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冀教版科學(xué)五上第10課《人對環(huán)境的需求》ppt課件2.ppt

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冀教版科學(xué)五上第10課《人對環(huán)境的需求》ppt課件2.ppt

10 人對環(huán)境的需求 學(xué)習(xí)目標 能歸納出:人類生活離不開動植物。 能有條理地向大家介紹人類飲食、學(xué) 習(xí)、保健、休閑、居住等與動植物的 關(guān)系。 能用自己的話舉例說出“靠山吃山, 靠水吃水”的正確含義。 能舉出仿生產(chǎn)品的實例。 能舉例說明自己應(yīng)如何適應(yīng)社會環(huán)境。 自學(xué)指導(dǎo) 思考一分鐘,說出自己平時愛吃的東 西有哪些? 飲食 學(xué)習(xí) 保健 休閑 居住 動 物 植 物 談?wù)剠⒓哟嘶顒雍蟮母惺埽?人類生活離不開動植物。 返回 背景資料 人類一直依賴植物和動物生存。很久很久以 前 ,人們到處采集植物和狩獵動物作為食物。人們 還利用動物身體的部分結(jié)構(gòu)制作一些物品 ,如利用 獸皮和骨頭 ,可以做衣服、打獵的武器和飾物。大 約 9000年前 ,人們開始種植自己的食物。最早種植 的莊稼有小麥 ,屬于草本植物。另外 ,人們還學(xué)習(xí)如 何繁殖和飼養(yǎng)野生動物。有些動物直接作為人們 的食物 ,如雞、牛 ,而有些動物產(chǎn)的蛋或奶也為人們 提供了豐富的營養(yǎng)。 現(xiàn)在 ,人們用植物做食物、藥品、衣服、家具、 紙張和燃料。我們每天呼吸著植物提供的氧氣 ,喜 歡在自己的家里種一些植物 ,裝飾人類居住的環(huán)境。 我們用動物做食物、衣服、運輸工具、體育器械、 化妝品、藥品和肥料。有些人還樂于把動物當(dāng)寵 物??傊?,人類的衣食住行無不依賴于自然環(huán)境。 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,說說你是怎樣 理解“靠山吃山,靠水吃水”的 含義的? 這句話點明了人與環(huán)境的關(guān)系 , 人會因環(huán)境的不同而選擇不同的生 活方式來適應(yīng)它。 科 學(xué) 在 線 你用過尼龍搭扣嗎?你知道生活中還有哪 些仿生產(chǎn)品嗎? 從這位工程師的故事中,我們學(xué)到了什么? 1、飛機的出現(xiàn)是來自人們對飛禽鳥類的直接模仿 2、船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿 3、科學(xué)家仿照變色龍,制成了一種既能自動改變顏 色,又始終與環(huán)境保持一致 的軍裝。 凡事都應(yīng)該細心觀察,勤于思考,做生活有心人。 如何適應(yīng) 社會環(huán)境 關(guān)注社會的 發(fā)展和進步 終身學(xué)習(xí),不 斷掌握更多的 知識和技能 養(yǎng)成健康的心 理品質(zhì) 形成并提高自 己辨別是非的 能力 提高自己的創(chuàng) 造力 社會是發(fā)展的,人類是進步的,大家想一想,怎樣才能更好的去適 應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展呢? 拓展活動:如何適應(yīng)社會環(huán)境 小結(jié): 同學(xué)們都知道人類生存離不開自然環(huán) 境,只有更好地養(yǎng)成環(huán)保意識,熱愛 一草一木,熱愛動植物,才能更好地 為人類生存創(chuàng)造條件,人類的生活才 會越來越好。 一 .填空 1.作為生物大家庭中的一員 ,人類的生存同樣需要 ( )、 ( )、 ( )和食物 . 2.人類的衣食住行需要 ( )和 ( )提供 . 3.人類的生存依賴 ( ),離不開 ( ),還要適應(yīng) ( ). 4.你吃的食物里 ( )和 ( )來源于植物 ,( )和 ( )來源于動物 . 5.人類所處的環(huán)境 ,按環(huán)境要素可以分成 ( )環(huán)境和 ( )環(huán)境 二 .怎樣理解“靠山吃山 ,靠水吃水”的含義 ? 三 .單項選擇 1.人的衣食住行所需要的材料 ,都是從 ( )取得的 . A大自然中 B工廠中 C太空中 陽光 空氣 水 動物 植物 環(huán)境 環(huán)境 環(huán)境 蔬菜 水果 牛肉 羊肉 自然 社會 答 : 這句話點明了人與環(huán)境的關(guān)系 ,人會因環(huán)境的 不同而選擇不同的生活方式來適應(yīng)它 . A 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容準備一個演講,描述植物和動物在人類生活中的重要性。 從雜志上剪下一些圖片,用它們制作一個拼貼圖,來展示人類是如何 利用植物和動物的。 布置作業(yè)

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