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《我愛我的祖國》主題班會說課課件.ppt

  • 資源ID:1947692       資源大?。?span id="g0kse8a" class="font-tahoma">1.73MB        全文頁數(shù):27頁
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《我愛我的祖國》主題班會說課課件.ppt

臨河區(qū)第四小學(xué) 設(shè)計者:周燕,我愛我的祖國,一、說活動背景,二、說設(shè)計理念,三、說活動目標(biāo),四、說學(xué)情分析,五、說活動準(zhǔn)備,六、說活動過程,說課流程,一、說活動背景,愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì),必須從小培養(yǎng),經(jīng)過長期教育和熏陶,才能逐步形成。我班的學(xué)生都出生在2000后 ,愛國主義對他們而言,顯得既熟悉又陌生。熟悉是因為我們的口頭經(jīng)常喊著這樣的口號,在我們的教材中也經(jīng)??吹竭@樣的要求;陌生是因為我們?yōu)槭裁匆獝蹏??怎樣才算愛國?他們對我們的國家的認(rèn)識是膚淺的,那么,天天喊愛國就成了一句空洞的口號。他們的愛國情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而,我們愛國主義教育應(yīng)該從小開始。,為何需培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,是歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要;是學(xué)生自身成長的需要;是培育優(yōu)良校風(fēng)和提高師生全面素質(zhì)的需要。而當(dāng)今現(xiàn)實生活中,學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活,忽視自身對國家的責(zé)任。學(xué)生的愛國意識,是他們在學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展過程中,對現(xiàn)實生活中各種事物、現(xiàn)象進(jìn)行評價、決定取舍的基本思想觀點。它支配、影響著學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的各個方面。,二、說設(shè)計理念,因此強(qiáng)烈的愛國意識對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想隨時都在起著價值判斷的作用,以確定他們行為的方向、態(tài)度和方式。這就迫切需要培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。 從實際出發(fā),以教師的激發(fā)為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以活動為依托,以環(huán)境為媒介,開展有效的德育活動。,二、說設(shè)計理念,1通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀中“愛國”的內(nèi)涵,懂得熱愛自己祖國的重要性,初步愛國主義價值觀。 2. 通過活動使學(xué)生樹立愛國意識,了解自己的祖國,看到祖國的發(fā)展,為祖國的今天感到自豪。 3.懂得要從平時的一點一滴做起,爭做愛國守法紀(jì)的好學(xué)生,用實際行動在未來報效自己的祖國。,三、說活動目標(biāo),本節(jié)課要達(dá)到的三個目標(biāo),四、說學(xué)情,當(dāng)代小學(xué)生價值觀形態(tài) 現(xiàn)代中國社會快速發(fā)展,信息傳媒技術(shù)更是飛速提升,我們的學(xué)生處在學(xué)校教育與社會風(fēng)氣兩者夾縫之間,太多誘惑使學(xué)生的價值觀缺乏正確的判斷力:如何正確愛國、如何處理同周圍環(huán)境的關(guān)系、如何明辨是非等一系列考驗使其他們?nèi)菀兹嗽埔嘣啤Mㄟ^此次主題班會活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,認(rèn)識到自身的價值與責(zé)任,端正三觀態(tài)度,真正成為社會主義新時代的接班人。因此我選擇在五年級(5)班,進(jìn)行一次以“我愛我的祖國”為主題的中隊活動。,五、說活動準(zhǔn)備,(1)收集關(guān)于“中國五千年燦爛文化史”“近百年血淚史”等的材料。 (2)準(zhǔn)備愛國歌曲、詩歌朗誦、合唱等節(jié)目。 (3)精心制作的多媒體課件。,返回,六、說活動設(shè)計,返回,一節(jié)幾十分鐘的隊會課,到底能給學(xué)生怎么的教育,能帶給他們多少深遠(yuǎn)的影響。在本節(jié)隊會課上,我主要突出一下幾個特點:,巧定主題,層次分明,形式多樣,情感滲透,注重細(xì)節(jié),七、說活動過程,飛速發(fā)展的中國,近百年血淚史,理論剖析,我國五千年燦爛的文化史,宣傳展示,宣傳展示,宣傳展示,返回,情境創(chuàng)設(shè),歌曲激勵,王力宏龍的傳人,返回,視頻感受,視頻1:沙馬蘭奇宣布北京申奧成功。 新聞2:北京申奧宣傳片。,返回,深入研討,概念內(nèi)涵,返回,反思,(1)你覺得自己愛國嗎? (2)你是如何愛自己的國家的? (3)作為少先隊隊員的你,如何對待“紅領(lǐng)巾”的?,討論,(1)如何在學(xué)習(xí)中激發(fā)愛國胸懷; (2)如何在生活中激發(fā)愛國胸懷; (3)如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng); (4)如何確立正確的愛國主義價值觀。,發(fā)言,代表發(fā)言,完成記錄,返回,快樂宣誓,快樂宣誓,我宣誓: 為了美好的明天, 刻苦勤奮,自強(qiáng)不息; 報效祖國,腳踏實地; 崇尚科學(xué),努力學(xué)習(xí); 熱愛勞動,強(qiáng)身健體; 團(tuán)結(jié)拼搏,永爭第一。 用智慧培育理想, 用汗水澆灌希望。 勵志圖強(qiáng),不負(fù)青春理想, 開拓進(jìn)取,爭做社會棟梁。 我行, 我要行, 我能行, 我一定行!,導(dǎo)入新課 (2分鐘),出示目標(biāo) (分鐘),歌曲欣賞 (分鐘),視頻觀賞 (分鐘),討論反思 (10分鐘),總結(jié) (分鐘),預(yù)習(xí)課,布置作業(yè) (分鐘),八、說教學(xué)效果評價,本節(jié)通過創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中以體驗、實踐、合作與交流的方式來培養(yǎng)愛國主義胸懷。同時也豐富了學(xué)生生活,促進(jìn)了他們在整個活動中主動參與,培養(yǎng)了他們積極的情感態(tài)度,也提高了他們的價值觀認(rèn)知能力。由于缺少經(jīng)驗,敬請各位老師批評指正。,謝謝,

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