《四年級品德與社會(huì)上冊 第三單元 我們的班集體 2 維護(hù)自己的尊嚴(yán)課件 未來版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級品德與社會(huì)上冊 第三單元 我們的班集體 2 維護(hù)自己的尊嚴(yán)課件 未來版.ppt（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、11、維護(hù)自己的尊嚴(yán) 事件背景廣州白云機(jī)場有一乞丐在行乞時(shí)，有一個(gè)乘客鄙的將施舍的錢用力的扔在乞丐的臉上，該乞丐不滿這種施舍的態(tài)度，認(rèn)為有傷他的自尊，他說寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。 議一議：乞丐有尊嚴(yán)嗎？“錢”、“臉”對乞丐哪個(gè)更重要？ 什么是尊嚴(yán)？ 任 何 人 都 享 有 的 作 為 ” 人 ” 的 最 起碼 的 社 會(huì) 地 位 和 受 到 他 人 與 社 會(huì) 最 起 碼尊 重 的 權(quán) 利 。 錢=尊嚴(yán)？地位=尊嚴(yán)？權(quán)利=尊嚴(yán)？ 這些人有人格尊嚴(yán)嗎？ 憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害”。 生活中這些現(xiàn)象有沒有侵犯人格尊嚴(yán)?
2、生活中你還見過哪些有失尊嚴(yán)的人和事？ 怎樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)？不能向別人卑躬屈膝，點(diǎn)頭哈腰，低三下四，惟命是從。不允許別人歧視、嘲笑和侮辱自己。維護(hù)自己的尊嚴(yán)，維護(hù)別人的尊嚴(yán)。 我知道的名人故事 選一選，哪種選擇最好 一天下午放學(xué)，一名六年級的大同學(xué)在路上攔住了一名四年級的小同學(xué)要錢。當(dāng)時(shí)那名小同學(xué)兜里正好有平時(shí)積攢下來的10元錢，這名六年級的同學(xué)威脅說：“不給我錢，我就揍你！”說著抬起手臂揮了揮拳頭。假設(shè)你是那名四年級的小同學(xué)，你會(huì)怎么做呢？ 1、立刻掏出所有的錢給他，免得找麻煩。 2、謊稱自己沒錢，痛哭流涕地央求大哥哥放過自己。 3、先給他錢，記住他的長相，回頭告訴老師。 4、誠懇地表明自己的
3、立場：兜里有錢，但不能給他，因?yàn)檫@是自己辛苦攢下的錢。如果他有困難自己可以幫助他。 5、不知所措地號啕大哭，希望能夠引來路人幫助自己。 6、拒絕給他錢，并義正辭嚴(yán)地指責(zé)他。 超市這樣做合法嗎？一位婦女在深圳的一家超市購物時(shí)，偷了超市的東西。在她走出門口時(shí)被保安發(fā)現(xiàn)，保安隨即對其進(jìn)行了搜身，發(fā)現(xiàn)了贓物。超市保安沒有報(bào)警，而是寫了一張“我無恥，我是小偷”的牌子，讓其拿著當(dāng)街示眾。 怎樣與外國人交往？ 這樣做對嗎？ 不卑不亢有禮貌，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。 周恩來總理不僅是偉大的政治家、軍事家，而且還是卓越的外交家。建國不久，有一次，周總理去會(huì)見某外國元首，在那個(gè)國家的元首看來，中國貧窮又落后，所以他看不起
4、中國和中國人民。會(huì)見那天，總理穿著很舊的中山裝，但是很整潔，而那位元首西裝革履，臉上還帶著趾高氣揚(yáng)的神情，就在和總理禮節(jié)性的握手之后，他從衣服兜里掏出一塊手帕，檫了檫手，然后把手帕放進(jìn)了衣兜，這時(shí)總理看在眼里，面不改色的也從自己的中山裝里掏出一塊潔白的手帕，檫了檫手，然后把潔白的手帕扔進(jìn)了垃圾箱里。外國元首看得目瞪口呆，剛才的囂張氣焰頓時(shí)也沒有了。還有一次，在記者招待會(huì)上，幾個(gè)西方的記者用挑釁的口氣向總理發(fā)問，“總理先生，請問為什么中國人走路總是彎腰駝背，而不能象 們西方人一樣，挺起胸膛呢？”總理從容的回答到：“這時(shí)因?yàn)橹袊苏谧呱掀侣?，而西方人正在走下坡路?！边@名記者頓時(shí)啞口無言了，另一名記者又問到：“中國現(xiàn)在很貧窮，總理先生，你們國家到底有多少人民幣呢”？總理不慌忙不忙的回答到：“中國共有人民幣十八元八角八分”。記者們面面相覷，那時(shí)因?yàn)榭偫砘卮鸬臄?shù)據(jù)正是當(dāng)時(shí)人民幣票 面的總和。周總理憑借自己的聰明才智，折服了在場的所有記者，會(huì)場響起了崇敬的掌聲。 你還知道哪些維護(hù)祖國尊嚴(yán)的故事？
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