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【步步高,學案導學設計】2016-2016學年高中地理(人教版...

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【步步高,學案導學設計】2016-2016學年高中地理(人教版...

【步步高,學案導學設計】2016-2016學年高中地理(人教版.篇一:【學案導學設計】2015-2016學年高中地理 章末整合一 新人教版必修1 【學案導學設計】2015-2016學年高中地理 章末整合一 新人教版必 修1 網(wǎng)絡構(gòu)建 整合提升 一、光照圖的判讀及應用 地0球在公轉(zhuǎn)過程中,從不同角度和不同的時間,觀測到的光照圖不同。光照圖的判讀是本章的核心知識。 1光照圖的類型 (1)地球公轉(zhuǎn)軌道圖 在地球公轉(zhuǎn)軌道圖中,完整展現(xiàn)二分二至日的光照圖,一般結(jié)合地軸方向、近日點、遠日點進行判讀。篇二:【學案導學設計】2015-2016學年高中地理 第三章章末檢測(A)新人教版必修1 【學案導學設計】2015-2016學年高中地理 第三章章末檢測(A)新 人教版必修1 (時間90分鐘 滿分100分) 一、選擇題(每小題2.5分,共50分) 隨著科學技術的發(fā)展,人類對自然的干預或創(chuàng)造能力越來越強。例如2008年8月8日24日北京第29屆夏季奧運會期間,中央氣象臺就成功實施了人工消云減雨措施為保證奧運會的正常進行創(chuàng)造了良好的天氣條件。如果右圖表示“海陸間大循環(huán)模式圖”,據(jù)此回答12題。 1目前,人對水循環(huán)各環(huán)節(jié)中干預最強烈的是( ) AB C D 2北京奧運會期間實施的人工消云減雨措施是針對哪一環(huán)節(jié)的干預( ) AB C D 下圖是“全球水循環(huán)模式圖”,水循環(huán)的總量為100單位。讀圖,完成35題。 3按照全球多年水量平衡規(guī)律推算出M、N分別為( ) A7、16 B16、7 C7、23 D7、77 4下列關于徑流量的敘述中,正確的是( ) A徑流量為L,量是7 B徑流量為N,量是23 C徑流量為M,量是7 D徑流量為L,量是39 5能完成圖中M功能的是( ) A我國冬季風B我國夏季風 C干熱的山谷風 D未登陸的臺風 讀圖,完成67題。 6在圖中洋流處放一漂流瓶,最有可能先發(fā)現(xiàn)漂流瓶的地區(qū)是( ) A南美洲西海岸 B亞洲東海岸 C非洲西海岸D北美洲西海岸 7圖中洋流對相鄰的陸地環(huán)境的影響是( ) A降低了熱、干程度B增加了熱、濕程度 C加劇了冷、干程度D減輕了冷、濕狀況 我國第一個南極內(nèi)陸科學考察站昆侖站于2009年1月27日在南極內(nèi)陸冰蓋的最高點冰穹A地區(qū)勝利建成。下圖為“南極地區(qū)的自然物質(zhì)運動示意圖”,分析完成810題。篇三:【學案導學設計】2015-2016學年高中地理 第二章章末檢測(A)新人教版必修1 【學案導學設計】2015-2016學年高中地理 第二章章末檢測(A)新 人教版必修1 (時間90分鐘 滿分100分) 一、選擇題(每小題2.5分,共50分) 溫室效應引起全球變暖已成事實。最近,澳大利亞科學家又提出,與這一效應相伴隨的還有“地球變暗”效應。讀圖,完成13題。 1甲圖為模擬溫室效應的小實驗,兩支同樣的溫度計靜置在陽光下,10分鐘后,透明玻璃瓶內(nèi)溫度計的讀數(shù)可能是( ) A8 B10 C12 D25 2乙圖中與全球變暖相對應的大氣熱力作用是( ) A B CD 3形成“地球變暗”的大氣熱力作用主要是( ) A B CD 4下圖為”山谷地形剖面圖”。下列說法正確的是( ) A白天甲處氣溫高于乙處的原因是甲處海拔高、離太陽近 B夜晚乙處氣溫高于甲處的原因是大氣對太陽輻射的削弱量大 C白天乙處氣溫高于甲處的原因是大氣的保溫作用強 D夜晚甲處氣溫低于乙處的原因是海拔高、空氣密度小、保溫作用差讀某技術員日記片斷:“今日風止天晴,氣溫始降,田里塑料大棚上覆蓋了一層厚厚的塵土,有的大棚塑料被撕裂,有的大棚被吹塌了。在附近的麥田里,不少農(nóng)民正在燃放一堆一堆柴草,濃煙遮蓋著田野。”據(jù)此回答68題。 6此日記記錄的時間和地區(qū)可能是( ) A春夏季,華北平原 B夏秋季,長江中下游平原【步步高,學案導學設計】2016-2016學年高中地理(人教版.

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