學(xué)習(xí)《勸學(xué)》的論證方法
-
資源ID:20472080
資源大?。?span id="4kqxnjl" class="font-tahoma">65.66KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOCX
下載積分:15積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
學(xué)習(xí)《勸學(xué)》的論證方法
第一課時(shí)學(xué)習(xí)勸學(xué)的論證方法授課人:樂潤(rùn)平一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文論證方法。2、能簡(jiǎn)單的運(yùn)用本文的論證方法論述話題。3、提高學(xué)生圍繞中心論點(diǎn)合理論證的能力(難點(diǎn))。二、學(xué)習(xí)過程合作探究1、歸納課文的內(nèi)容要點(diǎn),列出結(jié)構(gòu)框架。2、總結(jié)文章的論證方法并舉例說明。3、運(yùn)用所學(xué)的論證方法寫一個(gè)片段,關(guān)于學(xué)習(xí)的議論文?!緦?dǎo)學(xué)一】整體感知,梳理脈絡(luò)歸納課文的內(nèi)容要點(diǎn),列出結(jié)構(gòu)框架。第一段: _第二段: _第三段: _第四段: _【導(dǎo)學(xué)二】研讀重點(diǎn),探究合作1、本文的中心論點(diǎn)是什么?_2、找出第二段中的五個(gè)比喻句,并分析其含義和內(nèi)在聯(lián)系。_3、仿照第二段的分析方法,嘗試以相同的方法分析第三、四段的比喻句的內(nèi)在聯(lián)系。_【導(dǎo)學(xué)三】深入文本,總結(jié)提升回顧以前學(xué)習(xí)的課文, 找找哪些課文運(yùn)用過比喻論證,試著歸納總結(jié)比喻論證的特點(diǎn)和作用。_【導(dǎo)學(xué)四】作業(yè): 運(yùn)用所學(xué)的論證方法,以“信念”為話題,寫一個(gè)精彩片段。_