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1、
第三課 Logo 命令訓練營（二）
填充背景和筆觸顏色
【課題】 Logo 命令訓練營（二）
【課時】 1 課時
【課型】新授課
【教學目標】
1、知識目標：使學生了解 logo 程序的背景色和筆觸顏色的方法和 fill 填充
顏色需要的條件。
2、技能目標：讓學生掌握 logo 語言程序改變筆觸粗細命令，能夠熟練的使
用背景色和筆觸顏色命令以及改變筆觸粗細命令進行操作。
3、情感目標：在動手動腦的活動中鍛煉同學們的實踐與探索能力，提高同
學們的學習興趣。。
【教學重點】使同學們掌握背景和
2、畫筆顏色的設置方法和 fill 命令填充顏色的條件。
【教學難點】使學生利用 SETBG 和 SETPC 改變背景色和筆觸顏色，
以及利用 SETW 改變筆觸的粗細。
【教具學具準備】多媒體課件、教材
【教學方法】教師教，重在引導；學生學，重在自主。
【教學過程】
一、組織教學：
穩(wěn)定學生情緒，讓學生為本節(jié)課做好準備。
二、新課導入：
師：同學們，老師這里有兩組用 Logo 繪制的圖形，請同學們比較一下，你更喜歡哪一組呢？
出示黑白、彩色的兩張圖：
生：“第二組?！?
師：為什么呢？
第
3、 1 頁
生交流。（因為第二組都是彩色圖形， 有豐富多彩的的背景顏色和畫筆顏色。 ）
師：你想不想指揮小海龜繪制彩色的圖形呢？
師：下面就讓我們走進 Logo 命令訓練營，學習如何繪制彩色的圖形。
出示課題。
三、新授課程：
師：“要指揮小海龜繪制彩色圖形，首先要設置好畫筆的顏色。如果你喜歡彩色背景的話，你也可以設置背景色。 ”
下面請同學們找一找設置筆的顏色和背景色的方法吧。
生自主探究。
師：找到的同學可以和同位交流交流。 （體現(xiàn)生生合作）
師：你發(fā)現(xiàn)了幾種設置方法？
生交流。
4、
1、背景色和筆觸色的設置方法：
⑴使用命令方式：
背景色設置命令是： SETBG 筆的顏色設置命令： SETPC
命令后面要使用顏色代碼，如紅色用代碼 12。Logo 語言提供了代碼為 0-15
共 16 種顏色；
⑵使用工具欄中的“背景色” “畫筆色”按鈕來設置；
⑶使用菜單欄中的菜單命令進行設置。
教師演示：指揮小海龜畫一面帶旗桿的旗子。
在命令窗口周鍵入命令：
SETBG 14
SETPC12
FD 60
RT 90 FD 80
HOME
BACK 70
5、第 2 頁
“小海龜背景和畫筆顏色的設置”的方法，我們指揮小海龜繪制出圖形后，
該如何給小旗填充上顏色呢？
2、師：要想給繪制好的圖形填充顏色，就要用到一個新的 Logo 命令 Fill 。
怎樣使用這個命令呢？
⑴填充顏色命令 FILL ：
作用：將封閉區(qū)域的顏色填充為畫筆顏色。
教師演示：指揮小海龜給旗子空心部分天上紅色。
在窗口中鍵入命令：
PU (抬起筆來 )
FD 100 RT 90 FD 15 （讓小海龜跑到旗子內(nèi)部）
PD （落下筆）
FILL （填充顏色）
6、⑵填色時需要的條件
通過這個實例的演示我們應該注意： “填色時要同時滿足三個條件：①填色時位于圖形內(nèi)部；②必須落筆；③填充的顏色必須是圖形邊框的顏色。 ”
現(xiàn)在我們對 Fill 命令有了更深的了解， 那么我們在繪圖過程中需要不同粗細的筆觸，我們該怎樣改變筆觸的粗細呢？
3、改變筆的粗細
筆粗命令： SETW 數(shù)值
作用：設置畫筆的粗細，數(shù)值越大，畫出的線越粗。
試一試：
分別輸入 SETW 30 FD 10 和 SETW 60 FD 10 兩行命令，比較小海龜所畫
圖形的不同。
四、課堂小結(jié)：
通過本課的學習你主要學到了哪
7、些知識？
五、上機練習：
1、指揮小海龜畫一面帶旗桿的旗子（命令參數(shù)參考教材第 12 頁）。
第 3 頁
2、指揮小海龜繪制背景為黃色，筆觸為藍色的邊長為 80 步的正三角形。
【教學反思】
第 4 頁
六年級下信息技術教案Logo命令訓練營(二)泰山版
