《岳麓版高中歷史必修二：第9課《改變世界的工業(yè)革命》作業(yè)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《岳麓版高中歷史必修二：第9課《改變世界的工業(yè)革命》作業(yè)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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《改變世界的工業(yè)革命》
一、選擇題
1．〈山東學業(yè)水平〉馬克垚說“英國在人類歷史上首次創(chuàng)造了煙囪多于教堂尖頂
的圖景”。出現(xiàn)這一圖景的主要原因是（ ）
A．新航路開辟
B．殖民擴張
C．第一次工業(yè)革命
D．資產(chǎn)階級革命
2．第一次工業(yè)革命中率先使用機器的生產(chǎn)部門是（ ）
A．棉紡織業(yè)
B．冶金業(yè)
C．鐵路運輸業(yè)
D．航運業(yè)
3．〈江蘇學業(yè)水平〉“英國在 18 世紀以前內陸交通極壞，道路基本上是泥塵土
2、路，下雨就完全不能行走，運輸工具是騾車、馬車。 ”針對交通落后的局面，英國工業(yè)
革命在交通工具方面的突破是（ ）
A．飛機的發(fā)明
B．汽車的發(fā)明
C．汽船的發(fā)明
D．火車的發(fā)明
4．〈廣東學業(yè)水平〉第二次工業(yè)革命的標志性成就是（ ）
A．蒸汽機的改良
B．計算機的誕生
C．相對論的提出
D．電力的廣泛應用
5．〈四川學業(yè)水平〉 工業(yè)革命后， 英國在全球范圍內加緊擴張的根本動機是 （ ）
A．掠奪黃金等財富
B．輸出鴉片
C．掠奪原料和拓展市場
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D． 黑奴
6．以下內容是粗心的小明 史 上的筆 ，其 有 的是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
二、非
7． 下列材料，回答 。
材料一 在（公元） 1500 年以前，阿拉伯和意大利商人在 歐大 上從一個地區(qū)
運 到另一個地區(qū)??到 18 世 后期新世界（ 者注：新世界即“新大 ， ，）的種植 生 的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分運往歐洲出售；西班牙人也向新世
4、
界引 歐洲各種水果，如橄 以 ^葡萄。美洲的特 也被流向世界各地，如玉米、 薯、西 柿、番薯、花生、各種豆 及南瓜、可可等。材料二
（1）材料一 明世界市 生了怎 的 化？ 合所學知 指出 化的主要原因。
（2）材料二反映的 史事件是什么？其 世界市 生了什么影響？
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參考答案
一、選擇
5、題
1．C解析：本題考查學生的分析理解能力。 “煙囪多于教堂尖頂”是指工業(yè)生產(chǎn)繁盛的現(xiàn)象，材料中的關鍵信息是“英國在人類歷史上首次創(chuàng)造” ，故原因應是第一次工業(yè)革命。
2． A 解析：本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。 18 世紀 60 年代，手搖紡紗機和
水力紡紗機的出現(xiàn)，大大提高了紡紗的工效，接著出現(xiàn)了水力織布機等紡織機械，
棉紡織業(yè)的各個生產(chǎn)部門實現(xiàn)了機械化。
3． D解析：本題考查學生的分析判斷能力。 1814 年英國制造了第一臺用蒸汽作動
力的火車機車，汽船是美國人發(fā)明的，汽車、飛機是第二次工業(yè)革命中德國人和
美國人發(fā)明的，均不符合題目要求。
6、
4． D 解析：本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。電力的廣泛應用是第二次工業(yè)革
命的一項標志性成就，使世界開始進入“電氣時代” 。
5． C 解析：本題考查學生的分析理解能力。工業(yè)革命后，英國資本主義經(jīng)濟快速
發(fā)展，資本主義經(jīng)濟要以全世界為活動舞臺，不斷對外進行殖民擴張，掠奪原料
和拓展市場。
6． D 解析：本題主要考查學生的分析判斷能力。第一次工業(yè)革命提高了社會生產(chǎn)
力，促進了新興工業(yè)部門的產(chǎn)生，促使了世界市場的初步形成，并且推動了城市
化的進程，故④錯誤。
二、非選擇題
7．（1）世界市場初步形成。新航路的開辟和殖民擴張。
（2）第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命（或兩次工業(yè)革命） ，世界市場最終形成。
解析：本題考查工業(yè)革命和世界市場的關系。第問，由材料“在亞歐大陸上從一
個地區(qū)運貨到另一個地區(qū)”可知貿易局限在亞歐大陸，由材料“美洲的特產(chǎn)也被
流向世界各地”可知貿易擴展到世界各地。依據(jù)時間和所學知識可知導致變化的
原因。第（ 2）問，材料中“改良的蒸汽機” “電燈”都是工業(yè)革命的成果，由此
可知其所反映的歷史事件，然后結合工業(yè)革命對殖民擴張的影響分析第二小問。
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岳麓版高中歷史必修二：第9課《改變世界的工業(yè)革命》作業(yè)
