七年級語文上冊 19《在山的那邊》課件 新人教版.ppt
《七年級語文上冊 19《在山的那邊》課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級語文上冊 19《在山的那邊》課件 新人教版.ppt(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
云南怒江大峽谷福貢縣馬吉鄉(xiāng)山寨的孩子們用滑輪把自己掛在溜索上,以勇氣堅守著求學(xué)夢。,懸崖上鑿出的上學(xué)路,扛著課桌去上學(xué),攀著天梯去上學(xué),在山的那邊,王家新,,作家作品,王家新,當(dāng)代詩人,出生于湖北均縣。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書?,F(xiàn)在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。 出版的詩集主要有《紀(jì)念》、《游動懸崖》等。,1.給紅色字注音。 癡想( )凝成( )喧騰( ) 誘惑( )一瞬間( )隱秘( ),,chī,níng,xuān,yòu,shùn,yǐn,2.詞語解釋。,癡想: 隱秘: 鐵青: 凝成: 誘惑: 喧騰: 一瞬間:,發(fā)呆地想。,隱蔽,不外露。,凝結(jié)形成。,使用手段使人認(rèn)識模糊而做壞事;吸引、招引。,喧鬧奔騰。,一眨眼之間。,形容人恐懼、盛怒或患病時發(fā)青的臉色。,字詞積累,朗讀要求:,讀音準(zhǔn)確,停頓恰當(dāng),語氣和諧,感情飽滿,詩中出現(xiàn)了哪些重要的形象?,山、海、我,探究合作,山是怎樣的特點?詩人是怎樣描繪的?,那“?!蹦?? 那“我”呢,通過詩人運(yùn)用文字對形象的描繪,你是否走進(jìn)詩中的世界呢?又怎樣的感受?說說吧!,意境就是由若干形象構(gòu)成的形象體系,是情與物的結(jié)合體。,◆詩人最終要表達(dá)了的意思是什么?,人們奔向理想是困難重重的,但是只要不怕困難,百折不饒,堅持奮斗,理想境界終會實現(xiàn)。,詩中可沒有這樣的話,你是怎樣想到的?,什么叫象征手法,根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,借具體形象以表現(xiàn)的某種抽象概念就叫做“象征”手法。,總結(jié):,學(xué)習(xí)了這節(jié)課,你有哪些收獲?,讓我們再一次飽含激情齊誦! 讓好詩伴你健康地成長!,要不怕困難, 才能實現(xiàn)人生理想,理想與奮斗,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 ——李白《行路難》 老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。 ——曹操《龜雖壽》 會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 。 ——杜甫《望岳》 粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間——明.于謙《石灰吟》 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)——清.鄭燮《竹石》 我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程 ——汪國真《熱愛生命》,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 在山的那邊 七年級語文上冊 19在山的那邊課件 新人教版 年級 語文 上冊 19 那邊 課件 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2012856.html