七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 第5課 第1框 心中有他人課件2 人民版（道德與法治）.ppt

心中有他人 規(guī)則：只能用一只手拿香蕉 并且手臂不可以彎曲 先吃完香蕉者為 勝 講一個(gè)班集體的故事 班長(zhǎng) 林 冬 趙 華 趙華成績(jī)不好，你 和他做同位，正好 可以幫助他提高一 下學(xué)習(xí)成績(jī)！ 林冬滿(mǎn)臉的不高興， 連趙華連聲的問(wèn)好， 他也好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不 予理睬，甚至還故意 拉開(kāi)兩人的距離。 1. 林冬為什么故意拉開(kāi)兩人的 距離呢？ 3.這種情況繼續(xù)發(fā)展下去 ,兩個(gè)人 的關(guān)系會(huì)怎樣？ 2.他的做法對(duì)嗎？為什么？ 體育課上，大家 圍成一個(gè)圈做游戲， 班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)， 當(dāng)他把目光移到林 冬身上時(shí)“怎么多 出一個(gè)人？你是新 來(lái)的，你自己一邊 玩去吧！”林冬只 好退到一旁 想一想：這時(shí)，林冬心 里是怎樣的感受？ 這 時(shí) ， 趙 華 走 了 過(guò) 來(lái) ， 他 對(duì) 班 長(zhǎng) 說(shuō) 趙華會(huì)跟班長(zhǎng)說(shuō)什么呢？ 午休的時(shí)候，想 到自己一上午的經(jīng) 歷，尤其通過(guò)體育 課上的一幕，林冬 看到了趙華那顆善 良熱情的心，他感 慨頗多 你認(rèn)為林冬現(xiàn)在會(huì)有 怎樣的感慨？ 自 習(xí) 課 上 ， 趙 華 被 一 道 題 難 住 了 ， 于 是 于是怎樣 ？ 你能猜想一下后來(lái)兩人的關(guān)系有了怎 樣的變化？ 通過(guò)這些變化，你認(rèn)為建立良好的 合作關(guān)系的基礎(chǔ)是什么？ 1.平等相待，互相尊重 心中有他人 臨近元旦了，班長(zhǎng) 征得班主任得同意決 定舉辦一次元旦聯(lián)歡 會(huì)，但他同時(shí)想到這 項(xiàng)繁瑣的工作會(huì)影響 自己期末復(fù)習(xí)，他決 定以班長(zhǎng)的身份指派 給其他人來(lái)干 看到林冬和趙 華平時(shí)配合那么默 契，班長(zhǎng)就把這個(gè) 工作指派給了他倆， 林冬和趙華欣然接 受。 林冬和趙華忙活了 好幾天倒也 累并快樂(lè) 著 ！可是看到班長(zhǎng)每 天悠哉游哉地沒(méi)事干， 還經(jīng)常大言不慚的催 促埋怨他倆，他倆就 有些氣不過(guò)“憑什 么？！”放學(xué)路上， 三人遇到了一起 你猜：他們?nèi)藭?huì) 發(fā)生什么事？ 1.平等相待，互相尊重 心中有他人 2.己所不欲， 勿施于人 3.寬容豁達(dá)， 知錯(cuò)則改 2.當(dāng)足球比賽中自己的隊(duì)友不小心自擺 “烏龍”時(shí)，我會(huì) 1.小紅借了我的新小說(shuō)，但是卻把 書(shū)皮撕破了，我會(huì) 面對(duì)下列情況，說(shuō)說(shuō)自己該怎么辦 ？ 3.當(dāng)同學(xué)騎車(chē)無(wú)意撞了我，我會(huì) 生活中體現(xiàn)心中有 他人的行為還有哪些？ 謝謝參與 謝謝合作