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年級:初一 作文類型:散文 作文字?jǐn)?shù): 830 字
珍惜所擁有的青春
我們現(xiàn)在正處于花季, 但花季有限,再美麗的話也有失去的一天,也有走向衰老的一天,所以我們要珍惜所擁有的青春。
曾經(jīng)有一則故事, 說有一個(gè)時(shí)間老人遇上了兩個(gè)頑皮的孩子, 他們也正值青春年華, 但他們卻沒有珍惜青春, 被時(shí)間老人教育過之后一個(gè)重返校園認(rèn)真學(xué)習(xí),一個(gè)卻接著自我放棄, ,不珍惜青春,后來學(xué)習(xí)的那個(gè)孩子長大成功了, 自我房子的人請求后回到了青春年少的時(shí)候,但他還沒有悔改珍惜,最后老人對他失望了,他也沒有成功,他流浪在大街
2、上。
我們在如此美好的青春年華上, 怎么可以不珍惜自己嗎?我們現(xiàn)在就像是在陽春三月上綻放的花木, 展現(xiàn)出如此美麗的一面, 但卻有人不珍惜擁有的青春, 讓它在珍貴的萬物生長的季節(jié)中提前走向死亡。
那是一個(gè)學(xué)生,為情所困,僅僅是因?yàn)楦姘自饩埽@樣一個(gè)小挫折就選擇了跳樓,幸好他沒有死去,但他這么做也太傻了,為什么不珍惜青春,挫折就是生長的見證啊, 鷹媽媽“殘忍”地折斷小鷹的翅膀是讓它更好地飛翔, 而折斷翅膀的過程就是挫折, 挺過挫折的小鷹才能成長飛翔啊。
年級:初一 作文類型:散文 作文字?jǐn)?shù): 830 字
3、
青春是人記性的黃金時(shí)間段, 有一位大作家說自己后悔小時(shí)候沒有認(rèn)真記文章, 讓現(xiàn)在有讀者來指出錯(cuò)誤, 我們又怎么不能珍惜青春呢?有前車之鑒,我們更應(yīng)該認(rèn)真記憶,這樣才能更好的成長,前人的教誨更應(yīng)該熱昂我們認(rèn)真學(xué)習(xí)才行。
青春才是人們一生最無憂,最無心機(jī)的時(shí)候,我們被父母所養(yǎng),我們無需擔(dān)心生活,一切都是父母的照顧下生活。我們的朋友,沒有對自己的心機(jī), 不用擔(dān)心會(huì)像在電視上看到的一樣, 為利益翻臉不認(rèn)人,用大大方方地借你物品,不用計(jì)算太多的得失,這樣的生活為什么又有什么理由讓你不珍惜青春呢?
珍惜青春,也是在珍惜青春,有人說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”我們要珍惜青春,勤奮好學(xué)才行。
珍惜擁有的青春,不要浪費(fèi)這時(shí)光,浪費(fèi)這美好年華,就像在透支我們這顆小樹下的養(yǎng)分,雖綠油油,但長大之后就會(huì)枝條瘦弱,將來撐不起一樹繁華。而現(xiàn)在的我們就要收集養(yǎng)分, ,雖暫時(shí)短小,但是將來卻撐得起花香濃郁的繁華。