教科版科學(xué)六下《米飯、淀粉和碘酒的變化》ppt課件2.ppt

王育棉 米飯、淀粉和碘酒的變化 同學(xué)們，有句古話(huà)說(shuō)的好：叫“民以食為天” 這句話(huà)告訴我們什么很重要？ -吃很重要，糧食很重要 那么你知道嗎，我們南方人的主食是什么？ 那北方人呢？ 而我們南方物產(chǎn)豐富，為什么人們會(huì) 選擇 不起眼的米飯為主食 呢？這米飯里到底有 什么特殊的物質(zhì)呢？想不想和老師一起去 探究一下米飯的奧秘？ 一、回憶每天的三餐的主食 我們每天都吃的米飯，你是否知道 它的味道？ 二、品味米飯： 品嘗一口米飯，說(shuō)說(shuō)米飯的味道。 咀嚼 12分鐘，米飯出現(xiàn)了什么味道？ 米飯是甜的么？說(shuō)明她發(fā)生了什么 變化？ 剛吃的時(shí)候怎么不是甜的，后來(lái)怎 么又甜的呢？ 你認(rèn)為出現(xiàn)甜味與什 么有關(guān)？ 試嘗饅頭或面包 12分鐘，什么味道？ 你覺(jué)得它們的甜味與什么原因有關(guān)。 閱讀課本 30頁(yè)資料后回答。 為什么要變甜呢？ 米飯里面的主要成分是淀粉，在口腔里與 唾液作用會(huì)發(fā)生 化學(xué)變化， 生成一種新的 物質(zhì)： 麥芽糖。 淀粉 + 唾液 麥芽糖 三、淀粉實(shí)驗(yàn)： 觀(guān)察感受淀粉。 白色、無(wú)味、極細(xì)的粉末 注意點(diǎn)： 1.用滴管吸取碘酒，滴 1-2滴碘酒與物體上，膠 頭滴管的管尖不要接觸 到食物 。 管尖 滴管 將碘酒滴入淀粉中會(huì)怎樣？ 2.滴管使用完畢之后，要放回到碘酒瓶中。 淀粉特性：用滴管滴一滴碘酒，觀(guān)察。 淀粉變藍(lán)（紫）色 用滴管滴碘酒在米飯上，觀(guān)察，說(shuō)明 了什么？驗(yàn)證了我們的資料。 米飯變藍(lán)（紫）色 思考：藍(lán)色的物質(zhì)還是我們的米飯和淀 粉么？是一種新物質(zhì)么？ 米飯、淀粉遇到碘酒，顏色發(fā)生了變化， 這藍(lán)色的物質(zhì)是一種不同于米飯和淀粉的 新物質(zhì)，說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化。 四、食物淀粉鑒別： 活動(dòng)：我們有了碘酒可以鑒別淀粉的法寶， 我們就可以鑒別許多的食物里是否有淀粉 的存在了。推測(cè)并驗(yàn)證你們的食物吧，記 錄在 31頁(yè)表格上。 哪些含有淀粉？ 檢驗(yàn)結(jié)果 含淀粉的食物 不含淀粉的食物 土豆 玉米 紅薯 （青蘋(píng)果） 蘿卜 胡蘿卜 西紅柿 白砂糖 洋蔥 菠菜 花菜 紅蘋(píng)果 桔子 小結(jié) 米飯?jiān)诳谇焕锱c唾液作用會(huì)發(fā)生化學(xué)變化。 淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物 質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食 物中是否含有淀粉。 五、激趣拓延：神秘信件 活動(dòng)：在革命時(shí)期，需要要寫(xiě)一封無(wú)字密 信傳遞信息。 老師這有一封密信，誰(shuí)能幫我們解讀？ 你能制作密信了嗎？