《臺(tái)州市一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試模擬試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《臺(tái)州市一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試模擬試卷(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、臺(tái)州市一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試模擬試卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!
一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共7題;共45分)
1. (13分) 區(qū)分下列生字并分別組詞。
侵________ 倫________ 捐________ 銜________ 蝕________
浸________論________ 絹________ 街________ 濁________
2. (10分) 給多音字注音并組詞。
彈 dn______
2、__ tn________
假 jiǎ________ ji________
3. (6分) 比一比,組詞
繪________匯________購(gòu)________
構(gòu)________努________怒________
4. (4分) 寫(xiě)出反義詞
前進(jìn)—________ 成功—________ 高空—________
5. (4分) (2019二上夏津期中) 按要求畫(huà)出詞語(yǔ)。
(1) 找出反義詞,寫(xiě)在橫線上。
①我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。________
②河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。________
③過(guò)馬路時(shí)要注意安全,橫穿馬路是很危險(xiǎn)的。
3、________
(2) 找出近義詞,寫(xiě)在橫線上。
①小馬聽(tīng)了老牛的話,立刻跑到河邊。小馬聽(tīng)了松鼠的話,連忙收住腳步。________
6. (3分) 小學(xué)六年,我背誦積累了許多古詩(shī)詞。這些古詩(shī)詞不僅讓我領(lǐng)略了中華經(jīng)典的魅力,而且提高了我的文化修養(yǎng):玩賞美麗的杭州西湖,我會(huì)情不自禁地吟誦起蘇軾《飲湖上初晴后雨》中 “________,________”的名句;面對(duì)各種挫折和困難,我會(huì)想起鄭燮寫(xiě)的《竹石》中“________,________”的名句;如今,我即將小學(xué)畢業(yè),在同學(xué)的留言本上,我寫(xiě)下了“海內(nèi)存知己,________”“________,天下誰(shuí)人不識(shí)君”等名句。
7. (5
4、分) 整理句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)
好 都是 我們 孩子
(2)
刻苦 一只 練習(xí) 小獅子 非常
(3)
幫助 安東 熱心 小伙伴
二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分)
8. (5分) 照例子,寫(xiě)句子。
馬跑得越快,離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎?
三、 判斷題 (共1題;共10分)
9. (10分) (2018二上臨海期末) 我的課外知識(shí)很豐富,我會(huì)判斷,用“正確”“錯(cuò)誤”表示。
(1) 《木偶奇遇記》的作者卡洛?科洛迪是意大利人。
(2) 皮諾喬聽(tīng)狐貍和貓的話,真的種出了金幣。
(3) 歡樂(lè)村莊的建筑設(shè)計(jì)師是笨笨豬。
(4) 笨笨豬雖然很笨,但是他很可愛(ài),幫
5、助別人。
(5) 笨笨豬從捕獵夾子下解救的是刺猬。
四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共8分)
10. (8分) (2017四上洪湖期中) 閱讀下文,回答問(wèn)題
齊白石的故事
那年,齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)專科學(xué)校當(dāng)老師,指導(dǎo)學(xué)生們畫(huà)畫(huà)。
有一次,他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫(huà)了一幅《梅雞圖》。圖畫(huà)上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫(huà)得非常生動(dòng)別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛(ài)。
齊白石瞧著這幅畫(huà),欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間,然后,笑著對(duì)謝時(shí)尼說(shuō):“你畫(huà)的這畫(huà)太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”謝時(shí)尼聽(tīng)了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開(kāi)玩笑??墒牵豢吹嚼蠋熌歉闭J(rèn)真懇切的神情,知道老師沒(méi)有跟
6、他開(kāi)玩笑,就把《梅雞圖》交給了齊白石。
一周后,齊白石又來(lái)上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來(lái)的畫(huà)對(duì)謝時(shí)尼說(shuō):“你看我臨摹得好不好?”
謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。過(guò)了多年以后,每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí),都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。
(1) 結(jié)合句意理解詞語(yǔ)
①文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思?________
A、面對(duì),面臨 B、照著,根據(jù) C、到來(lái),來(lái)臨
②“這畫(huà)太有味道了?!敝械摹拔兜馈笔鞘裁匆馑迹縚_______
A、酸甜苦辣等味 B、香、臭等味 C、畫(huà)的意境
(2) 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
俊美——________ 精致——_
7、_______
誠(chéng)懇——________ 感染——________
(3) 齊白石長(zhǎng)時(shí)間欣賞《梅雞圖》的原因是:他覺(jué)得梅花畫(huà)得________,公雞非常________,特別是公雞的尾巴________,這幅畫(huà)畫(huà)得很有________,他便想________。
(4) 為什么起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開(kāi)玩笑?( )
A . 齊白石是大畫(huà)家,怎么可能臨摹學(xué)生的畫(huà)。
B . 齊白石說(shuō)話時(shí)的神情不夠嚴(yán)肅。
C . 齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開(kāi)玩笑。
D . 謝時(shí)尼覺(jué)得自己的畫(huà)不夠好。
(5) 從這個(gè)故事中你感受到了齊白石身上的什么品質(zhì)?
五、 寫(xiě)作題 (共1題;共5分)
11.
8、(5分) 科學(xué)技術(shù)使我們的生活日新月異。請(qǐng)你以“未來(lái)的_____________”為題寫(xiě)
一篇習(xí)作。先把題目補(bǔ)充完整,再大膽地發(fā)揮你的奇思妙想吧。
第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)
參考答案
一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共7題;共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分)
8-1、
三、 判斷題 (共1題;共10分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共8分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
五、 寫(xiě)作題 (共1題;共5分)
11-1、