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1、中期匯報表
專 業(yè)
系 所
姓 名
指導(dǎo)教師
論文（設(shè)計）題目
B型蝸輪箱零件機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備
畢業(yè)設(shè)計（論文）前期工作小結(jié)
在這段時間，通過查閱各種資料，對所加工的工件有了一定的了解，對曾經(jīng)學(xué)過的知識有了更深刻的印象。另外，我在網(wǎng)絡(luò)上也找到了很多關(guān)于蝸輪箱加工的文章、圖片等。加深了我對整體結(jié)構(gòu)和加工工藝及夾具等知識的理解。
根據(jù)設(shè)計題目的要求，分析蝸輪箱零件的結(jié)構(gòu)工藝性，分析其形狀特點、尺寸大小、精度要求及所用材料是否符合工藝要求。在分析蝸輪箱零件的工藝性之后，通?？梢粤谐鰩?/p>
2、種不同的工序方案，進行綜合分析、比較，然后確定合適于工廠具體生產(chǎn)條件的最經(jīng)濟的工藝方案。確定毛坯形狀、尺寸和下料方式。確定夾具類型及結(jié)構(gòu)型式。根據(jù)所確定的工序方案和夾具的形狀特點、精度要求、生產(chǎn)批量條件等要求，選擇合理的夾具，繪制夾具結(jié)構(gòu)草圖。進行必要的工藝計算，首先繪制零件圖及毛配圖，再繪制夾具體和夾具裝配圖，編寫設(shè)計計算說明書。
這一期間的主要工作量大部分是設(shè)計參數(shù)的確定與計算，為繪制裝配圖和零件圖做好前期的準(zhǔn)備工作。可以說，這是畢業(yè)設(shè)計最關(guān)鍵的一個階段。既是對前期工作的一個總結(jié)，又是為后期工作打下一個良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，更是對我在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)的考驗和實踐。確切的說，是我理論與實踐結(jié)合
3、的一個升華過程，從多方面提高了我學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的能力。
經(jīng)過這一階段的設(shè)計與學(xué)習(xí)，使我能更好的利用各種學(xué)習(xí)工具和信息渠道來搜集重要的信息與文獻。同時，在看了大量的有關(guān)書籍之后也開闊了我的視野，了解了許多課外的知識，完善了我的知識體系。此外，也是對我獨立思考能力的一個鍛煉，使我能夠自主的完成老師交給的任務(wù)，更培養(yǎng)了我創(chuàng)造和設(shè)計的能力。
中期匯報表
畢業(yè)設(shè)計（論文）前期工作小結(jié)
指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師簽名：
填表日期：
中期檢查表（教師用）
專 業(yè)
系 所
指導(dǎo)教師
檢查人數(shù)
工作進度情況（對照學(xué)生的計劃進程表和任務(wù)書）：
工作態(tài)度情況（學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文的認(rèn)真程度、紀(jì)律及出勤情況；指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)情況）：
質(zhì)量評價（學(xué)生前期已完成的工作的質(zhì)量情況）：
存在的問題與建議：
填表時間：
中期報告-B型蝸輪箱零件機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備
