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2019-2020年高中政治 第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀基礎(chǔ)訓(xùn)練 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中政治 第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀基礎(chǔ)訓(xùn)練 新人教版必修4.doc

2019-2020年高中政治 第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀基礎(chǔ)訓(xùn)練 新人教版必修41中國古代哲學(xué)家荀況認為:“始則終,終則始,若環(huán)之無端也。”荀況的這句話()A否認了運動的絕對性B肯定了物質(zhì)與運動是不可分離的C肯定了靜止的相對性D否認了事物的發(fā)展2有人利用先進信息技術(shù)搞“科學(xué)算命”,并稱之為“發(fā)展”。該觀點()A正確,因為它肯定了先進信息技術(shù)在人們命運中所起的積極作用B正確,因為它正確理解了發(fā)展的實質(zhì)C正確,它肯定了運動變化與發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系D錯誤,因為它沒有正確理解發(fā)展的實質(zhì)3在人生的路上,有一條路每個人非走不可,那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭,不碰壁,不碰個頭破血流,怎能煉出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?這表明()新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的新事物的成長壯大不是一帆風(fēng)順的舊事物必然要走向滅亡A B C D4醫(yī)學(xué)研究表明,大多數(shù)成年人的身體健康與其血液pH值有關(guān),如下圖所示。從健康與非健康角度看,下列判斷正確的是()ApH值在7.35和7.45間的任何變動均屬于量變BpH值在6.8和7.8間的任何變動均屬于量變CpH值在6.8和7.45間的任何變動均屬于質(zhì)變DpH值在7.35和7.8間的任何變動均屬于質(zhì)變5“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土”,這句話體現(xiàn)了樸素的量變質(zhì)變觀點。下列包含同樣哲學(xué)道理的成語是()A集腋成裘 B風(fēng)起云涌 C禍福相倚 D千慮一失6古詩云:“自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木,直待凌云始道高?!毕铝羞x項中與此詩句所包含的哲理相同的是()A塞翁失馬,焉知非福 B同病異治,異病同治C牽牛要牽牛鼻子 D士別三日,即更刮目相待7右圖“只要路是對的,就不怕路遠”給我們的啟示是()A發(fā)揮主觀能動性是正確認識事物的前提B實踐具有主觀能動性C事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D探索真理的過程中要正確地對待錯誤8. 近百年來,人類關(guān)于儲存介質(zhì)的發(fā)明,經(jīng)歷了從錄音帶到軟盤、光盤、U盤等的過程。隨著科技進步,存儲能力更強的介質(zhì)還將不斷出現(xiàn)。這說明()A事物總處在漸進和不顯著的變化中 B事物發(fā)展的道路是迂回的、曲折的C事物發(fā)展的方向是前進的和上升的 D有序的系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)促進事物發(fā)展11美國科研人員做過這樣的實驗:將一只青蛙放到沸水中,青蛙觸電一般立即竄逃出去;又將青蛙放入涼水中,然后用小火慢慢加熱,青蛙雖然可以感覺到溫度的變化,卻沒有立即跳出去而逐漸喪失逃生能力。這種現(xiàn)象被稱為“青蛙效應(yīng)”。 “青蛙效應(yīng)”說明的關(guān)于事物發(fā)展狀態(tài)的哲理是()事物變化發(fā)展的實質(zhì)是引起質(zhì)變的量變事物的質(zhì)變是由漸進的量變引起的事物的質(zhì)變就發(fā)生在無形的量變之中事物的不顯著的量變可以向質(zhì)變轉(zhuǎn)化A B C D12蝸牛慢慢地往葡萄藤上爬,被黃鸝看見了?!拔?,樹上的葡萄還沒熟,你爬上去干什么?”“我知道。可是等我爬到了藤上的時候,葡萄就該熟了。”這則寓言給我們的啟示是()A要堅持量變和質(zhì)變的統(tǒng)一B主觀想象比客觀事實更重要C要與時俱進,開拓創(chuàng)新D根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系(1)結(jié)合材料一和材料二,請運用發(fā)展的觀點分析溫州民間金融改革的歷程。(2)結(jié)合材料二,說說意識的作用在國家金融綜合改革試驗中是如何體現(xiàn)的。生活與哲學(xué)第八課測試題答案7C 只要路是對的,體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進性,不怕路遠,體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性,故選C。A錯誤,具體問題具體分析是正確認識事物的前提。B、D不符合題意。8C 隨著科技進步,存儲能力更強的介質(zhì)還將不斷出現(xiàn),說明事物發(fā)展的方向是前進的和上升的,故選C。事物是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,并不是總處在漸進和不顯著的變化中,A錯誤。題干體現(xiàn)的是前進性,B與題干的意思相反。題干沒有涉及存儲介質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)問題,D不選。9C 說法太絕對。林丹的賽場經(jīng)歷啟示我們要積極發(fā)揚自強不息的民族精神,要堅信事物發(fā)展的前途是光明的,故選C。與材料不符。10C 匆匆落地的果子一定苦澀,說明質(zhì)變離不開量變,量變是質(zhì)變的必要準備,C入選。其他各項均與題意不符,不選。發(fā)展的狀態(tài)等,結(jié)合材料一一分析即可?;卮鸬?2)問,需明確意識的作用包括人可以能動地認識世界和改造世界,結(jié)合國家金融綜合改革試驗進行分析即可。

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