求，________不是生活的必需品，但需要指出的是，當我們享受任何美好的東西時，也許我們都應(yīng)該想到別人，有

10、些人________也喜歡這樣的東西，________無力支付。 （3） “似乎這種方式是這里的常規(guī)”這里的“常規(guī)”指的是________。 （4） “服務(wù)生以慣有的姿態(tài)恭敬地給他端上一杯咖啡”這里服務(wù)生“慣有的姿態(tài)”是指________。他和當?shù)鼐用窆灿械钠焚|(zhì)是________。 （5） 這篇文章主要寫________。 （6） 作者為什么“記住了那面墻”？ 11. （30分） 作文。 給親友寫一封信，告訴他在小學(xué)階段，你難以忘懷的一個人或者一件事。注意寫入要通過這個人的某件事，寫出自己為什么難以忘懷他；寫事要把事件的過程生動地表達出來，寫出自己難以忘懷的原因； 書信的格式要正確，表達要得體，題目自擬，不少于450字。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 8-1、 8-2、 8-3、 二、 閱讀感悟。 (共3題；共50分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 11-1、