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1、教子有方家庭先進事跡材料
許**和郭**夫婦在百忙之中不忘對女兒用心教育，把女兒許悅培養(yǎng)成一個積極進取、品學兼優(yōu)的孩子。許悅多次被評為漳州、龍海和石碼中心小學的”三好學生“。在小學五年級時，成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關擂主，簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年，通過層層選拔，入選由國務院僑務辦公室主辦的”201x年中華文化大樂園--優(yōu)秀才藝學生訪問團“，作為少兒聲樂獨唱演員代表國家赴泰國、馬來西亞、菲律賓等國家進行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育，許悅今天取得的成績，與她家正確的教育理念和教子方法息息相關。
一、尊重孩子選擇，勉勵持之以恒。
2、 在孩子的興趣愛好方面，他們尊重孩子的選擇，從許多業(yè)余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴。在孩子面對困難挫折時，他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣，將學習當作一種快樂之事，要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下，從小學一年級暑假一直堅持到現在，父母和孩子都不輕易放棄學習和鍛煉的機會。功夫不負有心人，現在的許悅已經是福建的小歌星了。
二、關注階段成長，分享快樂生活。
他們尊重孩子的想法，不僅僅關心她的身體成長，同時更關心孩子的心理成長。他們經常主動和孩子交流對學習、生活中一些問題的看法，給孩子營造比較寬松的成長環(huán)境，讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。如剛進入新學校，孩子會把自己的所見所聞包
3、括心理的委屈跟他們訴說，這時他們抓住時機，鼓勵孩子要積極參加班級工作，團結同學，尊敬師長，引導孩子要揚長避短，善于發(fā)現同學的優(yōu)點，相互學習，給予了孩子滿滿的正能量。
三、賞識互助學習，培養(yǎng)獨立自主。
在家庭教育中，他們始終認為，家長是孩子的榜樣，孩子也是家長們的學習對象;在孩子的學習上，有鼓勵，有批評，但從不責怪，也不把她與別人作比較，而是根據自己的特點明確目標和方向，讓孩子保持童心，擁有愛心。他們經常對孩子說：“父母不要求你成績最優(yōu)秀，但一定要自信、開心，懂得欣賞別人，有愛心?！彼麄児膭詈⒆营毩?，大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中，許悅無論晾衣服、洗碗、拖地，還是煮飯，樣樣拿手
4、。本篇文章來自資料管理下載。在每一次的節(jié)目表演和比賽中她獨自準備和整理好服裝等道具。上學前的相關文具書籍準備，也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行，服裝、生活用品等行李都能獨自整理成箱并一件不落地帶回來。獨立自主的生活能力，讓孩子更勝一籌。
四、正確對待成績，學習永無止境。
身經百戰(zhàn)的許悅已獲獎無數，是同學們心目中自信的小明星。這時，他們經常提醒孩子，成績是對她昨天努力結果的檢驗，已成為歷史，我們必須正確對待成績，立足現在，繼續(xù)努力，爭取明天超越今天。他們家是一個學習氛圍濃厚的家庭，茶余飯后，他們經常在一起讀書，幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流，家庭更和睦，孩子的知識
5、也不再局限于語、數、英，在生活中也更容易與別人交流，學習更自信。
孩子教育是一門學問，孩子能全面發(fā)展，授之以魚，不如授之以漁，尋求一種適合自己孩子的方法，才能讓孩子成為一個全面發(fā)展、快樂生活的小天使。
教子有方家庭先進事跡材料李澤晶是堤村學校六（2）班的宣傳委員。今年11歲，在班主任馬老師的悉心引導及父母的言傳身教中，她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。李澤晶在進入小學讀書的五年半的時間里，多次被評為“三好學生”“文明標兵”“短跑冠軍”“學習之星”“優(yōu)秀班干部”“閱讀之星”等。作為家長，在孩子的成長過程中也必須承擔著重要角色。下面我就談談自己教育孩子的幾點心得。
1、培養(yǎng)
6、孩子謙讓和尊老愛幼的美德
良好的品德教育對孩子的健康成長是極為重要的。對孩子這方面的培養(yǎng)我從她很小的時候就開始了。記得在李澤晶上幼兒園期間，帶她背《三字經》其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時，我告訴女兒故事的內容，還找來相關的資料讀給她聽，類似這樣的教育很多很多。慢慢地，善良、謙讓和對父母及他人愛的種子漸漸在女兒幼小的心靈中扎根。直到今天，女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓，上公交車從來不與別人爭搶座位，對待客人彬彬有禮，對待長輩尊敬愛戴，老師和朋友見了經?？滟澙顫删莻€有愛心的懂事的好孩子。
2、培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯就改的好品質
家庭是孩子人生的第一所學校。家長是孩子良好
7、品行養(yǎng)成的第一任老師，家庭的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。
如果對孩子的過錯一味指責，是很難培養(yǎng)孩子這一品質的。當
我們發(fā)現孩子說謊時，應分析說謊的原因，有針對性地解決。對于這方面的教育我們家長總是處處以身作則，當好孩子的榜樣，
3、培養(yǎng)良好的學習習慣。
李澤晶自入學以來，我和他爸就把全面培養(yǎng)孩子放在了生活中最重要的位置。盡管我們夫妻工作單位都很忙，但總想方設法抽出時間，對孩子的學習時刻關注、督促、鞭策，發(fā)現問題及時解決。首先，在輔導孩子學習時，發(fā)現問題只指出對與錯，不給正確答案，要他自己看書找正確答案。這就培
8、養(yǎng)獨立學習的能力。其次，創(chuàng)造一個寬松和舒適的學習環(huán)境。夫妻二人從不領外人回家打麻將、打撲克，也不在孩子面前爭吵；最重要的是以身作則，每天晚上與孩子一起讀書，睡覺前，經常給孩子講童話或偉人故事，使知識一直伴隨著孩子成長。
4、樹立孩子責任感意識。
責任心，是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關重要的人格品質.那么，作為家長應該怎樣培養(yǎng)孩子的責任心呢？現在的孩子都是獨生子女，自理能力、集體觀念、責任感的培養(yǎng)至關重要，所以家長經常給他們灌輸不能自私自立、對人有禮貌、要有愛心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學校，孩子也是這樣做的，以能幫助老師管理班級的事務為榮，早在女兒
9、上幼兒園大班時，我就有意識培養(yǎng)她的責任心。有一天，我去接她，當她看到我時，由于激動往外跑，一下把教室里堆放的圖書撞到地上，當時沒有老師在場，我看到李澤晶停了下來，她看看書又看看我，然后向我跑來了。這時我沒有帶著女兒離開，這正是一次難得的責任感的教育。我拉著
女兒的手來到散落一地的圖書前，對她說：“孩子，這圖書是你碰到地上的，你就應該把它撿起來放回原處?！薄袄蠋熡譀]看見，我們走吧，我想玩滑滑梯?！迸畠貉肭??！安恍?，今天你必須把它撿起來?！蔽业恼Z言沒有商量的余地。女兒卻說：“媽媽撿?！蔽曳浅Ｄ托牡貙λf：“這書是誰碰的誰撿?！痹谖业膱猿窒?，女兒終于彎下腰，撿了很長時間。也許當時我很心疼，但是
10、現在看到李澤晶做事很有責任感時我很欣慰。
5、賞識孩子，相信孩子的能力。
給孩子創(chuàng)造自主發(fā)展的時間和空間，當孩子失敗時她就用：“你行，你一定行”來激發(fā)孩子的自信心；允許孩子發(fā)表自己的看法，堅持和孩子交流思想，做孩子的知心朋友；善于創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，為孩子營造了一個良好的成長學習氛圍。
好習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和優(yōu)良的生活品質是天長日久、不斷重復的結果，貴在持之以恒。在學校及家庭的雙重引導下，李澤晶同學正一步一個腳印地邁向她人生的廣闊藍天！
教子有方家庭先進事跡材料王桂霞與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，因為他們深知“家有黃金萬兩，不如有
11、好兒女一雙”的道理。
從上小學起，他們就注重為孩子培養(yǎng)一個良好的學習習慣，孩子學習時，他們從來不看電視，而是各自看看書、干干家務，陪著老人聊聊天。他們還告訴孩子，只有充分提高課堂上的學習效率，把每次學到的知識及時消化吸收，就不用在花費時間去上補習班。在他們的影響下，孩子上課專心聽講，回到家不需要家長督促就能認真完成家庭作業(yè)，學習上孩子從不用他們個性費心。，孩子以優(yōu)異的成績考到了西北師大附中鴻宇班，此刻在蘭州讀書。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。王桂霞和愛人夫妻恩愛，生活中互相尊重體貼，孝敬雙方的老人，他們的一言一行，也深深地影響了孩子。他們的兒子不光學習好，還個性懂事，每一天放學一回家就跑去問候爺爺奶奶，平時和爺爺奶奶在一齊，有什么體力活他也總是搶著干，生怕累著了爺爺、奶奶……
王桂霞一家人幸福和諧的生活，成為周圍居民羨慕的對象。
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