2019年高考生物一輪復習 第3單元 細胞的能量供應和利用單元過關測試卷 新人教版必修1.doc

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2019年高考生物一輪復習 第3單元 細胞的能量供應和利用單元過關測試卷 新人教版必修1 一、選擇題(每小題2分，共50分) 1.(xx·濟寧測試)ATP合成酶是細胞中常見的蛋白質(zhì)，它由兩部分組成，F(xiàn)0為嵌入生物膜的疏水端，F(xiàn)1為生物膜外的親水端(如圖所示)，下列敘述中，錯誤的是(　　) A．ATP合成酶與ATP的共有組成元素一定包括C、H、O、N B．ATP脫去兩個磷酸基團后形成一磷酸腺苷(AMP)，AMP是某些酶的基本組成單位之一 C．ATP合成酶存在于原核細胞細胞膜和真核細胞線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜等膜上 D．人體劇烈運動時，肌肉細胞中的ATP將會水解供能，此時肌肉細胞中的ATP合成酶沒有活性 答案　D 解析　ATP合成酶的成分是蛋白質(zhì)，基本組成元素是C、H、O、N，ATP的組成元素是C、H、O、N、P，所以共有組成元素一定包括C、H、O、N，故A正確。ATP即三磷酸腺苷，脫去兩個磷酸基團后形成一磷酸腺苷(AMP)，即腺嘌呤核糖核苷酸，由于某些酶的化學本質(zhì)是RNA，所以AMP是某些酶的基本組成單位之一，故B正確。在原核細胞細胞膜和真核細胞線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜等膜上，都有ATP的合成，所以都有ATP合成酶的分布，故C正確。人體劇烈運動時肌肉細胞中的ATP將會水解供能，但是，由于ATP在細胞內(nèi)的儲存量不大，所以需要不斷地進行合成，故此時肌肉細胞中的ATP合成酶仍具有活性，故D錯誤。 2．(xx·武漢質(zhì)檢)細胞中不能合成ATP的部位是(　　) A．線粒體的內(nèi)膜 B．葉綠體中進行光反應的膜結構 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 D．藍藻(藍細菌)中進行光反應的膜結構 答案　C 解析　真核細胞有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜上進行，并釋放大量ATP；光反應的場所是葉綠體的類囊體薄膜，在光反應階段，葉綠體將光能轉化為ATP中活躍的化學能；藍藻光合作用的光反應階段能產(chǎn)生ATP。 3．(xx·?？跍y試)下圖甲表示某酶促反應過程，圖乙表示圖甲所示反應過程中有關物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10 mmol/L)。下列敘述錯誤的是(　　) A．物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖 B．在該實驗條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解 C．若曲線①②③表示不同溫度下的酶促反應速率，則曲線①的溫度一定低于曲線②和③ D．若曲線①②③表示不同酶濃度下的酶促反應速率，則曲線①的酶濃度一定大于曲線②和③ 答案　C 解析　從圖甲中可以看出，該種反應物是由兩個單體組成的，且水解后得到的兩個單體是相同的，麥芽糖水解的產(chǎn)物是兩分子葡萄糖，而蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，故A正確。從圖乙中的④可以看出，2 min時反應物的濃度為0，故B正確。從圖乙中可以看出，在不同溫度條件下，曲線①的酶促反應速率最大，所處的溫度可能為酶作用的最適溫度，曲線②③所處的溫度可能高于或低于此最適溫度，故C錯誤。從圖乙可以看出，在不同的酶濃度條件下，曲線①的酶促反應速率最大，所處的酶濃度應最大，故D正確。 4．(xx·龍巖測試)如圖反映四支裝有等量濃度H2O2的試管在不同條件下，相同時間內(nèi)釋放氧氣量的柱狀圖。下列相關敘述，錯誤的是(　　) A．①組與②組中H2O2分解反應的活化能不同，而③組與④組中該反應的活化能相同 B．與①組相比較，②組的水浴加熱給過氧化氫的分解提供了能量 C．綜合分析①組、③組和④組，說明過氧化氫酶具有高效性 D．如要驗證過氧化氫酶的專一性，則實驗的自變量應為底物的種類 答案　A 解析　比較①組和②組，②組釋放的氧氣量較多，說明②組反應速率較快，則②組反應的活化能較低；同無機催化劑比較，酶降低活化能的作用更顯著，因此，④組反應的活化能比③組低，A錯誤；②組水浴加熱提高了溫度，因而給過氧化氫分子提供了能量，B正確；比較①組、②組和④組，可知加有過氧化氫酶的④組釋放的氧氣量比沒有加入催化劑的①組和加有無機催化劑的③組釋放的氧氣量都多，從而說明了過氧化氫酶具有高效性，C正確；如要驗證過氧化氫酶的專一性，則實驗中應分別選用過氧化氫和另一種物質(zhì)分別作為底物，即該實驗的自變量為底物的種類，D正確。 5．(xx·長春測試)下列關于光合作用的敘述中，正確的是(　　) A．酶的專一性決定了暗反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行 B．在暗反應過程中酶和C5的數(shù)量會因消耗而減少 C．在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨著CO2濃度的提高而增強 D．CO2的固定速率基本不受溫度影響 答案　C 解析　在真核細胞中，暗反應的場所是葉綠體基質(zhì)。故A錯誤；酶在化學反應前后不發(fā)生量的改變，C5在不斷消耗的同時也在不斷產(chǎn)生，其含量在細胞內(nèi)將維持相對穩(wěn)定，故B錯誤；CO2濃度、光照強度等因素都會影響光合作用強度，在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨著CO2濃度的提高而增強，故C正確；在光合作用過程中，CO2的固定需要酶的催化，而酶的活性受溫度的影響，故D錯誤。 6．(xx·西安質(zhì)檢)如圖表示細胞呼吸作用的過程，其中①～③代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質(zhì)，下列敘述正確的是(　　) A．③具有四層磷脂分子 B．②可以作為無氧呼吸的場所 C．②和③都是產(chǎn)生少量ATP的場所 D．乙代表[H] 答案　D 解析　根據(jù)圖示可知，甲表示丙酮酸，乙表示[H]，則①表示有氧呼吸第一階段的場所，為細胞質(zhì)基質(zhì)；②表示有氧呼吸第二階段的場所，為線粒體基質(zhì)；③表示有氧呼吸第三階段的場所，為線粒體內(nèi)膜。線粒體內(nèi)膜是一層膜，有兩層磷脂分子，故A錯誤；無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，故B錯誤；有氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)生少量能量，第三階段產(chǎn)生大量能量，③表示產(chǎn)生大量ATP的場所，故C錯誤；乙表示[H]，故D正確。 7．(xx·新鄉(xiāng)測試)如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法正確的是(　　) A．葉綠體中的四種色素均分布在類囊體薄膜上 B．四種色素在層析液中溶解度最大的是甲 C．四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中 D．發(fā)黃的菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙 答案　B 解析　葉綠體中的色素分布在類囊體薄膜上，故A正確；分離色素的原理是色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的隨層析液擴散得快，所以在層析液中溶解度最大的是離濾液細線最遠的丁，故B錯誤；葉綠體中色素提取的原理是色素能夠溶解在無水乙醇中，故C正確；葉綠體中各種色素的溶解度從大到小依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，分別對應丁、丙、乙、甲，在發(fā)黃的葉片中，主要存在的是胡蘿卜素和葉黃素，即丙和丁，故D正確。 8．(xx·蘇州測試)如圖為某同學構建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，下列說法正確的是(　　) A．催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上 B．3全部釋放到大氣中 C．6部分可來自葉綠體 D．產(chǎn)生的8主要用于合成ATP 答案　C 解析　從圖中判斷1～8依次是葡萄糖、丙酮酸、CO2、H2O、[H]、O2、H2O和能量，2→3過程是有氧呼吸的第二階段，該過程的場所是線粒體基質(zhì)；3表示二氧化碳，生成的二氧化碳可被葉綠體中光合作用利用；6表示氧氣，分別來自葉綠體和外界環(huán)境；8是有氧呼吸釋放的能量，這些能量大部分轉化成熱能，只有少部分轉移到ATP中。 9．(xx·鎮(zhèn)江質(zhì)檢)如圖表示某高等植物的非綠色器官中細胞呼吸與氧氣濃度的關系，下列敘述正確的是(　　) A．當氧氣濃度為b時，該器官只進行有氧呼吸 B．當氧氣濃度為a時，該器官有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C．曲線Ⅲ中，該器官細胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體 D．曲線Ⅰ也可以用來表示酵母菌的細胞呼吸與氧氣濃度的關系 答案　A 解析　當氧氣濃度為b時，無氧呼吸速率為0，該器官只進行有氧呼吸，故A正確。根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸的反應式可知，1 mol葡萄糖氧化分解時，有氧呼吸產(chǎn)生6 mol二氧化碳，而無氧呼吸產(chǎn)生2 mol二氧化碳，再結合圖示可知，當氧氣濃度為a時，該器官有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量相同，但消耗的葡萄糖量不相同，故B錯誤。曲線Ⅲ表示有氧呼吸，在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行第一步，在線粒體中進行第二、三步，故C錯誤。酵母菌是兼性厭氧菌，曲線Ⅰ可以用來表示酵母菌的無氧呼吸強度與氧氣濃度的關系，故D錯誤。 10．(xx·雞西測試)如圖表示在一定的光照強度(未達到光飽和點)下，光合作用強度與CO2濃度之間的關系，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(　　) A．b點時，植物光合速率等于呼吸速率 B．cd段限制光合作用的主要生態(tài)因子是溫度或光照強度 C．如果提高光照強度，c點應向左上方移動 D．當CO2濃度為400 mg/L時，該植物光合作用產(chǎn)生的O2約為80 mg/h 答案　D 解析　b點時，O2釋放量為0，則植物光合速率等于呼吸速率，故A正確。cd段，光合作用強度不再隨CO2濃度的增大而增大，此時限制光合作用的主要生態(tài)因子是溫度或光照強度，故B正確。當光照強度未達到光飽和點時，在同等CO2濃度條件下，提高光照強度，光合作用強度增加，O2釋放量增加，曲線上移；此時植物呼吸作用強度不變，凈光合速率為0時對應的CO2濃度減小，即b點左移，綜上所述，c點應向左上方移動，故C正確。當CO2濃度為400 mg/L時，該植物光合作用釋放的O2約為80 mg/h，其實際產(chǎn)生的O2應為80＋30＝110(mg/h)，故D錯誤。 11．(xx·徐州模擬)現(xiàn)有陽生和陰生植物兩種，從這兩種植物上各取一片大小和生理狀態(tài)相近的葉片，分別放在兩個透明盒子中。在適宜的溫度條件下，逐漸增加光照強度，測定二者的放氧速率，具體數(shù)據(jù)如下表所示。下列相關敘述錯誤的是(　　) 光照強度(μmol 光子·m－2·s－1) 0 10 25 50 100 250 500 600 釋放氧氣的速率(μmol·m－2·s－2) 葉片A －20 －10 －5 －1 5 15 28 28 葉片B －2 －0.5 1.5 3 6 10 12 11 A.由表中數(shù)據(jù)可以推測，取自陽生植物的葉片的是A B．光照強度直接影響光反應中[H]、ATP的生成 C．當光照強度為50μmol光子·m－2·s－1時，葉片B產(chǎn)生的氧氣量大于葉片A D．當光照強度>600μmol光子·m－2·s－1時，葉片A釋放氧氣的速率主要受CO2濃度的限制 答案　C 解析　取自陽生植物的葉片的光飽和值比較高，釋放氧氣的速率相對也比較高。分析表格可知，光照強度為500μmol光子·m－2·s－1時，兩種植物都已經(jīng)達到了光飽和點，葉片A釋放氧氣的速率為28μmol·m－2·s－1，葉片B釋放氧氣的速率為12μmol·m－2·s－1，所以取自陽生植物的葉片的是A，故A正確。光照強度是影響光合作用光反應的重要因素，能直接影響光反應中[H]、ATP的生成，故B正確。當光照強度>600μmol光子·m－2·s－1時，葉片A釋放氧氣的速率不再隨光照強度的增加而增大，此時二氧化碳濃度是主要的限制因素，故D正確。當光照強度為50μmol光子·m－2·s－1時，葉片A產(chǎn)生的氧氣量為(－1)＋20＝19，葉片B產(chǎn)生的氧氣量為3＋2＝5，葉片B產(chǎn)生的氧氣量小于葉片A，故C錯誤。 12．(xx·安陽模擬)某學校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗，將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗，觀察并記錄不同距離下單位時間產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是(　　) A．該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響 B．A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度 C．B點條件下伊樂藻能進行光合作用 D．若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗則B點向右移動 答案　D 解析　理解光合作用和光照強度的關系是解題的關鍵。白熾燈與大試管間距離的遠近影響光照強度，設置10℃、20℃和30℃，表示不同溫度對光合速率的影響；A點時，光照強度相同，影響氣泡產(chǎn)生的因素是溫度；C點時，不同的溫度下氣泡產(chǎn)生量相同，影響因素是光照強度；B點時，光合作用強度等于呼吸作用強度；在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗，葉綠素的合成減小，吸收的光能減少，B點向左移動。 13．(xx·濰坊質(zhì)檢)將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品——姜撞奶。某同學用煮沸過的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。在不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察結果如下表： 溫度(℃) 20 40 60 80 100 結果 15 min后 仍未凝固 14 min內(nèi) 完全凝固 1 min內(nèi) 完全凝固 1 min內(nèi) 完全凝固 15 min后 仍未凝固 根據(jù)以上結果，下列表述中不正確的是(　　) A．20℃和100℃時未凝固，是因為酶被分解成了氨基酸 B．新鮮姜汁可能含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉化成不溶狀態(tài) C．將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度 D．60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，可設置更多、更小的溫度梯度測得最適溫度 答案　A 解析　在20℃時牛奶未凝固，是因為酶的活性低，100℃時未凝固，是因為酶因高溫而喪失了活性，A錯誤；新鮮姜汁可能含有某種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉化成不溶狀態(tài)，B正確；將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度，防止因為溫度不同而影響實驗結果，C正確；表格中60℃和80℃凝固效果最好，但60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，需設置更多、更小的溫度梯度測得最適溫度，D正確。 14．(xx·大慶質(zhì)檢)研究人員以25片直徑為3mm的獼猴桃圓形葉片為材料，在一定光照強度下測量其在30℃、40℃和45℃恒溫環(huán)境下的凈光合速率(呼吸速率已知)，結果如表： 處理溫度(℃) 30 40 45 凈光合速率(O2μmol·100mm－2·h－1) 2.03 1.94 0 呼吸速率(O2μmol·100mm－2·h－1) 0.31 0.50 0.32 下列有關說法中，不正確的是(　　) A．實驗準備階段需抽出葉圓片中的空氣 B．實驗中可用NaHCO3溶液維持CO2濃度的相對穩(wěn)定 C．實驗結果表明，30℃時光合作用強度最大 D．實驗結果表明，40℃時光合作用仍可進行 答案　C 解析　實驗準備階段需抽出葉圓片中的空氣，以避免葉片中原有氣體的干擾，故A正確；用NaHCO3溶液可維持CO2濃度的相對穩(wěn)定，為光合作用提供原料，故B正確；總光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率，30℃、40℃、45℃條件下，植物總光合速率分別是2.34(O2μmol·100mm－2·h－1)、2.44(O2μmol·100mm－2·h－1)、0.32(O2μmol·100mm－2·h－1)，因此，40℃時光合作用強度最大，故C錯誤；在40℃條件下，光合作用仍可正常進行，故D正確。 15．(xx·江蘇卷，21改編)為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，右圖為濾紙層析的結果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述不正確的是(　　) A．強光照導致了該植物葉綠素含量降低 B．類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照 C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同 D．畫濾液線時，濾液在點樣線上只能畫一次 答案　D 解析　分析正常光照和強光照下的不同色素帶寬度可以發(fā)現(xiàn)，強光導致了葉綠素含量降低、類胡蘿卜素含量升高，這可能與類胡蘿卜素可以抵御強光照有關，A、B正確；葉綠a的吸收波長更廣一些，C正確；為增加色素帶的色素含量，畫濾液細線時，濾液應在點樣線上重復畫幾次，D錯誤。 16．(xx·成都測試)“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識，分析下列說法正確的是(　　) A．a(chǎn)b段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸 B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量 C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中 D．若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力 答案　D 解析　分析題圖中氧氣消耗率和血液中乳酸含量變化可知，ab段為有氧呼吸，bc段、cd段有氧呼吸和無氧呼吸并存。肌肉細胞進行無氧呼吸時，產(chǎn)生乳酸，沒有CO2的生成，所以運動強度大于c后肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量等于O2消耗量。若運動強度長期超過c，乳酸大量積累會使肌肉酸脹乏力。 17．(xx·上饒質(zhì)檢)下圖甲、乙兩組裝置中，經(jīng)數(shù)小時后U形管B處的液面會出現(xiàn)的情況是(實驗裝置中的氧氣足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響)(　　) A．甲組上升、乙組不變 B．甲組下降、乙組不變 C．甲組不變、乙組上升 D．甲組不變、乙組不變 答案　A 解析　甲組裝置中小白鼠進行有氧呼吸消耗氧氣，產(chǎn)生的CO2被NaOH溶液吸收，氣體體積減小，B處液面上升。乙組裝置中小白鼠進行有氧呼吸產(chǎn)生的CO2不被吸收，與消耗的氧氣量相等，氣體體積不變，B處液面不變化。 18．(xx·太原質(zhì)檢)細胞呼吸原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中。下表中有關措施與對應的目的不恰當?shù)氖?(　　) 選項 應用 措施 目的 A 種子儲存 曬干 降低自由水含量，降低細胞呼吸強度 B 乳酸菌制作酸奶 先通氣，后密封 加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸發(fā)酵 C 水果保鮮 低溫 降低酶的活性，降低細胞呼吸 D 栽種農(nóng)作物 疏松土壤 促進根有氧呼吸，利于吸收無機鹽 答案　B 解析　乳酸菌為異養(yǎng)厭氧型，在有氧條件下其代謝會受到抑制，故利用乳酸菌制作酸奶過程中應一直使其處于密封狀態(tài)。 19．(xx·武昌測試)酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)。如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，下列說法不正確的是(　　) A．綠色植物葉肉細胞內(nèi)，葉綠體和線粒體均能合成ATP，但兩者合成ATP的用途不同 B．酶a～c催化的反應(底物的物質(zhì)的量相同)，產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程 C．酶a發(fā)揮作用時一般伴隨著放能反應的進行 D．②是組成HIV遺傳物質(zhì)的單體之一 答案　C 解析　酶a發(fā)揮作用時，一般伴隨著需能反應的進行，C錯誤。 20．(xx·南平模擬)食蟲植物豬籠草的分泌液能將昆蟲消化并吸收。下列有關探究豬籠草分泌液中是否含有蛋白酶的實驗設計方案示意圖及其敘述，不正確的是(　　) A．實驗組和對照組分別加入等量的豬籠草分泌液和清水 B．實驗較簡單的設計是試管中的底物為固體蛋白塊 C．實驗組和對照組反應后必須加入雙縮脲試劑進行檢測 D．該實驗設計的原理是利用酶具有專一性的特點 答案　C 解析　1、2號試管可分別加入豬籠草分泌液和清水，分別作實驗組和對照組，試管中底物為同種蛋白質(zhì)(最直觀的為加入同種固體蛋白塊)。蛋白酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，因此不能通過加入雙縮脲試劑來探究豬籠草分泌液中是否有蛋白酶存在。該實驗的實驗原理為酶具有專一性，即蛋白酶能催化蛋白質(zhì)水解。 21．(xx·濰坊質(zhì)檢)下列有關光合作用的幾個實驗，不可能出現(xiàn)的實驗結果是(　　) 選項 實驗操作處理 實驗結果 A 綠葉移至玻璃罩內(nèi)檢驗放射性 葉內(nèi)淀粉含14C B 綠葉葉綠素―→檢驗吸收光譜 吸收了紅光和藍紫光 C 綠葉色素溶液加碘液檢驗 溶液不呈藍色 D 綠葉處理后的綠葉碘蒸氣檢驗 遮光處不呈藍色 答案　D 解析　淀粉中的C來自參與光合作用的CO2；葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，只含色素的提取液在光下不能合成淀粉，故加碘液檢驗時溶液不呈藍色；由于實驗前沒有對綠葉進行饑餓處理，綠葉中可能仍留有淀粉，故用碘蒸氣檢驗遮光處時可能呈藍色。 22．(xx·四川卷，6)將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作)，測得兩種植物的光合速率如下圖所示(注：光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　) A．與單作相比，間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響 B．與單作相比，間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大 C．間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率 D．大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作 答案　D 解析　由圖曲線分析可知，桑樹間作時呼吸作用強度為－4μmol·m－2·s－1，比單作時呼吸強度－2μmol·m－2·s－1大，大豆間作時比單作時呼吸強度減小，二者均受種植方式的影響， A錯誤；間作時，桑樹光飽和點15大于單作時的10，大豆光飽和點10小于單作時， B錯；在0～6光照強度范圍內(nèi)，間作也提高了大豆的光合速率，C錯；從大豆曲線圖中可看到光合速率大于零時表示開始有光合產(chǎn)物積累，此時單作的最低光照強度大于間作，D正確。注意正確分析圖形，從圖表中獲得有效信息是解決這一類問題的基本途徑。 23．(xx·綿陽模擬)下圖所示為甘蔗一葉肉細胞內(nèi)的系列反應過程，下列有關說法正確的是(　　) A．過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光 B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體 C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生又消耗[H] D．若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會增加 答案　C 解析　從題圖示看出，過程①為光反應，葉綠體中的葉綠素主要吸收藍紫光和紅光，而類胡蘿卜素則吸收藍紫光；過程②為暗反應，只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③為呼吸作用，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；過程①光反應產(chǎn)生[H]，過程②暗反應消耗[H]，過程③呼吸作用既產(chǎn)生又消耗[H]，過程①和過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗干重才會增加。 24．(xx·臨沂檢測)科學家從植物細胞中提取得到葉綠體，將葉綠體膜破壞，分離出基質(zhì)和基粒，用來研究光合作用的過程。下列條件下不能產(chǎn)生葡萄糖的是 (　　) 選項 場所 光照 CO2 ATP [H] C3 A 基質(zhì) － ＋ ＋ ＋ － B 基粒 ＋ ＋ － － ＋ C 基質(zhì)和基粒 ＋ ＋ － － － D 基質(zhì)和基粒 ＋ － － － ＋ 答案　B 解析　葡萄糖通過光合作用中的暗反應產(chǎn)生，其場所為葉綠體基質(zhì)，需要的條件有[H]、ATP、CO2、C5、酶等，B項條件中缺少基質(zhì)，也缺少暗反應需要的酶，故不能產(chǎn)生葡萄糖，B項正確。 25．(xx·海淀檢測)利用溴甲酚紫指示劑檢測金魚藻生活 環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下，相關敘述不正確的是(　　) A．黑暗處理的目的是使金魚藻不進行光合作用 B．溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是因為溶液pH減小 C．圖中實驗操作3～5能證明光合作用吸收CO2 D．該實驗可證明呼吸作用釋放CO2，光合作用釋放O2 答案　D 解析　黑暗處理是為了不讓金魚藻進行光合作用，僅進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，使溶液pH減小，A、B正確；實驗操作3～5顯示經(jīng)光照后溶液由黃色又變?yōu)樽仙?，說明在光下植物進行光合作用吸收了CO2，C正確；該實驗結果沒有顯示氧氣的變化，不能證明光合作用釋放O2，D錯誤。 第Ⅱ卷(非選擇題　共50分) 二、非選擇題(共50分) 26．(9分)(xx·南平質(zhì)檢)乳酸脫氫酶(LDH)能催化丙酮酸(C3H4O3)轉化為乳酸，為研究大鼠肝細胞在缺氧狀態(tài)下LDH活性進行實驗，結果如下表： 組別 　 O2體積分數(shù)/%　　　　　 1 2 4 8 16 1 1 761 897 1 750 1 478 1 487 2 7.5 585 746 1 643 1 373 1 480 3 15 132 241 532 530 693 注：空氣中正常氧氣體積分數(shù)為21%。 請回答下列問題： (1)大鼠肝細胞無氧呼吸的場所是________，在LDH的催化下，C3H4O3和________結合生成乳酸。 (2)缺氧狀態(tài)下，大鼠葡萄糖的消耗量增加，但產(chǎn)生的ATP沒有明顯增加，原因是無氧呼吸增強，葡萄糖________，生成的ATP少，大部分________存留在乳酸中。 (3)本實驗的自變量是________。實驗還應該測定________時的乳酸脫氫酶活性，作為空白對照。 (4)燒(創(chuàng))傷后機體缺血、缺氧，細胞內(nèi)氧分壓下降，乳酸脫氫酶活性________(填“增強”“不變”或“減弱”)。 答案　(1)細胞質(zhì)基質(zhì)　[H](或還原氫或NADPH) (2)氧化分解不徹底　能量 (3)O2體積分數(shù)和缺氧時間(答案不完整不給分) 　正常O2體積分數(shù)(或O2體積分數(shù)為21%，或缺氧時間為0，或實驗初始) (4)增強 27．(9分)(xx·廈門模擬)下面的表格分別是某興趣小組探究溫度對酶活性影響的實驗步驟和探究某種過氧化氫酶的最適pH的實驗結果。據(jù)此回答下列問題： 探究溫度對酶活性影響的實驗(實驗一) 實 驗 步 驟 分組 甲組 乙組 丙組 ①淀粉酶溶液 1 mL 1 mL 1 mL ②可溶性淀粉溶液 5 mL 5 mL 5 mL ③控制溫度 0℃ 60℃ 90℃ ④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別恒溫 ⑤測定單位時間內(nèi)淀粉的________ 探究某種過氧化氫酶的最適pH的實驗(實驗二) 組別 A組 B組 C組 D組 E組 pH 5 6 7 8 9 H2O2溶液完全 分解所需時間(秒) 300 180 90 192 284 (1)在實驗一中，pH屬于________變量。 (2)實驗一的①②③步驟為錯誤操作，正確的操作應該是________。 (3)實驗一的第⑤步最好選用________(試劑)測定單位時間內(nèi)淀粉的________。 (4)如將實驗一的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認為是否科學？________，為什么？________。 (5)分析實驗二的結果，可得到的結論是________________；在該預實驗的基礎上要進一步探究該過氧化氫酶的最適pH，可在pH為________之間設置梯度進行研究。 答案　(1)無關　(2)將新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分別恒溫后再混合(其他合理答案也可)　(3)碘液　剩余量　(4)不科學　因為溫度會直接影響H2O2溶液的分解　(5)該過氧化氫酶的最適pH約為7，pH降低或升高酶活性均降低(或在pH 5～7的范圍內(nèi)隨pH的升高該過氧化氫酶活性升高，在pH 7～9的范圍內(nèi)隨pH的升高該過氧化氫酶活性降低)　6～8 解析　讀懂題目要求，理解實驗步驟是解題關鍵。(1)本實驗探究溫度對酶活性影響，因此pH屬于實驗中的無關變量。(2)實驗中先讓淀粉酶與淀粉溶液混合，沒有控制溫度，淀粉會發(fā)生水解作用對實驗結果產(chǎn)生影響。(3)實驗中用碘比用斐林試劑檢測結果好，用斐林試劑需要加熱，加熱就會影響實驗結果。(4)溫度會影響H2O2的分解，所以探究溫度影響酶活性實驗一般不用底物H2O2。(5)實驗表明在pH為7時，酶催化效率最高。 28．(8分)(xx·山東卷，26)油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。 (1)油菜果皮細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是________。光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子。種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高，說明種子細胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運輸方式是________。 (2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實總光合速率________(填“大于”或“小于”)第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應變慢，導致光反應供給暗反應的________和________減少，光合速率降低。 (3)圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機物可用________染液檢測；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機物由________轉化而來。 　 圖甲　　　　　　　　　　　　　　　圖乙 答案　(1)葉綠體　主動運輸　(2)小于　類胡蘿卜素(或葉黃素和胡蘿卜素)　[H](或NADPH)　ATP(注：兩空可顛倒)　(3)蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)　可溶性糖和淀粉 解析　(1)光合作用的場所是葉綠體。種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高，種子細胞吸收蔗糖是從低濃度的一側運往高濃度的一側，其跨(穿)膜運輸方式是主動運輸。(2)凈光合速率＝總光合速率－呼吸速率。圖甲顯示，第24天的果實呼吸速率等于2，凈光合速率等于6.5，因此總光合速率為8.5；第12天的果實呼吸速率等于3.5，凈光合速率等于6，總光合速率為9.5；所以第24天的果實總光合速率小于第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而類胡蘿卜素(或葉黃素和胡蘿卜素)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應變慢，導致光反應供給暗反應的[H](或NADPH)和ATP減少，光合速率降低。(3)分析圖乙可知，第36天，油菜種子內(nèi)含量最高的有機物是脂肪，脂肪可用蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液檢測；隨著油菜開花天數(shù)的增加，可溶性糖和淀粉的含量都逐漸減少，前者在第36天已經(jīng)降至很低水平，后者在第36天幾乎為零，而脂肪的含量卻一直在增加，據(jù)此可判斷，在種子發(fā)育過程中脂肪由可溶性糖和淀粉轉化而來。 29．(8分)(xx·珠海質(zhì)檢)為研究城市環(huán)境污染和某植物生命活動的關系，研究者測定了不同污染程度下該植物葉片光合色素的含量，獲得的數(shù)據(jù)處理成下面的柱狀圖。請分析回答下列問題： (1)提取葉片中光合色素時常使用________(試劑)研磨法來獲取色素，為使________，還可加入少許二氧化硅。 (2)紙層析法是分離葉片光合色素的簡便方法。若研究者用該方法能否獲得上述實驗數(shù)據(jù)？為什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)據(jù)圖可知，污染程度的加劇使________(色素類型)的含量減少。 (4)污染加劇導致葉片中光合色素含量的變化會直接影響光合作用的________階段，使其產(chǎn)生的________減少，進而導致葉片中制造有機物的量________。 (5)請用化學反應式來概括光合作用的過程。 ________________________________________________________________________。 答案　(1)無水乙醇(有機溶劑)　研磨更充分 (2)否，利用紙層析法只能在濾紙上觀察到分離的色素帶，不能定量分析色素 (3)葉綠素(葉綠素a和葉綠素b) (4)光反應　ATP、[H]　減少 (5)CO2＋H2O(CH2O)＋O2 解析　(1)色素能夠溶解在有機溶劑中，可以用無水乙醇提取色素，二氧化硅有助于研磨充分。(2)利用紙層析法只能在濾紙上觀察到分離的色素帶，不能定量分析色素含量。(3)據(jù)圖可知，污染程度的加劇使葉綠素a和葉綠素b的含量減少，類胡蘿卜素含量不變。(4)葉綠素a和葉綠素b的含量減少直接影響光合作用的光反應階段，光反應產(chǎn)生ATP、[H]減少，葉片中制造有機物的量減少。 30．(8分)(xx·太原模擬)如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜中CO2濃度的變化。圖乙中曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用合成量的變化；在B點時改變某種條件，結果發(fā)生了如曲線b所示的變化。請分析回答下列問題： (1)圖甲中，在一晝夜中CO2濃度最高和最低的兩個時刻即a時刻和b時刻，植物的光合作用速率________(填大于、等于或小于)呼吸作用速率。 (2)分析圖乙中的B點，改變的某種條件可能是(列舉一種情況即可)________________________________________________________________________。 理由：____________________________________________________________________。 (3)圖乙中A點與B點相比較，A點時葉綠體中[H]的含量________(填“多”或“少”)。如果圖乙中A、C點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？________。請在圖丙中表示出來。 答案　(1)等于　(2)溫度適當升高　在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高光合作用增強(或CO2濃度增加　在一定的CO2濃度范圍內(nèi)，隨著CO2濃度的增加光合作用增強) (3)少　如下圖所示 解析　(1)圖甲中，a時刻CO2濃度最高，此時呼吸作用速率等于光合作用速率，其后，隨光照強度增強，光合作用速率大于呼吸作用速率；b時刻CO2濃度最低，此時呼吸作用速率等于光合作用速率，隨著時間推移光照強度減弱，呼吸作用速率大于光合作用速率，最后只進行呼吸作用。(2)圖乙中，在B點時，改變某種條件會使植物的光合作用合成量(在光照強度不變的情況下)有所增加，說明B點時改變的條件很可能是增加環(huán)境中的CO2濃度或適當提高環(huán)境中的溫度。(3)圖乙中，A、B點表示在CO2濃度、溫度等條件相同時，光照強度不同，光合作用合成量也不同。A點時的光照強度低于B點時的光照強度，所以A點時的[H]含量少于B點時的[H]含量。在C點時，光照強度不是限制光合作用合成量的主要因素，CO2濃度、溫度的適當提高都會增加光合作用合成量。若此時溫度降低10℃，光合作用合成量則會有所減少。在A點時，溫度降低10℃，光合作用合成量比原溫度時有所減少，但隨著光照強度的增加，光合作用合成量繼續(xù)增加，最后達到平衡。 31．(8分)(xx·泰安模擬)下圖表示甲、乙兩種植物的光合速率與光照強度的關系。 (1)光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強度的影響。其中，光照強度直接影響光合作用的________過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的________過程。 (2)當在________klx光照強度條件下，甲植物的實際光合速率與乙植物最大的實際光合速率相同。 (3)甲植物在光照強度為8klx時，5小時中單位葉面積光合作用一共吸收CO2________mg，而植物從環(huán)境中實際吸收CO2的速率為________mg/h·單位面積。 (4)乙植物在1天內(nèi)(12小時白天，12小時黑夜)，要使有機物積累量為正值，則白天平均光照強度必須大于________klx。 答案　(1)光反應　暗反應 (2)4.5　(3)25　3　(4)4 解析　(1)光照強度影響水的光解，是光反應過程，暗反應過程是CO2的固定和C3的還原，故CO2濃度影響暗反應過程。 (2)由曲線可知，甲、乙植物的呼吸量分別為2 mg/h、1 mg/h，最大凈光合量分別為4 mg/h、2 mg/h，乙植物最大實際光合速率＝凈光合量＋呼吸量，應為(2＋1)＝3，甲植物的實際光合速率為3 mg/h時，凈光合速率應為1 mg/h，應對應4.5 klx，而有的同學錯以為是甲、乙兩植物的交點而錯答為5 klx。 (3)在8 klx時，甲植物凈光合量為3 mg/h，實際光合量應為(3＋2)＝5 mg/h，“共吸收”是實際光合量，故5小時為5×5＝25 mg，有些同學理解為凈光合量錯答為15mg。 (4)學生未能理解12小時白天積累量中，已除去12小時的呼吸量，應該是12小時白天積累量≥12小時黑暗時間內(nèi)的呼吸量(12×1)，即12小時白天凈積累量為1 mg/h時，即光照為4 klx時。