江蘇省大豐市萬盈二中七年級歷史上冊《第5課燦爛的青銅文明》課件人教新課標版.ppt

上傳人:xin****828 文檔編號:20669511 上傳時間:2021-04-11 格式:PPT 頁數:27 大?。?.82MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
江蘇省大豐市萬盈二中七年級歷史上冊《第5課燦爛的青銅文明》課件人教新課標版.ppt_第1頁
第1頁 / 共27頁
江蘇省大豐市萬盈二中七年級歷史上冊《第5課燦爛的青銅文明》課件人教新課標版.ppt_第2頁
第2頁 / 共27頁
江蘇省大豐市萬盈二中七年級歷史上冊《第5課燦爛的青銅文明》課件人教新課標版.ppt_第3頁
第3頁 / 共27頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《江蘇省大豐市萬盈二中七年級歷史上冊《第5課燦爛的青銅文明》課件人教新課標版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省大豐市萬盈二中七年級歷史上冊《第5課燦爛的青銅文明》課件人教新課標版.ppt(27頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、第 5課 青銅時代: 青銅時代就是人類使用青銅 制作生產工具、武器及生活用具的物質文 化發(fā)展時代。它介于“石器時代”和“鐵 器時代”之間 ,包括夏、商、西周三個朝代。 青銅文明: 即在青銅時代人們 所創(chuàng)造的所有物質文化 (包括農業(yè)、 畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮與成就,不僅僅是 青銅制造) ,被稱作“青銅文明”。 燦爛的青銅文明 內容 手工業(yè) 農業(yè) 畜牧業(yè) 商業(yè) 時期: 夏、商、西周 青銅鑄造 陶瓷業(yè) 玉器制造 一、手工業(yè)的高超工藝 二、農業(yè)、畜牧業(yè)和 商業(yè)的發(fā)展 三、奴隸的悲慘生活 1、青銅器發(fā)展的過程: a、出現 b、發(fā)展 c、繁榮 d、豐富 原始社會末期 夏朝逐漸增多 商朝工藝燦爛 發(fā)展

2、過程 西周種類更多 (一)青銅器 特點: 代表 作品: 制作規(guī)模大 品種多、范圍廣 工藝精美 司母戊鼎 四羊方尊 三星堆青銅立人像 2、青銅器的特點及代表作品 商 司母戊鼎 高 1.33米 重 832.84千克 口長 1.1米 壁后厚 0.06米 此鼎器是中國目前已發(fā)現 的 世界上 最大最重 的青銅器。 司母戊鼎充分顯示出商代青 銅鑄造業(yè)的生產規(guī)模和技術 水平。 商 四羊方尊 高 58.3厘米 重 34.5公斤 該尊是商代青銅 藝術造型生動逼 真的 精品 。 三 星 堆 青 銅 立 人 像 青銅面具 品種多 包括有炊器、食器、酒器、水器、 樂器、車馬飾、銅鏡、帶鉤、兵 器、工具和度量衡器等。

3、青銅器是古代文物中的一個大門類,它包涵的 內容非常廣泛,大致可以分為青銅禮器、青銅 兵器和青銅工具、農具四大類。 范圍廣 青銅器中最多最重要的用途是作為即禮器。 1.工匠先用 1000 的烈火, 把混合在陶缽中的銅、鉛、 錫按一定比例熔化。 2.熔化后的金屬液體被倒進 泥造的模型里。 3.金屬冷卻變成固體后,便 打破模型進行加工、修整, 這樣,便制成了各種青銅器。 商代青銅器制造過程 思考:商周青銅器有沒有完全相同的? 1、鑄造青銅器需用坩堝熔銅 ,每個坩堝可溶銅 12.7公斤左右 ,司母戊鼎重 832.84公斤 ,請計 算要多少坩堝同時并用才能實現同時澆灌? 規(guī)模大 2、假如一個坩堝的操作場

4、地為 2平方米 ,運 料 ,燒炭 ,觀察火色 ,運液澆灌等操作人員平 均每個坩堝 3人 ,需多大場地?多少人? “ china”的中 文含義是 “ 瓷 器 ” (二)陶瓷業(yè): 夏、商、西周的陶瓷業(yè)也很發(fā)達, 我國是世界上 最早發(fā)明瓷器 的國家 。 注意:陶與瓷是不同的。 請大家課后了解區(qū)別。 (三)玉器制造業(yè): 夏、商、西周時期, 玉器制造業(yè)也很興盛, 雕刻工藝高。 玉 鳳 玉兔 (一)農業(yè)發(fā)展: 1、 “ 五谷 ” 已經齊備( 品種 ) 2、已掌握選種、施肥和治蟲害(技術) 3、已用一定數量的青銅農具(工具) 稻 黍 粟 麥 豆 五谷 (二)畜牧業(yè): 1、已有今天家畜家禽的主要品種。 2、建

5、有牲畜圈欄。 3、商王室和貴族有專門的牧場 3、做買賣的人很多。 (三)商業(yè)的發(fā)展: 1、交通發(fā)達。 2、都城繁榮。 在奴隸社會中,奴隸主占有大量奴隸, 就可以組織大規(guī)模的生產,進行簡單協作和 分工, 提高生產效率 ;奴隸社會內可運用國 家政權的力量組織大規(guī)模的生產過程, 推動 生產力發(fā)展 ;由于大批奴隸從事繁重的體力 勞動,提供大量剩余產品,使另一部分人可 以擺脫體力勞動,專門從事 腦力勞動 。綜上 所述,青銅文明較全面地體現了奴隸社會取 代原始社會在諸多方面的進步,因此可稱得 上是“ 燦爛的文明 ”。當然這又是建立在 廣 大奴隸極其悲慘的命運 基礎上的“文明”。 1、奴隸沒有人身自由。 戴

6、 枷 鎖 的 奴 隸 俑 為什么要給 奴隸戴枷鎖? 苦力 2、奴隸主可以隨意轉讓和買賣奴隸。 五個奴隸等于一匹馬加一束絲的記載,見于西周中期的 曶鼎銘文。曶鼎早在清朝年間毀掉,現僅有鼎內銘文拓片 傳世。其中記載了奴隸主曶曾向另一個奴隸主買來五名奴 隸,其代價是用一匹馬加一束絲。這幅圖就是根據上面的 內容繪制的,它說明西周奴隸的地位是何等低下。 廉價商品 3、奴隸主祭祀祖先要屠殺奴隸。 商 后 崗 祭 祀 坑 中 的 人 骨 和 青 銅 禮 器 供品 4、奴隸主死后要大量的奴隸 做殉葬品 殷 商 時 期 的 奴 隸 殉 葬 墓 殉葬品 這是從不同的角度對商代歷史 的認識。 在奴隸社會,奴隸主占有大量奴隸,就可以 組織大規(guī)模的生產,進行簡單協作和分工, 提高 生產效率 ;奴隸社會內可運用國家政權的力量組 織大規(guī)模的生產, 推動了生產力發(fā)展 ;由于大批 奴隸從事繁重的體力勞動,提供大量剩余產品, 使另一部分人可以擺脫體力勞動,專門從事 腦力 勞動 。綜上所述,青銅文明比較全面地體現了奴 隸社會取代原始社會在多方面的進步,因此可稱 得上是“ 燦爛的文明 ”。當然這又是建立在 廣大 奴隸極其悲慘的命運 基礎上的“殘酷文明”。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!