(語(yǔ)文S版)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-毽子變乖了

上戈鎮(zhèn)柏樹(shù)咀小學(xué) 劉金香 精品課件 精心整理 一切為了你 閱讀思考 ： 毽子開(kāi)始 ，后來(lái) 。 毽子怎樣從不聽(tīng)話(huà)變得聽(tīng)話(huà)了呢？ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課 12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 8個(gè) 字。 變 教 先 演 腳 肩 始 練 生 經(jīng) 抽 久 認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生齊讀： 2、朗讀理解重點(diǎn)詞句，仿寫(xiě)句子 。 精品課件 精心整理 一切為了你 毽子在她腳的上美妙地飛舞著， 要它高，它就高，要它低，它就 低，要它停在肩上，它就停在肩 上 讀第二自然段思考： 毽子在老師腳上怎么樣？ （ 乖 ） 畫(huà)出體現(xiàn)毽子在老師腳上乖的句 子 讀第三自然段并思考： 生齊讀：毽子不聽(tīng)話(huà)。 毽子一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)。 仿寫(xiě)句子：天氣一點(diǎn)兒也不 熱 。 妹妹 一點(diǎn)兒也不 聽(tīng)話(huà) 。 目標(biāo) 3： 理解課文，你明白了什 么道理？ 熟能生巧 讀第四自然段并思考： 毽子為什么變乖了？ 用 -劃出有關(guān)語(yǔ)句 重點(diǎn)句子： 我每天都抽時(shí)間和毽子玩， 過(guò)了不久，毽子也能在我的腳上 美妙地飛舞了。 語(yǔ)言技能訓(xùn)練： 我們練習(xí) 跳繩 ，開(kāi)始 繩子 一點(diǎn)兒也不 聽(tīng)話(huà) 。后來(lái)，我 經(jīng)常 和它玩兒 ， 過(guò)了不久 終于變乖了。要 它 高 ，它就 高 ，要它 停 ，它就 停 ，真是 聽(tīng)話(huà)極了 ！ 在學(xué)習(xí)某種技能時(shí)，我們不但 要反復(fù)練習(xí)，還要有堅(jiān)持下去 的品質(zhì)，這樣它才會(huì)變乖，才 能掌握，也就會(huì)熟能生巧！ 毽子一點(diǎn) 兒 也不聽(tīng)話(huà) 。 天氣一點(diǎn) 兒 也不 _。 _一點(diǎn) 兒 也不 _。 作業(yè) 2：你最喜歡玩兒什么？把玩 兒的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。 板書(shū)設(shè)計(jì) 不聽(tīng)話(huà) -聽(tīng)話(huà) -孰能生巧 （ 要不斷地練習(xí)，才能掌握竅門(mén)）