2020春季人教部編版 《道德與法治》 三年級下冊課件第二單元 我們共歡樂3、分享的快樂1

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1、 活動一 由“生日”說 起 過生日時我們希望好朋友都來一起慶祝,為什么呢? 活動一 由“生日”說 起 有大家一起慶祝是多么快樂呀!因為我 們都能分享這份喜悅,讓快樂和喜悅變得更 多了。 活動二 我們的“分享 日” 開展班級分享日活動。 (點擊播放動畫:我們班的分享日 ) 談談和大家一起分享自己喜愛的物品的感受。 你有一個快樂,拿出來與另一個同學分 享,就變成了兩個人的快樂。 把自己認為很有價值的東西拿出來跟別 人分享,別人可以從中受益,自己也可以獲 得一種滿足感、快樂感。 活動二 我們的“分享 日” 活動三 我們共享用 遇到這樣的情況,我們應該怎么做呢? (點擊播放動畫:生活中的分享 ) 當別

2、人需要的時候,把自己的東西分給 他人一些,或借人用一用,也是一種分享, 它帶給我們的是同學間的友情和歡樂。 活動三 我們共享用 活動四 我們來設計 第 1步 第 2步 第 3步 第 4步 活動步驟 (點擊按鈕觀看具體內容) 最大的收獲就是大家都參與了合作,感 受到了合作的快樂,體驗了來自合作和分享 的成就感。 活動四 我們來設計 活動五 故事與思考 表演:學生分角色表演。 (點擊播放動畫:盲人點燈 ) 盲人為什么要在黑夜里點燈籠? 每個人的存在都不是孤立的,而是需要 彼此間的援助。有了彼此之間的分享,才會 有好的生活狀態(tài)。 活動五 故事與思考 教師提供活動主題讓學生自由選擇,也可讓學生各 小組

3、自定主題。 教師提供活動主題讓學生自由選擇,也可讓學生各 小組自定主題。 在各小組商量和創(chuàng)造某作品的過程中,小組可派成 員去其他小組學習,并向本小組同學介紹其他小組 的方案和建議等,修改自己的方案。 教師提供活動主題讓學生自由選擇,也可讓學生各 小組自定主題。 在各小組商量和創(chuàng)造某作品的過程中,小組可派成 員去其他小組學習,并向本小組同學介紹其他小組 的方案和建議等,修改自己的方案。 將小組合作完成的成果展示給大家看。 教師提供活動主題讓學生自由選擇,也可讓學生各 小組自定主題。 在各小組商量和創(chuàng)造某作品的過程中,小組可派成 員去其他小組學習,并向本小組同學介紹其他小組 的方案和建議等,修改自己的方案。 將小組合作完成的成果展示給大家看。 交流本設計活動中你最大的收獲。 返回 返回 返回

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