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七年級語文下冊 30《詩詞五首》渡荊門送別課件 語文版.ppt

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七年級語文下冊 30《詩詞五首》渡荊門送別課件 語文版.ppt

比一比,答一答,舉頭望明月, 山隨平野盡, 舉杯邀明月 , 日照香爐生紫煙 , 天生我才必有用, 飛流直下三千尺,,低頭思故鄉(xiāng)。 江入大荒流。 對影成三人。 遙看瀑布掛前川。 千金散盡還復(fù)來。 疑是銀河落九天。,李白,李白(701762),唐代偉大詩人,字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀。人稱“詩仙”。與杜甫并稱“李杜”。,他是我國繼屈原之后又一個杰出的浪漫主義詩人。他常以奔放的激情抒發(fā)自己的抱負和理想,以強烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會,鞭撻權(quán)貴。他的詩風(fēng)雄奇豪放,想象豐富,語言流轉(zhuǎn)自然,韻律和諧多變。杜甫曾給予李白的詩篇極高的評價:“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。”,寫作背景,詩人李白一生足跡幾乎踏遍了祖國的名山大川,寫了不少歌頌祖國壯麗河山的名詩佳篇。這首詩是詩人作于開元十三年(726。詩人在二十五歲之前一直住在四川,這次是詩人第一次離開故鄉(xiāng)開始漫游全國,準備實現(xiàn)自己的理想抱負。出蜀東下,此詩即在旅游途中所作。,渡荊門送別 渡遠荊門外,來從楚國游。 山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。,朗讀詩歌,渡荊門送別,渡遠/荊門外,來從/楚國游。 山隨/平野盡,江入/大荒流。 月下/飛天鏡,云生/結(jié)海樓。 仍憐/故鄉(xiāng)水,萬里/送行舟。,1.說說渡荊門送別這首詩的 主要內(nèi)容是什么?,寫作者李白出蜀至荊門來到楚地時所見到的景色及自己的感受。,山地隨著平坦廣闊的原野消失了,大江涌入廣闊的原野,滔滔不絕。,山隨平野盡, 江入大荒流。,夜晚明月映入水中,如同飛下的天鏡。,云霞飄飛,如同海市蜃樓一般變幻多姿。,月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。,渡 荊 門 送 別,尾聯(lián):我仍然憐愛故鄉(xiāng)的水,把我的船送到萬里之外。,首聯(lián):我從荊門山外遠渡出游,來到楚國這個地方。,頷聯(lián):山地隨著平坦廣闊的原野消失了,大江涌入廣闊的原野,滔滔不絕。,頸聯(lián):夜晚明月映入水中,如同飛下的天鏡,黃昏時,云霞飄飛,如同海市蜃樓一般變幻多姿。,1、說說頷聯(lián)用詞的妙處。,山隨平野盡,江入大荒流。,“隨、盡、入、流”等字,將群山、江水與原野的位置逐漸變換、推移的情景真切地表現(xiàn)出來,動靜結(jié)合,景觀開闊,給人們以空間感和流動感,且體現(xiàn)了詩人開闊的胸懷。,請你描繪頷聯(lián)所體現(xiàn)的意境。,1、給我們描繪了一副雄偉壯觀的景象。(境) 2、一望無際的平野使人頓時眼界開闊,濤濤奔涌的長江氣勢是那樣雄偉壯觀。(景) 3、這正是詩人開闊的胸懷,開朗的心境和朝氣蓬勃的形象寫照。(情),月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 (從觀景角度和表現(xiàn)手法賞析),“月下飛天鏡”是月夜俯視所見;“云生結(jié)海樓”是白晝眺望所見。俯仰結(jié)合,并運用比喻、想象,表現(xiàn)了詩人對自然美景的欣喜之情。,“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”這兩句表現(xiàn)了詩人什么感情?,“故鄉(xiāng)水”是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水,“萬里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意送我遠行。 這句運用擬人的手法,借寫故鄉(xiāng)水有情,不遠萬里,依戀不舍送我遠別故鄉(xiāng),實際表達了詩人自己離開故鄉(xiāng)時依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情。,該詩表達了詩人對長江中游奇麗景象的贊嘆和對故鄉(xiāng)山水的留戀之情。,中心思想,寫作特色,渡荊門送別全詩運用古詩渾壯豪放的氣勢于聲調(diào)格律之中,首聯(lián)敘事,頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景,尾聯(lián)敘事,時空廣闊,寫景有靈動之感,情韻悠長。,1、點明詩人“自別”的敘事詩句是:,2、運用想象描寫幻景的詩句是:,月下飛天鏡, 云生結(jié)海樓。,山隨平野盡, 江入大荒流。,4、運用擬人抒發(fā)詩人思念家鄉(xiāng)的句子:,仍憐故鄉(xiāng)水, 萬里送行舟。,3、表現(xiàn)詩人開闊胸襟的寫景詩句是:,渡遠荊門外, 來從楚國游。,課堂訓(xùn)練一,1、渡荊門送別的體裁是一首( )詩,題中“送別”其實是( )之意。 2、該詩描寫了作者出蜀東下時見到的( )的景象,抒發(fā)了作者對自然美景的( )之情和( )之情。,課堂訓(xùn)練二,五言律詩,自別,奇麗壯觀,欣喜贊美,對故鄉(xiāng)的思念,作業(yè),很多時候,我們在自然山水中尋覓陽光,在親朋好友中尋找陽光,在偉大人物中尋求陽光但我們常常忽略了,我也可以是一束陽光,照亮自己,照亮他人。 請以“我也是一束陽光”為題,寫一篇作文。要求:1、中心突出,結(jié)構(gòu)清晰。 2、不少于550字。,

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