(語文S版)一年級語文下冊課件-毽子變乖了

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1、上戈鎮(zhèn)柏樹咀小學 劉金香 精品課件 精心整理 一切為了你 閱讀思考 ： 毽子開始 ，后來 。 毽子怎樣從不聽話變得聽話了呢？ 學習目標 1.認識本課 12個生字，會寫 8個 字。 變 教 先 演 腳 肩 始 練 生 經 抽 久 認一認，讀一讀，寫一寫 學習目標 學生齊讀： 2、朗讀理解重點詞句，仿寫句子 。 精品課件 精心整理 一切為了你 毽子在她腳的上美妙地飛舞著， 要它高，它就高，要它低，它就 低，要它停在肩上，它就停在肩 上 讀第二自然段思考： 毽子在老師腳上怎么樣？ （ 乖 ） 畫出體現(xiàn)毽子在老師腳上乖的句 子 讀第三自然段并思考： 生齊讀：毽子不聽話。 毽子一點兒也不聽話。 仿寫句子

2、：天氣一點兒也不 熱 。 妹妹 一點兒也不 聽話 。 目標 3： 理解課文，你明白了什 么道理？ 熟能生巧 讀第四自然段并思考： 毽子為什么變乖了？ 用 -劃出有關語句 重點句子： 我每天都抽時間和毽子玩， 過了不久，毽子也能在我的腳上 美妙地飛舞了。 語言技能訓練： 我們練習 跳繩 ，開始 繩子 一點兒也不 聽話 。后來，我 經常 和它玩兒 ， 過了不久 終于變乖了。要 它 高 ，它就 高 ，要它 停 ，它就 停 ，真是 聽話極了 ！ 在學習某種技能時，我們不但 要反復練習，還要有堅持下去 的品質，這樣它才會變乖，才 能掌握，也就會熟能生巧！ 毽子一點 兒 也不聽話 。 天氣一點 兒 也不 _。 _一點 兒 也不 _。 作業(yè) 2：你最喜歡玩兒什么？把玩 兒的過程寫下來。 板書設計 不聽話 -聽話 -孰能生巧 （ 要不斷地練習，才能掌握竅門）