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xx年農(nóng)村中小學美術(shù)教師培訓(xùn)總結(jié)范文.doc

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xx年農(nóng)村中小學美術(shù)教師培訓(xùn)總結(jié)范文.doc

總結(jié)范本:_xx年農(nóng)村中小學美術(shù)教師培訓(xùn)總結(jié)范文姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 8 頁xx年農(nóng)村中小學美術(shù)教師培訓(xùn)總結(jié)范文今年暑假我參加湖北省xx年暑假農(nóng)村中小學美術(shù)教師培訓(xùn),教師培訓(xùn)中接受封閉式管理,吃、住、學全在培訓(xùn)學校,累計集中培訓(xùn)時間為七天,共分二個階段學習。培訓(xùn)學習了藝術(shù)理論,美術(shù)課堂教學設(shè)計,新課程標準下的美術(shù)教學的分析,精彩15分鐘的設(shè)計,美術(shù)教師的專業(yè)化成長,多媒體課件的 制作與應(yīng)用,基本技能訓(xùn)練等。既有理論學習與教育教學實踐相結(jié)合、又有集中學習與分散研修相結(jié)合、還有理論學習與技能訓(xùn)練、課題研究相結(jié)合等方式,同時突出了我們學員主體地位,也突出課堂教學的效果。通過為期七天的培訓(xùn)學習,自我感覺收獲多多,小結(jié)1、提高了專業(yè)知識水平 深化了本學科基礎(chǔ)知識,加強了對本學科基本知識和基本理論理解,掌握了本學科的一些發(fā)展動態(tài),了解到本學科理論與技術(shù)的新發(fā)展,提高了自身更新教學內(nèi)容和改進教學方法的能力,以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。尤其是聽了丁玉祥老師的有關(guān)自主合作探究式教學及學生能力的培養(yǎng)課,使我深深體會到新課程更加凸顯自主合作探究,進一步認識到自主學習并不等于學生的自由學習,而是在教師的引導(dǎo)下選擇有合作休息價值的內(nèi)容,引導(dǎo)好學生的討論,培養(yǎng)學生合作的本領(lǐng),提高學生團隊協(xié)作的能力。另外聽了單錦浦老師有關(guān)初中試驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)和實踐課,使我深深地認識到在美術(shù)當中培養(yǎng)學生的觀察能力、創(chuàng)新能力、技能發(fā)展的重要性。通過多位教師的經(jīng)驗的傳授,使我在現(xiàn)在的教學中 得到了很大的幫助。2、教育觀念得到更新 此次“千農(nóng)教”的全體學員都來自教學第一線。通過集中理論學習,使我們逐步更新了教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學方式,把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中。在培訓(xùn)中,我們一道從多角度、多層面對課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思,使我們想到了一些從未想過的問題,發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足,對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。通過培訓(xùn),使我印象最深的就是學會聆聽學生的心聲,尊重學生的需求。3、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平 在此次培訓(xùn)中,不僅使我更新了教育觀念,還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。李濤老師雖然只給我們上了半天的課,卻使我受益菲淺,在現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用(含網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體課件制作)的學習中,自己已具有了運用計算機進行輔助教學、開展教育教學活動的能力、會制作適用學科的簡單教學課件。我都深深地感到自己的思想在不斷地充實,可以說這些理論是指導(dǎo)我們順利開展各項工作的必要前提,也為我們的不斷成長提供了有利的條件。通過老師的博客培訓(xùn),使我深切的感受到我在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面的能力是多么的欠缺,為了提高自身的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需求,成為一個不被社會淘汰的合格教師,我認識到必須要與時俱進,不斷學習不斷自我更新,以提高自己的適應(yīng)能力。4、教育教學理論掌握得更為系統(tǒng) 這樣的培訓(xùn)非常及時,平時忙于教學,很少有機會靜下心來讀書,來到這里一下子聽了那么多課,看了那么多書,記了厚厚的筆記,回去還得慢慢消化。使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了。使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。 5、合作學習、共同成長 在十多天的學習過程中,全體學員合作學習、共同成長,成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間、師生之間相互學習、取長補短,結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束,就是我們新的合作開始,以后一定要互通信息,保持聯(lián)系,我們的心是永遠連在一起的。都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進行的,這樣的良好氛圍使我們的學習變得更加有趣和有效了??梢哉f,我們進行最多的活動就是看活動、評價、討論,這是一個非常好的學習方式,他讓我們將問題上升到理論層面,再讓這些總結(jié)后的理論來指導(dǎo)我們的工作,幫助我們的成長??傊?,經(jīng)過這次的學習,我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練,使我在這短暫的學習中獲得了一筆精神財富!不僅如此,培訓(xùn)學習所獲得的更是一筆精神財富,我想,雖然我們要畢業(yè)了,但是我們?nèi)匀粫巫尾痪氲貙W習,充滿熱情地工作,讓這結(jié)束之時成為我又一嶄新的開始。最后讓我校領(lǐng)導(dǎo)表示忠誠的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次學習機會!第 4 頁 共 8 頁xx年農(nóng)村信息員工作總結(jié)范文為了完成縣科技局下達給我鄉(xiāng)的各項科技工作指標,調(diào)動村、社科技聯(lián)絡(luò)員的工作積極性,增強工作責任感,特對草興xx年科技工作總結(jié)一、建立健全科技領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。鄉(xiāng)政府成立科技領(lǐng)導(dǎo)小組,以鄉(xiāng)長楊明國同志為組長,分管科技工作的副鄉(xiāng)長蔣立強同志為副組長,陳德平、郭德全、羅國興、羅芳為成員。各村副主任為村科技聯(lián)絡(luò)員,各社長為各社科技聯(lián)絡(luò)員。鄉(xiāng)政府設(shè)立科技辦公室建立科技咨詢登記簿,科技工作會議記錄簿,村、社科技聯(lián)絡(luò)員花名冊,科技大戶花名冊,科技培訓(xùn)記錄簿。二、制定了xx年科技工作方案指導(dǎo)思想:“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”??萍脊ぷ鞯膬?yōu)劣關(guān)系到地方經(jīng)濟發(fā)展,經(jīng)濟要發(fā)展,科技要先行,在建立科技工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的同時,還應(yīng)建立一支強有力的科技隊伍,以縣委縣政府提出的“科技興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想,以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)社會主義新農(nóng)村為奮斗目標,以調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),新增科技項目,增加農(nóng)民收入為出發(fā)點,整頓干部作風,全面落實科學發(fā)展觀。加大科技成果轉(zhuǎn)化,不斷推廣新品種新技術(shù)。三、抓好科學示范片規(guī)劃落實xx年全鄉(xiāng)水稻科技示范片設(shè)在高灘村,面積5畝,玉米科技示范片設(shè)在高峽村,面積350畝,苧麻“川苧八號”示范片設(shè)在石竹村、高峽村,面積7畝,水果示范片設(shè)在燕山村,面積150畝,使各科技示范片達到高標準、高質(zhì)量、高效益、輻社帶動全鄉(xiāng)糧食苧麻生產(chǎn),讓農(nóng)民嘗到科技甜頭,看到科技的威力。四、抓好科普宣傳科技要推動、宣傳、培訓(xùn)要先行,利用廣播、板報、標語、印發(fā)科技資料,科技趕場等形式把農(nóng)業(yè)實用科技宣傳到千家萬戶,增添廣大群眾的科技意識和種田能力,全鄉(xiāng)廣播技術(shù)講座達5次,辦科技專欄10期,印發(fā)科技資料6期xx余分,科技趕場5次。贈送科普書籍2余冊,培訓(xùn)干部及農(nóng)民26人次,收到了較好效果。五、抓好各項科技指標的完成全鄉(xiāng)實行水稻旱育秧1%,規(guī)范化栽培98%,水稻強化栽培10畝,雜糯間載達總面積的50%,抓好“川苧八號”的發(fā)展,完成苧麻育苗面積1畝,品改10畝,新栽10畝。稻草覆蓋秋洋芋10畝,稻田種植蘑菇150畝,同時抓好水果生產(chǎn),全面實行科學配方施肥。六、抓好科技示范戶的服務(wù)水果科技示范10戶,生豬大戶15戶,蔬菜大戶15戶,養(yǎng)魚大戶10戶,苧麻科技大戶1戶,積極為他們當好科技參謀,做好技術(shù)培訓(xùn)和他們的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)、以帶頭全鄉(xiāng)科技工作的推廣。七、落實科技辦公條件設(shè)立科技辦公室,制科技牌子,建立科技檔案,配備辦公室桌椅,建好崗位職責,掌握好科技情況。八、收集科技信息,并及時上報科技局,全年完成三項上報科技信息。九、成立果樹、蔬菜協(xié)會。十、存在的問題(一)我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展相對滯后與科技事業(yè)發(fā)展緩慢互相制約,惡性循環(huán),科技投入機制和體系尚未健全,特別是村(社區(qū))科技領(lǐng)導(dǎo)小組科普培訓(xùn)任務(wù),工作難度大而經(jīng)費嚴重不足。(二)我鄉(xiāng)科技事業(yè)起步晚,基礎(chǔ)差,底子簿,手段落后,科技管理與成果推廣體系不健全,科技與經(jīng)濟協(xié)調(diào)差距大,支撐條件不足,科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大大落后于其他社會事業(yè),企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機制有待加強,嚴重制約著全鄉(xiāng)科技事業(yè)的發(fā)展。第 7 頁 共 8 頁本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 8 頁 共 8 頁

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