臺(tái)州市一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試模擬試卷

上傳人:za****8 文檔編號(hào):19391936 上傳時(shí)間:2021-01-09 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?45KB
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1、臺(tái)州市一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試模擬試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧! 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共7題;共45分) 1. (13分) 區(qū)分下列生字并分別組詞。 侵________ 倫________ 捐________ 銜________ 蝕________ 浸________論________ 絹________ 街________ 濁________ 2. (10分) 給多音字注音并組詞。 彈 dn______

2、__ tn________ 假 jiǎ________ ji________ 3. (6分) 比一比,組詞 繪________匯________購(gòu)________ 構(gòu)________努________怒________ 4. (4分) 寫(xiě)出反義詞 前進(jìn)—________ 成功—________ 高空—________ 5. (4分) (2019二上夏津期中) 按要求畫(huà)出詞語(yǔ)。 (1) 找出反義詞,寫(xiě)在橫線上。 ①我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。________ ②河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。________ ③過(guò)馬路時(shí)要注意安全,橫穿馬路是很危險(xiǎn)的。

3、________ (2) 找出近義詞,寫(xiě)在橫線上。 ①小馬聽(tīng)了老牛的話,立刻跑到河邊。小馬聽(tīng)了松鼠的話,連忙收住腳步。________ 6. (3分) 小學(xué)六年,我背誦積累了許多古詩(shī)詞。這些古詩(shī)詞不僅讓我領(lǐng)略了中華經(jīng)典的魅力,而且提高了我的文化修養(yǎng):玩賞美麗的杭州西湖,我會(huì)情不自禁地吟誦起蘇軾《飲湖上初晴后雨》中 “________,________”的名句;面對(duì)各種挫折和困難,我會(huì)想起鄭燮寫(xiě)的《竹石》中“________,________”的名句;如今,我即將小學(xué)畢業(yè),在同學(xué)的留言本上,我寫(xiě)下了“海內(nèi)存知己,________”“________,天下誰(shuí)人不識(shí)君”等名句。 7. (5

4、分) 整理句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。 (1) 好 都是 我們 孩子 (2) 刻苦 一只 練習(xí) 小獅子 非常 (3) 幫助 安東 熱心 小伙伴 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 8. (5分) 照例子,寫(xiě)句子。 馬跑得越快,離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎? 三、 判斷題 (共1題;共10分) 9. (10分) (2018二上臨海期末) 我的課外知識(shí)很豐富,我會(huì)判斷,用“正確”“錯(cuò)誤”表示。 (1) 《木偶奇遇記》的作者卡洛?科洛迪是意大利人。 (2) 皮諾喬聽(tīng)狐貍和貓的話,真的種出了金幣。 (3) 歡樂(lè)村莊的建筑設(shè)計(jì)師是笨笨豬。 (4) 笨笨豬雖然很笨,但是他很可愛(ài),幫

5、助別人。 (5) 笨笨豬從捕獵夾子下解救的是刺猬。 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共8分) 10. (8分) (2017四上洪湖期中) 閱讀下文,回答問(wèn)題 齊白石的故事 那年,齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)專科學(xué)校當(dāng)老師,指導(dǎo)學(xué)生們畫(huà)畫(huà)。 有一次,他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫(huà)了一幅《梅雞圖》。圖畫(huà)上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫(huà)得非常生動(dòng)別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛(ài)。 齊白石瞧著這幅畫(huà),欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間,然后,笑著對(duì)謝時(shí)尼說(shuō):“你畫(huà)的這畫(huà)太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”謝時(shí)尼聽(tīng)了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開(kāi)玩笑??墒牵豢吹嚼蠋熌歉闭J(rèn)真懇切的神情,知道老師沒(méi)有跟

6、他開(kāi)玩笑,就把《梅雞圖》交給了齊白石。 一周后,齊白石又來(lái)上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來(lái)的畫(huà)對(duì)謝時(shí)尼說(shuō):“你看我臨摹得好不好?” 謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。過(guò)了多年以后,每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí),都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。 (1) 結(jié)合句意理解詞語(yǔ) ①文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思?________ A、面對(duì),面臨 B、照著,根據(jù) C、到來(lái),來(lái)臨 ②“這畫(huà)太有味道了?!敝械摹拔兜馈笔鞘裁匆馑迹縚_______ A、酸甜苦辣等味 B、香、臭等味 C、畫(huà)的意境 (2) 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 俊美——________ 精致——_

7、_______ 誠(chéng)懇——________ 感染——________ (3) 齊白石長(zhǎng)時(shí)間欣賞《梅雞圖》的原因是:他覺(jué)得梅花畫(huà)得________,公雞非常________,特別是公雞的尾巴________,這幅畫(huà)畫(huà)得很有________,他便想________。 (4) 為什么起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開(kāi)玩笑?( ) A . 齊白石是大畫(huà)家,怎么可能臨摹學(xué)生的畫(huà)。 B . 齊白石說(shuō)話時(shí)的神情不夠嚴(yán)肅。 C . 齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開(kāi)玩笑。 D . 謝時(shí)尼覺(jué)得自己的畫(huà)不夠好。 (5) 從這個(gè)故事中你感受到了齊白石身上的什么品質(zhì)? 五、 寫(xiě)作題 (共1題;共5分) 11.

8、(5分) 科學(xué)技術(shù)使我們的生活日新月異。請(qǐng)你以“未來(lái)的_____________”為題寫(xiě) 一篇習(xí)作。先把題目補(bǔ)充完整,再大膽地發(fā)揮你的奇思妙想吧。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共7題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 8-1、 三、 判斷題 (共1題;共10分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共8分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 五、 寫(xiě)作題 (共1題;共5分) 11-1、

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