九年級(jí)語文上冊(cè) 13 事物的正確答案不止一個(gè)課件4 （新版）新人教版.ppt
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,歡迎指導(dǎo),,1+1=,?,,橋頭三中,事物的正確答案不止一個(gè),,﹙美國﹚羅迦·費(fèi)·因格,dì 根深蒂固 zī 孜孜不倦 qiè 鍥而不舍,jí 汲取 yù 不言而喻 héng 持之以恒,1.文章開頭設(shè)置了一個(gè)有趣的問題,作者由此引出什么觀點(diǎn)? 2. “正確答案只有一個(gè)”的思維模式有哪些局限? 3.創(chuàng)造性思維有哪些必須的要素?為了證明這些作者舉了哪兩個(gè)例子? 4.人是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別?,,頭腦風(fēng)暴,,創(chuàng)造力只屬于貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞？,？？,,,,“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！?,你有創(chuàng)造力嗎?,想一想:,玩24點(diǎn)撲克牌的游戲：用5、6、 3、3、四 張牌通過加減乘除的運(yùn)算得 出24這個(gè)結(jié)果, 每張牌只能用一次。,說一說:,,,,,,,一個(gè)寒冷的冬天，紐約一繁華大街上，有一個(gè)雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一塊牌子，上面寫著：“自幼失明”。從他身邊經(jīng)過的人都裝著沒看見似的走開了。有一天，一個(gè)詩人走近他身旁，他便向詩人乞討。詩人說：“我也很窮，不過我給你點(diǎn)別的吧．”說完，他便隨手在乞丐的牌子上寫了一句話。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后來，他又碰到那詩人，很奇怪地問：“你給我寫了什么？”那詩人笑笑，念那牌子上他所寫的句子： 你們猜詩人給乞丐寫了一句什么樣的話？,寄語：,愛因斯坦說：“全民族創(chuàng)造性思維的自由發(fā)揮將決定著國家未來的繁榮昌盛?！毕嘈糯蠹夷茏鲆粋€(gè)21世紀(jì)富有創(chuàng)造性思維的人。,下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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