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七年級語文下冊 第五單元 第23課《登上地球之巔》課件 新人教版.ppt

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七年級語文下冊 第五單元 第23課《登上地球之巔》課件 新人教版.ppt

第二十三課 登上地球之巔,學 習 導 航,課 前 自 學,達 標 自 測,課 內(nèi) 精 讀,課 外 拓 展,一、請在書本上給“讀一讀,寫一寫”生字詞注音,并在現(xiàn)代漢語詞典中查找新學詞語的解釋。 二、自主閱讀,完成課文結(jié)構(gòu)圖:,三、達標自測 1.根據(jù)拼音,寫出下列句子中的詞語。 (1)這四位優(yōu)秀的中國登山隊員在一根紅色的結(jié)組繩的牽引下,í é ì( ),朝著云霧茫茫的珠穆朗瑪峰巔勇敢地邁進。 (2)假如他的勇氣不足忍受 ( )的大風雪,神經(jīng)不敢 à( )崔巍懸?guī)r的邊沿。 (3)其他隊員們撤回到8 100米的營地, ù ì( ),以便在需要的時候為突擊頂峰的隊員提供各種支援。,齊心協(xié)力,砭骨,履踐,養(yǎng)精蓄銳,(4)他ó h ( ), è ò( ),兩腿千斤重,但他仍咬著牙堅持前進。 (5)四位勇士仍然 í á( ),繼續(xù)行進在崎嶇的山路上。,勇往直前,頭昏眼花,腰酸背痛,2.下列各句中加點的詞語,使用不正確的是( ) A.四位勇士仍然勇往直前,繼續(xù)行進在崎嶇的山路上。 B.您別小瞧這個老頭,他曾經(jīng)一人打死過一頭熊,那可是名噪一時啊。 C.1992年11月17日這個冬天的早晨,路遙那雙一生緊握著陜北的大手松開了,一個想要訴說的聲音歸于緘默,一個蒼勁的手勢在半空中戛然而止。 D.他頭昏眼花,腰酸背痛,兩腿千斤重,但他仍咬著牙堅持前進。,C,C(戛然而止:形容聲音突然中斷,不能用于形容手勢。),3.下列對病句的修改,不正確的一項是( ) A.心理學家認為,讓孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的語言表達水平。(刪掉“讓”) B.文章關(guān)于環(huán)境污染問題作了比較具體的分析,引起人們對環(huán)境科學的重視。(把“關(guān)于”改為“對”) C.他取得成績的關(guān)鍵在于他善于動員同學們參加體育活動的積極性。(刪掉“的積極性”) D.我們順利地按照高老頭畫的那張簡圖找到了深山中的那位獵手。(把“順利地”移到“找到了”前),A(應把“水平”改為“能力”),A,4.仿照畫波浪線的句子,在橫線上補寫適當?shù)膬?nèi)容,使之與前后的句子構(gòu)成排比。 有藍天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化; , ;有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。生活,要有追求永支撐;人生,要有激情常相伴。,示例:有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風浪中卻步。,在身體虛弱和嚴重缺氧的情況下,還要摸黑進行高山行軍,這不僅極其困難,而且相當危險。現(xiàn)在,他們每移動一步,肉體要承受多么巨大的痛苦啊!英國“埃非勒士委員會”的組織者揚赫斯班在埃非勒士峰探險記一書中曾這樣寫道:“人類身體在任何地方所受的痛苦,未有甚于一個埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的。即使有完美的體格,旺盛的精力,假如他的勇氣不足忍受砭骨的大風雪,神經(jīng)不敢履踐崔巍懸?guī)r的邊沿,意志不能在死一樣的昏睡病侵襲時奮勇前進,他仍將,不能到達頂峰。”對于揚赫斯班的同事們來說,他的這番話確實頗有道理。然而,對于堅強的中國登山隊員們來說,有什么樣的困難和危險能滯留和阻擋他們前進的腳步呢?為了祖國和民族的榮譽,為了完成人民的委托,為了在喜馬拉雅漫長的雨季到來之前最后一個好天氣的周期內(nèi)登上頂峰,四位勇士仍然勇往直前,繼續(xù)行進在崎嶇的山路上。 考慮到劉連滿的身體,同時為了爭取時間,大家一致決定劉連滿留下來,其余三人以最快的速度奔向頂峰。 在王富洲、屈銀華和貢布迎著夜幕繼續(xù)向頂峰進發(fā)的同時,劉連滿正躺在一塊避風的大石頭旁邊,休息。嚴重缺氧使他的兩耳嗡嗡發(fā)響,眼前白一陣黑一陣地迸散著“金星”,他開始進入一種半昏迷的狀態(tài)。他的心里非常明白,他正在被人們稱為“死亡地帶”的高度上,窒息的危險隨時都可能發(fā)生。他拉過身旁的氧氣筒,氣壓表上的紅針表明還剩下最后幾十個壓力的氧氣。但是,他的眼前出現(xiàn)了正在向頂峰沖擊的戰(zhàn)友們的背影。他知道他的戰(zhàn)友們從頂峰勝利歸來時,將比他更需要氧氣的支援。他決定,寧愿自己忍受窒息的痛苦甚至死亡的威脅,也要把最后一點氧氣留給戰(zhàn)友。他毅然把氧氣筒放回原來的地方,自己昏昏睡去 時間在一分一秒地過去?;杷械膭⑦B滿,感到四肢在嚴寒中愈來愈麻木,心臟在缺氧的狀況下跳動得愈來愈急促,他清楚地意識到死神正在一步步向他撲來。劉連滿多么想活下去啊!他從來沒有像此刻這樣強烈地感到,他應當想盡一切辦法活下去?;钪褪切腋?,就是勝利,就是一切。然而他更加深刻地感到,三位正在同頂峰搏斗的戰(zhàn)友比起他來更應當活下去,因為他們正肩負著一項多么光榮而又艱巨的使命啊!他們的安全,對于他來說是更大的幸福和更大的利他擔心自己在昏迷中停止了呼吸,戰(zhàn)友們不知道他的氧氣筒里還保存著氧氣,他又掙扎著坐起來,用鉛筆在日記本上給戰(zhàn)友們留下了一封短信。 王富洲同志:,1.選文第一段中說“這不僅極其困難,而且相當危險”。登山隊員們面臨哪些困難和危險? 2.選文中引用埃非勒士峰探險記的一段文字,其作用是什么?,天已黑,環(huán)境惡劣,身體虛弱,嚴重缺氧。,表現(xiàn)探險的艱難,從而襯托出中國登山隊員的無比英勇。,我沒有完成黨和祖國交給我的艱巨任務。任務交給你們?nèi)齻€人去完成吧!我這氧氣筒里還有點氧,留給你們?nèi)齻€人勝利回來時用吧!也許管用。 你們的同志劉連滿,3.面對死亡,劉連滿毅然把氧氣筒放回原來的地方,他這樣做的原因是什么?這表現(xiàn)了他怎樣的精神? 4.劉連滿最終沒有登上主峰,可文中描寫他的文字反倒最多,你認為他值得被這樣寫嗎?為什么?,因為他認為從峰頂勝利歸來的戰(zhàn)友比他更需要氧氣,他要把最后一點氧氣留給戰(zhàn)友。表現(xiàn)了他舍己為人、無私奉獻的精神。,值得。因為他同樣是英雄,值得贊賞。一是臨危之時,他把死亡留給自己,將成功的希望給戰(zhàn)友,有著團隊精神和犧牲精神;二是他不能到達頂峰,并非思想上的懈怠和精神上的畏縮,而是身體方面的客觀原因。,大雪封不住希望的心 包利民 有一年冬天,我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久,也不見那一行令我們欣喜的印跡。中午的時候,起了暴風雪,漫天的狂風,無邊的大雪,甸子上的積雪被風吹得像波濤一樣滾動,我和表弟躲在樹下,滿心的恐慌。 過了近兩個小時,風停了,雪也小了,我和表弟忙著往回趕??勺吡撕靡粫?,發(fā)現(xiàn)周圍仍是無邊的雪原,雪雖然沒有剛才下得大,可我們的足跡還是很快被湮滅。我們,心里一驚,知道是迷了路。本來在冬天很少能在野外迷路,至少有來時的腳印能引領(lǐng)我們回家??墒乾F(xiàn)在,周圍除了雪還是雪,沒有路。那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹。 每走到一棵樹下,表弟便爬上樹去向遠處張望,可是這么大的暴風雪過后,很難見到村莊的影子,仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒。就這樣一路走著,心里焦急萬分,如果不能找到村莊,到天黑下來,等著我們的就是黑暗與寒冷,無疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶,平時沒覺得甸子這么大,怎么周圍的村莊一個都看不見呢?我們本想朝著一個方向走,可是滿天風雪,根本無從辨別方向,只好憑著,感覺朝某個方向不停地走。 當表弟再一次爬上一棵樹時,他大聲喊道:“哥,前邊的雪地上有個黑點!”我們精神一振,奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深,一腳踩下去能沒掉整條腿,這讓我們提心吊膽,怕掉進一些被雪填平的深坑里,這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹,我們離著那個黑點也越來越近,這是我們唯一的希望了。 終于走到了那個黑點所處的位置,卻原來是一口極深的水井。表弟失望至極,我心里忽然一動,說:“既然這里有井,附近一定有村子!”表弟聞言又來了精神,飛快地爬上一,棵最高的樹,觀望良久,忽然大喊:“哥,我看見那邊有一縷縷的煙,可能是個村子!”我們立刻向那邊出發(fā)。當時已是傍晚,表弟看到的煙定是村莊的炊煙。又走了近一個小時,一個村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑,那一刻,我們都躺到在雪地上,大口地喘著氣,放下了心中的巨石。 到了那個村子,我們在老鄉(xiāng)家休息了一會兒,便抄近路回到了家,才幾里路的距離。想起來真是后怕,如果沒有那眼水井,我們也許真的會把命丟在無邊的雪野之上。當然內(nèi)心也很震驚,那么猛烈的暴風雪,竟然封不住一個小小的井口!,許多年以后,當我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當成一眼水井,那么就算生命中的風雪再大,也無法鎖住心里的熱情。而且,更重要的是,還能給迷路的人指引方向、帶來希望! (選自聯(lián)誼報,有改動),1.結(jié)合全文,說說以“大雪封不住希望的心”為題的妙處。 2.根據(jù)提示,填充橫線。 情節(jié):突遇暴雪 發(fā)現(xiàn)黑點 發(fā)現(xiàn)村莊 心理: 焦急萬分 失望之極放下心來,.“大雪”一詞既指自然界的雪,又虛指人生的困難;“封”字將人心化抽象為具體。整句話寫出困難掩藏、阻擋不了希望,具體生動地揭示了文章的主旨。(扣住“大雪”“封”任意一詞表述,答出主旨),雪地迷路,看到水井,滿心恐慌,精神一振,3.結(jié)合語境,按要求品析語言。 (1)表弟一次次地上樹,我們離著那個黑點也越來越近,這是我們唯一的希望了。(分別說說加點詞語的表達效果) (2)那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹。(從修辭的角度說說這句話的妙處),“一次次”,是寫次數(shù)多,表明尋找村莊的急切心理和艱難過程?!拔ㄒ弧?,意思是僅有的、別無其他,寫出了對那個黑點寄寓的希望之大。,運用了擬人的修辭手法,形象地表達了身處雪原難見人蹤的失望和驚慌心理。,4.文中的“水井”一詞表意豐富,請說明。,實指吃水用的井;指人心;指方向、希望。,

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