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(江蘇專用)2020高考生物二輪復習 專題專項檢測卷(六) 實驗

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(江蘇專用)2020高考生物二輪復習 專題專項檢測卷(六) 實驗

專題專項檢測卷(六) 實驗一、選擇題1(2019蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)生物學實驗中,對實驗材料或試劑進行適當處理,可更有利于實驗的開展。下列有關敘述錯誤的是( )A取煮熟的雞蛋白作檢測蛋白質(zhì)的材料,有利于實驗后試管的清洗B取研磨的花生種子勻漿做檢測脂肪的材料,有利于直接觀察細胞中的脂肪粒C用添加了適量石蠟油液封的酵母菌培養(yǎng)液,有利于探究酵母菌的無氧呼吸D添加適量紅墨水的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,有利于觀察原生質(zhì)層的位置變化解析:選B取煮熟的雞蛋白作檢測蛋白質(zhì)的材料,有利于實驗后試管的清洗;取研磨的花生種子勻漿做檢測脂肪的材料,有利于直接觀察花生種子中是否存在脂肪;用添加了適量石蠟油液封的酵母菌培養(yǎng)液,隔絕了空氣,有利于探究酵母菌的無氧呼吸;用添加適量紅墨水的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,有利于觀察原生質(zhì)層的位置變化。2(2019無錫一模)下圖甲戊為植物細胞有絲分裂不同時期顯微照片圖,相關敘述正確的是( )A從圖甲所示狀態(tài)到圖乙所示狀態(tài)所經(jīng)歷的時間為一個細胞周期B圖丙中的染色單體數(shù)和染色體DNA含量均與圖戊相同C圖丁中的染色體比圖戊更為分散,更便于觀察D高倍鏡下可觀察到從甲依次進入丙、戊、丁、乙的連續(xù)動態(tài)變化過程解析:選B圖甲所示狀態(tài)為間期,圖乙為末期,圖丙為前期,圖丁為后期,圖戊為中期。一個完整的細胞周期是從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止,不能確定圖甲、圖乙細胞分裂是否完成,因此從圖甲所示狀態(tài)到圖乙所示狀態(tài)所經(jīng)歷的時間不一定為一個細胞周期;圖丙與圖戊中的每條染色體均含有2條染色單體和2個DNA分子;圖戊中的染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目最清晰,更便于觀察;制作細胞有絲分裂裝片過程中,解離時細胞已經(jīng)死亡,不能觀察到連續(xù)動態(tài)變化過程。3下列關于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗的相關操作,錯誤的是()A用臺盼藍溶液染色可增強計數(shù)結(jié)果的有效性B加大初始接種數(shù)量可以縮短達到K值的時間C培養(yǎng)液必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理,冷卻到適宜溫度才能接種D改變培養(yǎng)液氧氣供應對酵母種群的K值沒有影響,因為酵母呼吸方式是兼性厭氧型解析:選D實驗只對活酵母菌進行計數(shù),臺盼藍可將死酵母菌染成藍色,所以可以增強計數(shù)結(jié)果的有效性;K值不變的情況下,加大初始接種數(shù)量,可以縮短達到K值的時間;培養(yǎng)液經(jīng)過嚴格的滅菌處理后,需冷卻到適宜溫度才能接種,否則溫度過高會殺死酵母菌;培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)、pH、溶氧量等都會影響酵母菌種群的K值。4.如圖為某生物興趣小組測定的不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果(酸性條件能促使淀粉分解)。下列有關敘述正確的是()ApH為11時,淀粉酶的活性完全喪失BpH為3和9時,淀粉酶的活性不同C試管中溶液的pH由13調(diào)為7后,淀粉含量明顯減少D先將淀粉與淀粉酶溶混合后,再調(diào)節(jié)各組混合液的pH解析:選BpH為11時,1 h后淀粉剩余量相對值小于1.0,說明淀粉酶的活性沒有完全喪失;由題圖可知,pH為3時與pH為9時,1 h后淀粉剩余量相對值相同,又由于酸能促使淀粉分解,所以兩組中淀粉酶的活性不同;分析題圖可知,pH為13時,淀粉酶已經(jīng)完全喪失活性,將pH由13調(diào)為7后,淀粉酶的活性不會恢復,淀粉含量不會明顯減少;若先將淀粉與淀粉酶溶混合后,再調(diào)節(jié)各組混合液的pH,會導致每組實驗的淀粉酶在沒有達到設定的pH之前都已經(jīng)開始進行催化反應了,造成實驗結(jié)果不準確。5下列有關臨時裝片的制作和光學顯微鏡觀察的敘述,正確的是()A制作洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片時,應分別滴加清水和生理鹽水B蓋蓋玻片時,用拇指和食指夾住蓋玻片,使其一側(cè)接觸載玻片上液滴,緩緩放平C洋蔥表皮細胞顯微視野中,邊緣很黑、內(nèi)為空白的圓形結(jié)構(gòu)是未經(jīng)染色的細胞核D觀察用健那綠染色的口腔上皮細胞時,看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊,該結(jié)構(gòu)稱為嵴解析:選A蓋蓋玻片時,用鑷子夾住蓋玻片,使其一側(cè)接觸載玻片上液滴,緩緩放平;洋蔥表皮細胞顯微視野中,邊緣很黑、內(nèi)為空白的圓形結(jié)構(gòu)是氣泡;觀察用健那綠染色的口腔上皮細胞時,只能看到被染成藍綠色的線粒體,看不到線粒體內(nèi)部結(jié)構(gòu)。6(2019姜堰高級中學診斷)下列實驗過程中,生物材料不需要始終保持活性的是()A觀察細胞的質(zhì)壁分離和復原B探究酵母菌的細胞呼吸方式C觀察植物細胞的有絲分裂D探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化解析:選C觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原時,細胞必須保持生活狀態(tài)。探究酵母菌的細胞呼吸方式,酵母菌必須要保持活性,才能進行正常的呼吸。觀察植物細胞有絲分裂時,解離時鹽酸會殺死根尖細胞,故此實驗的生物材料不需要保持活性。探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,酵母菌必須要保持活性,才能進行正常的增殖。7(2019蘇州一模)下列敘述與生物學史實不相符的是( )A施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞并建立了細胞學說B達爾文通過構(gòu)建概念模型解釋了自然選擇學說C摩爾根用假說演繹法證明了基因在染色體上D恩格爾曼通過水綿實驗證明光合作用的場所是葉綠體解析:選A虎克發(fā)現(xiàn)細胞,施萊登和施旺建立了細胞學說。8洋蔥是中學生物學中常用的實驗材料。下列有關以紫色洋蔥為材料的實驗的敘述,正確的是()A以0.3 gmL1蔗糖溶液處理鱗莖葉外表皮,視野下的每個細胞質(zhì)壁分離程度相同B以鱗片葉內(nèi)表皮為材料,利用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA的分布C以根尖為材料,利用苯酚品紅溶液染色可觀察到每個細胞內(nèi)的染色體數(shù)目D以鱗片葉外表皮為材料,在高倍鏡下可以直接觀察到液泡、核糖體等結(jié)構(gòu)解析:選B鱗莖葉外表皮不同細胞的細胞液濃度不同,用0.3 gmL1蔗糖溶液處理后,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的情況不一樣;鱗片葉內(nèi)表皮細胞液泡無色,利用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA的分布;利用苯酚品紅溶液染色后,只有處于分裂期的細胞才能觀察到染色體;光學顯微鏡下看不到核糖體等結(jié)構(gòu)。9(2019泰州中學段考)下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述,錯誤的是()A預實驗需要設置空白對照,在預實驗的基礎上再次實驗可不設置空白對照B除了扦插枝條以外,其他實驗條件均要相同C在實驗過程中,不同濃度的生長素類似物對促進生根的作用效果可能相同D枝條的生根數(shù)量可作為實驗的測量指標解析:選B本實驗的自變量是生長素類似物的濃度。在進行預實驗時,設置的生長素類似物濃度梯度較大,且需要蒸餾水處理組作為空白對照,以確定生長素類似物適宜的濃度范圍,在此基礎上進行正式實驗時,縮小生長素類似物濃度梯度的設置,可不設置空白對照;實驗設計要遵循單一變量原則,實驗中除了生長素類似物的濃度以外,其他實驗條件適宜且相同;生長素的作用具有兩重性,在最適濃度的兩側(cè),會找到促進生根效果相同的一個低濃度和一個高濃度;由于生長素類似物能夠促進插條生根,因此因變量的測量指標可以是枝條的生根數(shù)量。10下列化學試劑在實驗中的作用相同的是()A酒精在“微生物培養(yǎng)”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用B鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“探究pH對酶的活性”中的作用CCuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用D蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“利用雞血粗提取DNA”中的作用解析:選D 酒精在“微生物培養(yǎng)”中的作用是消毒,在“檢測生物組織中的脂肪” 中的作用是洗去浮色;鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂” 中的作用是解離,在“探究pH對酶的活性”中的作用是調(diào)節(jié)pH;CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”中的作用是形成Cu(OH)2,在“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用是在堿性環(huán)境下與肽鍵形成紫色絡合物;蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“利用雞血粗提取DNA”中的作用都是使細胞吸水漲破。11(2019蘇州一模)下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗(以雞血細胞液為實驗材料)中部分操作步驟示意圖,圖中裝置可以進行該實驗的多個步驟。若下列操作之前甲燒杯中已加入相應的實驗材料或溶液,相關敘述錯誤的是( )A若向甲燒杯中倒入蒸餾水并快速攪拌,則在裝置乙完成過濾之后棄去濾液B若向甲燒杯中加入2 molL1的NaCl溶液,則在裝置乙完成過濾之后保留濾液C若向甲燒杯中緩緩加入蒸餾水并輕緩攪拌,則在裝置乙完成過濾之后保留黏稠物D若在甲燒杯中加入體積分數(shù)為95%的冷酒精并輕輕攪拌,則玻璃棒上會出現(xiàn)絲狀物解析:選A向甲燒杯中倒入蒸餾水并快速攪拌,目的是讓甲燒杯中雞血細胞吸水漲破,釋放DNA,在裝置乙完成過濾之后保留濾液;若向甲燒杯中加入2 molL1的NaCl溶液,由于DNA溶于其中,在裝置乙完成過濾之后應保留濾液;若向甲燒杯中緩緩加入蒸餾水并輕緩攪拌,DNA析出,在裝置乙完成過濾之后保留黏稠物;若在甲燒杯中加入體積分數(shù)為95%的冷酒精并輕輕攪拌,由于DNA不溶于酒精,蛋白質(zhì)等溶于酒精,玻璃棒上會出現(xiàn)絲狀物(DNA)。12在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關的敘述,正確的是()AT2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復制和增殖BT2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中D人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同解析:選CT2噬菌體的核酸是DNA,DNA的元素組成為C、H、O、N、P,培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主(大腸桿菌)攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中。T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌中,不能寄生在肺炎雙球菌中;T2噬菌體的mRNA和蛋白質(zhì)的合成只能發(fā)生在其宿主細胞中,不能發(fā)生于病毒顆粒中;人類免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA,T2噬菌體的核酸是DNA,且二者的增殖過程不同。13(多選)下列有關生物學實驗研究方法的敘述,正確的是()A采用差速離心法將藍藻的各種細胞器分離開B預實驗可以檢測實驗設計的科學性和可行性,以免浪費C林德曼運用定量分析法研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點D達爾文的實驗證明了胚芽鞘的向光性生長是某種化學物質(zhì)引起的解析:選BC藍藻屬于原核生物,只有核糖體一種細胞器,差速離心法一般用于分離真核生物的細胞器。預實驗可以檢測實驗設計的科學性和可行性,減少因設計的盲目性而造成的浪費。林德曼運用了定量分析法研究賽達伯格湖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點。達爾文的實驗證明胚芽鞘的向光性生長確實是某種刺激引起的。14(多選)顏色變化是生物實驗的一項重要觀察指標。下列有關實驗操作及顏色變化的敘述,正確的是()A向2 mL蘋果組織樣液中加入1 mL的斐林試劑,混勻后呈現(xiàn)藍色B向2 mL豆?jié){中加入1 mL質(zhì)量濃度為0.01 g/L的CuSO4溶液,混勻后出現(xiàn)紫色C將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中后,可觀察到原生質(zhì)層紫色加深D向2 mL果酒中先后滴加適量的H2SO4和重鉻酸鉀溶液,振蕩后顯灰綠色解析:選AD向蘋果組織樣液中加入斐林試劑混勻后,溶液呈現(xiàn)Cu(OH)2的藍色;豆?jié){中先加入0.1 g/mL的NaOH造成堿性環(huán)境,再滴加34滴0.01 g/mL的CuSO4溶液,混勻后出現(xiàn)紫色;在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞會失水,細胞液紫色加深;酒精在酸性條件下可以使橙色的重鉻酸鉀溶液變?yōu)榛揖G色。15(2019蘇州調(diào)研,多選)實驗或調(diào)查有時會因某些因素不能達到預期結(jié)果,但可通過及時調(diào)整來彌補。下列有關敘述錯誤的是()A檢測蛋白質(zhì)時,可用適當稀釋的斐林試劑乙液替換雙縮脲試劑B液B探究溫度對酶活性影響時,可用過氧化氫酶替換唾液淀粉酶進行研究C調(diào)查蒲公英種群密度時,如發(fā)現(xiàn)樣方內(nèi)數(shù)量太少,應更換地點重新取樣D分離綠葉中色素實驗時,如發(fā)現(xiàn)色素帶顏色過淺,只要再多劃幾次濾液細線即可解析:選BCD斐林試劑中乙液是質(zhì)量濃度為0.05 g/mL CuSO4溶液,雙縮脲試劑的B液是質(zhì)量濃度為0.01 g/mL CuSO4溶液,檢測蛋白質(zhì)時,可用適當稀釋的斐林試劑乙液替換雙縮脲試劑B液。探究溫度對酶活性的影響時,自變量是不同的溫度,加熱可加快過氧化氫的分解,所以不能用過氧化氫酶替換唾液淀粉酶進行研究。用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時,關鍵是做到隨機取樣,如發(fā)現(xiàn)樣方內(nèi)數(shù)量太少,應如實記錄,不能更換地點重新取樣。分離綠葉中色素實驗時,如發(fā)現(xiàn)色素帶顏色過淺,說明畫的濾液細線上積累的色素少,其原因可能是在濾紙條上畫濾液細線時重復的次數(shù)太少,也可能是提取色素時加入的無水乙醇太多或使用放置數(shù)天的實驗材料等,若只增加畫濾液細線的次數(shù)則不一定能達到實驗效果。二、非選擇題16(2019蘇北三市一模)受污染的水體中富含有機質(zhì)和N、P等物質(zhì)(COD表示有機質(zhì)相對含量,TN、TP分別表示總氮、總磷的含量)。某課題組探究“不同條件下普通小球藻處理廢水的能力”,實驗結(jié)果如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中小球藻對COD的去除能力在_條件下更強,原因是此條件下小球藻生長所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_。 (2)圖1和圖2中COD、TN、TP均在第一天有較大幅度的下降,從種群數(shù)量變化方面分析,原因是_。分析圖2曲線可推斷在_條件下去除氮、磷效果較好。 (3)對小球藻進行取樣計數(shù)前,需將培養(yǎng)液_,樣液取出后應立即加入固定液。將樣液稀釋100倍,采用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為2 mm2 mm0.1 mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室中藻細胞分布見圖3,則培養(yǎng)液中藻細胞的密度是_個mL1。血細胞計數(shù)板使用后,正確的清洗方法為_,清洗后可使用_檢查是否干凈。 解析:(1) 由圖1可以看出,黑暗條件下COD下降較多,小球藻對COD的去除能力在黑暗條件下更強,原因是黑暗條件下小球藻不能進行光合作用,生長所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自廢水中的有機物。(2) COD、TN、TP均在第一天有較大幅度的下降可能是由于第一天環(huán)境適宜,小球藻種群數(shù)量增長較快。由圖2可知,光照條件下總氮和總磷下降較多,說明光照條件下小球藻去除氮、磷效果較好。(3) 取樣計數(shù)前,需將培養(yǎng)液振蕩搖勻,讓小球藻分布均勻,樣液取出后應立即加入固定液,以維持小球藻數(shù)量不變。將樣液稀釋100倍,圖3計數(shù)室內(nèi)平均一個中方格內(nèi)藻細胞有4個,計數(shù)室體積為2 mm2 mm0.1 mm0.4 mm3,則1 mL培養(yǎng)液中藻細胞有4250.41 0001002.5107個。血細胞計數(shù)板使用后應該浸泡、沖洗,清洗后可用顯微鏡檢查是否干凈。答案:(1) 黑暗廢水中的有機物(2) 小球藻種群數(shù)量(種群密度)增長較快光照(3) 搖勻2.5107浸泡、沖洗顯微鏡7

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