《學習選取立論的角度》課件.ppt
《《學習選取立論的角度》課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《學習選取立論的角度》課件.ppt(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
你看到了什么?,酒杯?,人的圖形?,,平面?,立體?,A:唯一一個沒有角度的圖形 B:唯一一個用直線組成的圖形 C:唯一一個不對稱圖形 D:唯一一個既含直線和曲線的圖形,即使同是一個蛋,只要換一個角度看它,形狀便立即不同了。 達·芬奇的老師佛羅基爾 橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。 蘇東坡,,多思善想,學習選取立論的角度,1、議論文 對某個問題或某件事表明自己的見解和主張的一種文體。 2、三要素 論點——作者提出的見解和主張。 論據(jù)——證明論點正確的證據(jù)。 論證——用論據(jù)來證明論點的過程。 3、立論 立論——提出論點。,發(fā)散思維的表現(xiàn)形式,1、正向思維 2、反向思維(逆向思維) 3、側(cè)向思維,濫竽充數(shù),齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽,宣王說(yuè)之,廩食(sì)以數(shù)百人。宣王死,湣(mǐn)王立,好一一聽之,處士逃。(《韓非子·內(nèi)儲說上》),齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭先生請求為齊宣王吹竽,宣王很高興。官倉供養(yǎng)的樂手有好幾百人。齊宣王死后,他的兒子繼位。湣王也喜歡聽吹竽,但他喜歡讓他們一個一個地吹,南郭先生只好逃走了。,,寓言新探 想一想,“濫竽充數(shù)”的故事能從哪些角度切入立論?,濫竽充數(shù):比喻沒有真正的才干,而混在行家里面充數(shù),或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。,1、南郭先生:不求上進,弄虛作假。,,話題探討——濫竽充數(shù),2、齊宣王: “大鍋飯”制度,給濫竽充數(shù)者有機可乘。,3、齊湣王:不墨守成規(guī),使無能者無機可乘。,4、其它吹竽者:充當好人,任憑南郭先生混在其中,不予揭露;應幫助南郭先生,發(fā)揮團隊精神。,,賣馬人牽著一匹千里馬到集市上出售,連續(xù)三天無人問津,于是向伯(bó)樂求助。伯樂圍著馬轉(zhuǎn)了幾圈,一言未發(fā),離開時又數(shù)次回頭看這匹馬。馬隨即被人買走,價格是原來的十倍。,話題探討,2、伯樂:相馬有術(shù),,,1.賣馬人:善于利用名人效應。,3、買馬人:盲目崇拜名人。,4、千里馬:有日行千里的真本領.,樂于幫助別人,名人應謹言慎行,要學會宣傳與包裝,話題探討,有個魯國人很會編草鞋,他的妻子善于織絹,夫妻倆打算搬到越國去住。有人勸阻他說:“搬到越國去,你的處境會更加困窘的?!濒攪藛柕溃骸盀槭裁茨兀俊蹦侨私忉屨f:“鞋是供人穿用的,可是越國人赤腳走路;絹是供做帽子用的,可是越國人披散著頭發(fā)。憑著你的所長,搬到你的長處根本無法施展的國家去,卻想要不處于困境,可能辦得到嗎?”,1、凡事應先作調(diào)查研究,不打無準備之仗,才能成功; 2、正因為那里不穿鞋不戴帽子,所以可以開拓新的廣闊市場領域,可以大有作為; 3、做什么事都要揚長避短,方能百戰(zhàn)百勝。,,反向思維(逆向思維): 與常人慣用的思維方式不同或相反的一種思維方式。,七步詩 曹植 煮豆燃豆萁, 豆在釜中泣。 本是同根生, 相煎何太急。,反七步詩 郭沫若 煮豆燃豆萁, 豆熟萁已灰。 熟者席上珍, 灰作土中肥 本為同根生, 緣何甘自毀。,,,反向思維(逆向思維)練習:,酒香不怕巷子深 藝高人膽大 班門弄斧 言者無罪 開卷有益 近墨者黑 有志者事竟成,酒香也怕巷子深,藝高人要謹慎,班門也需弄斧,言者未必無罪,開卷未必有益,近墨者未必黑,有志者事未必成,1、切口要小 2、準確深刻 3、積極健康 4、適合自己 5、有話可說 6、針對性強 7、新穎脫俗,何謂最佳立論角度,注意: 1、一篇文章只能有一個論點,可以有多個分論點。 2、論點必須是一個完整的句子。,《莊子.徐無鬼》云:“狗不以善吠為良,人不以善言為賢。” ①試從多個角度立論。 ②選擇其中一個角度寫一篇800字左右的議論文。,審題練習,道家認為,天下柔者莫過于“水”,而攻堅者又莫勝于“水”?!八碧N含著深厚的哲學韻味。試從不同的角度思考水,并選擇其中一個角度寫一篇議論文。,審題練習,1、從堅持的角度,論點可提煉為:水滴石穿,堅持不懈,鍥而不舍,金石可鏤。 2、從舟行水上的角度,論點可以是:學如逆水行舟,不進則退,有志者當做時代的弄潮兒。 3、從時間如流水的角度,論點可以是:有志者應惜時如金。 4、從流動的角度,論點可以是:流水不腐,戶樞不蠹。,5、從澆灌的角度,論點可以是:水滋潤了綠葉,滋潤了生命,也造就了自己。 6、從水只向前流的角度,論點可以是:水遇到阻礙,不但不退縮,反而激發(fā)出更大的氣勢。 7、從水的作用引申角度:水可載舟,亦可覆舟。,1.逝者如斯?!鬃?2.上善若水,厚德載物?!献?3.繩鋸木斷,水滴石穿。 ——宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露》 4.春江水暖鴨先知。 ——宋·蘇軾《惠崇春江曉景》 5.青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于冰。 ——《荀子·勸學》 6.不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。 ——《荀子·勸學》 7.水至清則無魚,人至察則無徒。——《大戴禮記·子張問入宮》 8.在山泉水清,出山泉水濁。 ——唐·杜甫《佳人》 9.問渠那得清如許,為有源頭活水來。 ——宋·朱熹《觀書有感》 10.流水不腐,戶樞不蠹。 ——《呂氏春秋·盡數(shù)》,關(guān)于“水”的名言警句,,,,,,人生哲理的論點,1.孔子云:“常流不息,能普及一切萬物,好像有德;流必向下,不逆成行,或方或長,必循禮,好像有義;浩大無盡,好像有道;流幾百丈山澗而不懼,好像有勇;安放沒有高低不平,好像守法;量見多少,不用削刮,好像正直;無孔不入,好像明察;發(fā)源必自西,好像立志;取出取入,萬物就此洗滌干凈,又好像善變化?!?,,,,,人生哲理的論點,2.處世若水之謙卑,存心若水之親善,言誠若水之真誠,為政若水之條理,辦事若水之圓通,行事若水之自然,人品若水之純潔。,3.心態(tài)靜如水,為人明如水,輕名利 淡如水,笑對坎坷 韌如水。,課下作文練習 指導:閱讀課后《寫作練習》訓練二,根據(jù)下面的材料,思考寫作角度。 提示:我們先把材料內(nèi)容分解成幾個小問題去分析、理解,就不難把握這段文字的含義,不妨設立幾個問題入手。 共同討論解決: 泰勒斯觀望星辰的目的是什么? 探索宇宙的奧秘,進行自己的研究。 他為什么會掉進坑里? 只顧鉆研,一心探索,沒看腳下。 假如他既看天空又顧腳下該怎樣? 不會掉進坑里,也不會得出“明天有雨”的結(jié)論。 由此可以確立這樣的觀點:目中無“坑”恰恰是心中有“星”的表現(xiàn);而唯有這樣的“癡迷”才能成就大事……,根據(jù)下面材料,作多角度立意后選擇最佳角度訓練。,19世紀法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納,一生寫了104部科幻小說。當初他的第一部科幻小說《氣球上的星期五》接連被15家出版社退回。他當時既痛苦又氣憤,打算將稿子付之一炬。他妻子奪過書稿,給他以鼓勵。于是他嘗試著走進第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾閱讀后,當即表示同意出版,還與儒勒·凡爾納簽訂了為期20年的寫作出版合同。,凡爾納 妻子 赫哲爾 凡爾納與赫哲爾,1、成功在于不懈努力,2、鼓勵給人信心促人成功,3、從事一項事業(yè)需要膽識,4、世有伯樂,然后有千里馬,5、偉人背后總有無名英雄,立論,角度,,送君一席話,學會選取立論的角度作文,你的文章一定精妙; 學會選取立身的角度做人,你的人生一定精彩!,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 學習選取立論的角度 學習 選取 立論 角度 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-1935230.html