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1、《美麗的秋天》
——寫話練習(xí)教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)描寫秋天的詞句，感受秋天的美麗。
2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際，說說季節(jié)的變化對生活的影響。
3、學(xué)習(xí)按一定的順序觀察秋天的景物，引導(dǎo)學(xué)生把畫面說完整。
4、會完整通順地描寫秋天的美麗，并會運用所積累的詞句；會使用“，、！”等標(biāo)點。
教學(xué)時間:2課時
教學(xué)過程:
（一）說話導(dǎo)入
1.復(fù)習(xí)所學(xué)的描寫秋天的課文，朗讀所積累的優(yōu)美的詞句。
2.讓學(xué)生從自己身邊的環(huán)境中,從自己的感受里去發(fā)現(xiàn)秋天的美。
3.幫助學(xué)生開闊視野,進(jìn)一步感受,欣賞秋天的豐收的景色。
（
2、二）討論引導(dǎo)
1.討論交流:在秋天里你有什么發(fā)現(xiàn) 說一說,談一談。
2.朗誦兒歌:引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦20頁的兒歌對秋天景色的認(rèn)識。
3.出示《美麗的秋天》圖畫，讓學(xué)生四人小組討論：圖上都畫了些什么？
4、學(xué)生匯報，教師引導(dǎo)學(xué)生按順序觀察畫面，把景物說具體生動，可以用上所學(xué)的字詞句。
5、師生共同小結(jié)要注意的要點：題目前空四格；每小節(jié)前空兩格；正確使用標(biāo)點等。
6、師生共同朗讀寫話要點兒歌
看圖寫話并不難，看清圖意寫通順。
時間地點不可少，人物事情很重要。
優(yōu)美詞句是個寶，句子具體更加好。
（三）寫話指導(dǎo)
1、范文出示，師朗讀評析。
秋天到了,樹上的葉子慢慢地變黃了,一
3、片片金黃的落葉像一只只可愛的蝴蝶在空中飛舞,各種各樣的水果豐收了,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,像一個火紅的小皮球,一串串紫色的葡萄像一粒粒晶瑩透亮的瑪瑙。一望無際的田野里,棉花白似雪,沉甸甸的谷穗點著頭,顆粒飽滿的高粱紅似火,到處是一派豐收的景象,秋天多美呀。
2、學(xué)生進(jìn)行寫話，教師巡視點拔指導(dǎo)，導(dǎo)優(yōu)輔差。
3、展示寫話。
（1）評析:主要從語句、標(biāo)點、格式、字跡等。
（2）學(xué)生四人小組互讀，提出意見建議，互評互改。
（四）延伸拓展
1、把自己寫的秋天讀給爸爸媽媽聽，聽取他們的意見。
2、選擇喜歡的方式表達(dá)自己對秋天的喜愛之情。（畫一畫秋天美麗的風(fēng)景,寫一寫關(guān)于秋天印象的日記,或者把收集到的秋天的圖片剪貼下來。）
二年級寫話《美麗的秋天》教案
