戊戌政變強(qiáng)化演練

《戊戌政變強(qiáng)化演練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《戊戌政變強(qiáng)化演練（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 強(qiáng)化演練 一、選擇題 (每小題 4 分，共 24 分 ) 1．英、日等國都曾暗示愿意幫助中國變法的主要原因是 ( ) A ．幫助中國走上資本主義道路 B ．推翻清王朝的統(tǒng)治 C．推翻慈禧太后的統(tǒng)治 D ．與他國爭奪在華利益 解析：選 D 帝國主義列強(qiáng)在中國的任何舉措，  其基本的出發(fā)點(diǎn)都是為了維護(hù)其在華的侵略權(quán)益。  英、 日等國為了與其他國家爭奪在華利益，曾暗示愿意幫助中國變法。

2、 2．光緒帝詔令：“嗣后中外大小諸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之 學(xué)，植其根本。又須博采西學(xué)之切于時務(wù)者， 實(shí)力講求， 以救空疏迂謬之弊。 ”這從本質(zhì)上表明光緒帝  (  ) A ．主張變法圖強(qiáng)，建立資產(chǎn)階級立憲政治 B ．雜糅中西學(xué)精華，創(chuàng)造新儒學(xué)體系 C．維護(hù)封建根本，與守舊派根本利益一致 D ．崇尚經(jīng)世致用，主張兼容中西 解析：選 C 由“ 以圣賢義理之學(xué)， 植其根本 ” 可知，光緒帝變法的根本目的在于維護(hù)封建專制體系， 與頑固派根本訴求一致，故本題選 C 項(xiàng)； A 項(xiàng)與史實(shí)不

3、符； B、 D 兩項(xiàng)并非本質(zhì)性內(nèi)容。 3．有首上海的舊民謠，講述了清朝 260 多年的大事，其中與戊戌政變有關(guān)的句子是 ( ) A ．吳三桂要去借清兵，順治帝登基享現(xiàn)成 B ．林則徐嚴(yán)禁吸洋煙，忠心報國無人識 D ．好頭顱六個憑空送，菜市街夜夜叫冤魂 解析： 選 D 材料中強(qiáng)調(diào)的是戊戌政變，  D 項(xiàng)描述的是戊戌六君子因變法失敗而被殺的史實(shí)，符合題 意要求。  A 反映的是清初的重大事件，  B 項(xiàng)反映的是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景，  C 項(xiàng)說明的是清末地方軍事勢 力的興起。

4、 4．戊戌變法期間，光緒帝共計(jì)發(fā)布變法詔令 184 條，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個方面。對此， 時任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出：“他們把足夠幾年吃的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內(nèi)，都 填塞給它吃了?！笨梢娮兎ㄊ〉脑蚴?( ) A ．變法進(jìn)程過分急于求成 B ．變法內(nèi)容涉及領(lǐng)域過寬 C．變法沒有推動社會進(jìn)步 D ．變法主持屬于封建皇帝 解析： 選  A  從材料中 “ 令  184 條” 可知政令 之多，改革者改革之心切。  “ 不 它的胃量和消 化能力

5、” 一步佐 改革 度超出了可接受范 ，急于求成，故  A 。 5．戊戌政 后，大部分新政措施被推翻、 止，重行禁止士民上 ，大 被慈禧太后所掌握，皇帝 徒有虛名，改革之事，遂成泡影。當(dāng) 被保留下來的是 ( ) A ．改革科 制， 除八股取士 B ．允 官民上 言事 D ． 立京 大學(xué)堂 解析： 選 D 戊戌政 后，除京 大學(xué)堂被保留下來外，其他新政措施全被取消。 6．著名史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌 法的 史影響指出：“人 久 在封建 塞的 霉氣氛中，忽然從那 里吹 來一股新 的氣息，麻木不仁的 開始清醒 來了，僵硬

6、的四肢逐 起來了。” 了戊 戌 法的意 是 ( ) A ．挽救民族危亡 B ． 富國 兵 C．引 思想啟蒙 D ．建立民主政治 解析： 選 C 戊戌 法是一次 的改良運(yùn) ，有利于 展 本主 ；也是一次 國救亡的政治 運(yùn) ；同 是近代第一次思想解放的潮流，在社會上起了思想啟蒙的作用。 合材料所述，材料 了戊 戌 法引 思想啟蒙的意 。 二、非 (第 7 題 14 分，第 8 題 12 分，共 26 分 ) 7．新中國成立以來， 戊戌 法的 價 了一個 的 程。 材料，回答相關(guān) 。 材料一 戊戌

7、法的代表人物本身就是剝削、 迫 人民的 治者，他 的改良，從來不是也 不 可能是 了人民革命的利益，而是 了更好地剝削人民和鞏固他 的 治??并企 以此來阻 人民革命 運(yùn) ，把革命熄 于無形之中。所以，改良主 不是中國人民的出路。 材料二  研究戊戌 法的 史，  —— 摘 自戚本禹《 國主 是 國主 》 (1967 年 ) 要考 兩個方面。 第一，戊戌 法要求挽救民族危亡， 展 本主 ， 在當(dāng) 代表著中國社會 展的 ，所以有 步意 。第二，戊戌 法是 新派 的，他 是

8、 少數(shù)從地主 分化出來的 及其知 分子，脫離了人民群眾。因此，它是一個 弱的改良運(yùn) 。 —— 摘 自 志 《關(guān)于戊戌 法的 價 》 (1980 年) 材料三 “百日 新” 然失 了，但它 竟觸 了 的中國政治體制， 代國家的建立做了有益 的 。從 代化的角度來看，它是以 政治制度的 代 革 目的的，因此，有些學(xué)者把戊戌 法 近代中國 代化 程的起點(diǎn)。 —— 摘 自危兆蓋《回 戊戌，重溫 史》 (2008 年) (1) 材料一 戊戌 法作出了怎 的 價？ 合所學(xué)知 ，分析 種 價 生的 代因素。

9、 (4 分 ) (2) 比 材料二 戊戌 法的 價與材料一的異同。 (4 分 ) (3) 材料三 戊戌 法的 價又有了怎 的 展？ 生 化的原因有哪些？ (6 分 ) 解析： 第 (1) ，第一小 根據(jù)材料信息概括即可；第二小 根據(jù)材料信息并 合所學(xué)知 ，從 價者 所 的 代特征及當(dāng) 占主 地位的史 行分析。第 (2) ，不同點(diǎn)，根據(jù)材料信息，從方法和 上分 析概括；相同點(diǎn)，根據(jù)材料信息，從研究方法上 行比 。第 (3) ，第一小 根據(jù)材料信息，從研究方法 和 上概括；第二小 根據(jù)材料信息并 合所學(xué)知 ，從社會 展、思想狀

10、況、學(xué) 方 、史學(xué)研究狀 況等方面分析 。 答案： (1) 價： 戊戌 法是反 的反 運(yùn) ，目的在于剝削人民、鞏固其 治和扼 革命。 因素：背景是“文革” 期，當(dāng) 以 斗爭 ，正常的史學(xué)研究中斷，宣 革命史 。 (2)不同：方法上，材料二采用了 的分析方法， 上， 予戊戌 法一定的肯定。 相同：材料一、二均采用 分析的方法。 (3) 展：運(yùn)用 代化史 ，肯定戊戌 法是中國政治民主化的有益 。 原因：改革開放和逐 融入世界；思想解放；“雙百”方 的 ；史學(xué)研究不斷深入。 8． 材料，回答下列 。

11、 材料 在 19 世 (中期 )，俄 斯、 中國和日本社會都面 著來自內(nèi)部和外部的雙重挑 ， 和歐美 事 力量的碰撞 示出 社會在 事上要 弱于工 化國家。??所有 些國家都啟 了雄心勃勃的改革 劃，從歐美模式中汲取靈感以解決因國內(nèi)不 和外國入侵 他 來的 治危機(jī)。??但改革 劃在不 同國家效果也截然不同，在俄 斯和中 帝國，保守的 治者有能力限制改革的范 ； 然他 大體上支 持工 化和 事改革，卻扼 了可能威 他 社會地位的政治和社會改革。而在日本，反 派倒幕運(yùn) 的 成功，使改革者有機(jī)會 行比在俄 斯和中國社會中更 底的改革 劃。

12、在 20 世 早期，在明治 新 人所 施的改革的基 上，日本成 一個政治、 事和 上的 國。 —— [ 美 ]杰里 本特利《新全球史》 (1) 合材料和所學(xué)知 ， 明當(dāng) 俄、中、日各 行了哪些改革。 (4 分 ) (2)根據(jù)材料， 指出三國從“歐美模式中汲取靈感”主要表 在哪些方面？ 合材料和所學(xué)知 ， 明 什么日本的改革能 成功。 (8 分 ) 解析： 第(1) ，依據(jù)所學(xué)可知 俄國 1861 年 奴制改革、日本明治 新和中國戊戌 法。 第 (2) ， 第一小 由 “ 然他 大體上支持工 化和 事改革 ” 得出 工 化

13、、 事近代化；第二小 由 “在日 本 ?? 比在俄 斯和中國社會中更 底的改革 劃 ” 得出日本封建 制 治相 薄弱，倒幕派推翻了幕 府 治， 行了更 底的改革；從國 境分析，可知在 地區(qū)列 關(guān)注的目光集中在中國身上，日 本變革環(huán)境相對寬松。 答案： (1) 俄國 1861 年農(nóng)奴制改革；日本明治維新；中國戊戌變法。 (2)表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)工業(yè)化；軍事近代化。 原因：封建專制統(tǒng)治相對薄弱；倒幕派推翻了幕府統(tǒng)治；進(jìn)行了大刀闊斧、行之有效的改革；列強(qiáng)集 中侵略中國，客觀上為日本提供了相對寬松的國際環(huán)境等。