湘美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 《時(shí)間告訴我》

時(shí)間告訴我【教學(xué)目標(biāo)】1.了解有關(guān)鐘的歷史和文化，嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)時(shí)鐘表。 2.體會(huì)時(shí)間的意義，形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀(guān)念和情感態(tài)度?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)時(shí)鐘表。教學(xué)難點(diǎn)：重點(diǎn)是將鐘面巧妙地設(shè)計(jì)在造型中?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、視頻導(dǎo)入同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？今天老師給大家?guī)?lái)了一段動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片中有一樣物品反復(fù)出現(xiàn)，仔細(xì)觀(guān)看視頻，試試能不能用你的火眼金睛發(fā)現(xiàn)它。視頻看完了，你發(fā)現(xiàn)到他了嗎？鐘表。太棒了，孩子們果真都是火眼金睛。那鐘表會(huì)告訴我們什么呢？時(shí)間是的，你聽(tīng)，嘀嗒嘀嗒這就是時(shí)間的聲音，它像媽媽在告訴我要早睡早起，像老師在告訴我要好好學(xué)習(xí)，更像小伙伴在告訴我 老師來(lái)了。這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)時(shí)間告訴我。2、 了解鐘表1.剛才迪斯尼樂(lè)園的小明星們帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了許多獨(dú)特的鐘表，現(xiàn)在米奇還想邀請(qǐng)我們參觀(guān)一下他們的鐘表超市，體會(huì)不同時(shí)代的鐘表帶給你什么樣獨(dú)特的感受呢？生：古老鐘表穩(wěn)重，現(xiàn)代鐘表活潑、顏色豐富。師：古老的鐘表顏色以金色為主，十分富貴大氣，但形狀沒(méi)有多少變化，而現(xiàn)代鐘表就像同學(xué)們所說(shuō)的，在造型設(shè)計(jì)、色彩搭配上各式各樣，豐富多彩。2. 隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，時(shí)鐘的種類(lèi)越來(lái)越多，越來(lái)越先進(jìn)，再次隨著米奇來(lái)到鐘表的世界，仔細(xì)觀(guān)察鐘表，并思考：這些鐘表有什么相同點(diǎn)，又有什么不同點(diǎn)呢？（1） 我們隨著米奇看到了多彩多樣的鐘表，可是，鐘表有什么相同點(diǎn)呢，你找到了嗎？都有：鐘面、指針、刻度、數(shù)字同學(xué)們觀(guān)察的很仔細(xì)，每個(gè)鐘表都是由 鐘面、指針、刻度組成的，有的還有數(shù)字。（4）說(shuō)的指針，你認(rèn)識(shí)他們？各有什么特點(diǎn)呢？ 秒針:細(xì)又長(zhǎng)，跑的最快 分針:最高大 時(shí)針:最矮小，不同點(diǎn)：咦、同學(xué)們，我印象中剛才看到了多種多樣鐘表，我們找到了相同點(diǎn)，那這些鐘表的不同點(diǎn)又是什么呢？（1） 那每個(gè)鐘表獨(dú)特在哪些地方呢？ 形狀不同、色彩不同（2） 都有什么形狀的：是的，不只有幾何形，還有可愛(ài)的卡通形，復(fù)雜的圖案形。（3） 有什么顏色呢？沒(méi)錯(cuò)，豐富多彩的顏色都是鐘表的外衣。所以，我們自己設(shè)計(jì)鐘表的時(shí)候，為了讓自己的鐘表更美觀(guān)，更獨(dú)特，就要從造型和色彩上多下功夫。3、 設(shè)計(jì)鐘表了解了這么多鐘表，老師也躍躍欲試了，所以，老師昨天就自己做了2個(gè)鐘表。給大家看一下：1. 觀(guān)察老師制作的鐘表，每一部分是用什么材料做的，怎么做的？ 造型，2. 難道只有卡紙可以設(shè)計(jì)制作鐘表嗎？（不是）接下來(lái)，我們一起看看其他同學(xué)是用什么材料做鐘表的，請(qǐng)你分析一下。生：師總結(jié)：我們可以用各種不同的材料來(lái)制作鐘表，可是該怎么制作呢？下面以小組為單位討論一下，設(shè)計(jì)制作鐘表的步驟是什么？生：收集材料構(gòu)思造型制作指針、刻度、數(shù)字粘貼裝飾師小結(jié)：是的，制作鐘表分四步走，第一步：收集需要的材料（圖片展示），第二步：構(gòu)思造型第三步：制作指針、刻度、數(shù)字第四步：裝飾、安裝（講解指針怎么裝、刻度怎么放？）看到同學(xué)們總結(jié)的這么到位，米奇很高興，在次送給我們一個(gè)禮物，欣賞其他小伙伴設(shè)計(jì)制作的鐘表，看看他們的設(shè)計(jì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方？4、 制作鐘表又欣賞了這么多鐘表，如果現(xiàn)在讓你設(shè)計(jì)一個(gè)鐘表，你會(huì)從哪幾方面讓你的鐘表更美觀(guān)，更有創(chuàng)意呢？形狀、色彩、鐘面、指針既然大家都知道了設(shè)計(jì)鐘表的法寶，那下面時(shí)間留給大家，用你靈巧的雙手和智慧的大腦設(shè)計(jì)一個(gè)鐘表吧5.作業(yè)要求：小小設(shè)計(jì)師利用手中的材料，發(fā)揮你的想象力，設(shè)計(jì)制作一個(gè)合理、美觀(guān)、有創(chuàng)意的鐘表。要求：鐘面整潔，指針?lè)置?造型美觀(guān)，色彩協(xié)調(diào)下面時(shí)間開(kāi)始你的創(chuàng)作吧。5、 作業(yè)展評(píng)一款款別致、具有個(gè)性的鐘表在小設(shè)計(jì)師的手下誕生了，現(xiàn)在我們來(lái)欣賞這些漂亮的鐘表，你最喜歡哪一個(gè)鐘表。誰(shuí)的？說(shuō)一下你的創(chuàng)意。是的，同學(xué)們的作品都很優(yōu)秀，不僅造型美觀(guān)，色彩協(xié)調(diào)，而且都注意了表面突出、指針?lè)较蛘_，原來(lái)，大家都是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。六、拓展小結(jié)那優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師們，你們可認(rèn)識(shí)這個(gè)物品嗎？是的他叫日晷，另一個(gè)叫做沙漏是我們歷史上最早的計(jì)時(shí)器，我們的祖先曾經(jīng)用它們來(lái)感知時(shí)間的流逝，從而時(shí)時(shí)提醒自己，珍惜遞減的生命！沙漏每一次流動(dòng)，秒針每一下走動(dòng)，都讓我們感知到時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等待，所以，我們一定要珍惜有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己無(wú)限的力量。好，同學(xué)們這節(jié)課上到這里就結(jié)束了，同學(xué)們下課。